提升文明素養(yǎng)爭做文明苑演講稿
提升文明素養(yǎng)爭做文明苑演講稿通用5篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在處處充滿挑戰(zhàn)的今天，一場好的演講有可能決定了成功與否，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？這里給大家分享一下關于提升文明素養(yǎng)爭做文明苑演講稿，方便大家學習。
提升文明素養(yǎng)爭做文明苑演講稿篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《讓文明之花綻放》。
文明是一個國家、一個民族的精神表現(xiàn)，也代表著一個人內在的修養(yǎng)。
讓文明之花綻放，應規(guī)范并約束自身。
子曰：“擇則其善者而從之，擇其不善者而改之”。在日常生活中，不文明現(xiàn)象隨處可見：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，隨手在去過的地方來上一句“到此一游”這些行為不但給工作人員及市容市貌帶來了不好的影響，也會給你自己減分。作為新時代的青少年，我們應該有辨別是非的能力，并且知道什么該做，什么不應該做，及時制止不文明行為，規(guī)范并約束自身，讓文明之花綻放。
讓文明之花綻放，應換位思考，身體力行。
國慶期間，鄭州龍湖濕地公園的粉黛子草盛放，但x些游客為追求拍照效果，不顧規(guī)定以及管理人員的勸告，隨意亂踩，導致花草倒伏甚至爛根。這種行為，只顧自己利益，不但破壞環(huán)境，也給其他游客的觀賞帶來不便。我們應換位思考，如若你是管理人員會如何？當你來觀賞游覽看到一片撲倒的粉黛子草又如何？尊重他人工作及相關規(guī)定，文明內化于心，外化于行?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，說的就是這個道理。
讓文明之花綻放，應細心維護使其成長。
有人這樣定義公共文明：根植于內心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。文明其實很簡單，從身邊的小事做起，不插隊，排隊有序，是文明的體現(xiàn)；在公交車上給有需要的人讓座，是文明的體現(xiàn)；撿起地上的垃圾，把垃圾分類放在合適的位置，更是文明的體現(xiàn)。文明之花，需要我們細心維護，慢慢培育。
“冀以塵霧之微補益山海，熒燭未光增輝日月”。每個人都做出一點行動，那數(shù)以百計的善良就會點亮天空，給文明之花提供充足的養(yǎng)料。所以，讓我們一起攜手播種文明的種子，讓文明之花綻放在身邊。
謝謝大家，我的演講到此結束。
提升文明素養(yǎng)爭做文明苑演講稿篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓文明根植于心》。
但丁說過“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德”，《禮記》中也有“人有禮則安，無禮則?！钡挠涊d。文明是社會發(fā)展和進步的標志，我們現(xiàn)在處于一個文明社會，又該如何讓文明之花愈加芬芳？
讓文明根植于心，長出個人魅力之果。
“文明的真正驗證不是人口統(tǒng)計數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農作物的產量一而是一個國家能造就出怎樣的人”。作為一名高中生，我們的心智不斷發(fā)育，科學文化知識懂得更多，個人能力越來越強。但要真正成為優(yōu)秀的人，內在修養(yǎng)、個人品質、言行舉止等都至關重要。“學禮完善自我，懂禮形神俱佳，守禮誠信社會，用禮耀我中華”。你是否常常把不文明的語言掛在嘴邊？你又是否做到遵守紅綠燈的交通規(guī)則？不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰這些我們了然于心，可為什么這些現(xiàn)象依然頻繁發(fā)生在我們身邊？希望我們人人都能做到德謨克利特口中的“應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德”。
讓文明根植于心，享沐社會清風飄揚。
“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。人人都說文明話，做文明事，社會才會越來越文明。一個人不隨地吐痰，所有經過的人便不會感到惡心不適。一個人不闖紅燈，社會文明之風遍會更清揚。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我曾見到路邊的垃圾桶被鎖在欄桿上，令人震驚，感慨萬千，連垃圾桶都要上鎖可見，一些不文明的行為會對他人、對社會帶來不必要的麻煩和影響。這也讓我們更加深刻地理解到盧梭說的“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮”。讓文明根植于我們每個人的心間，共同維護，讓社會的文明清風越飄越遠。
有人這樣定義公共文明：“根植于內心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良”。同學們，我們不應該成為為了拍個性照片而擾亂公共秩序的人，也不會是隨意踩踏花草只為一己私利的人。在此我呼吁大家說文明話，做文明事，當文明人，為文明社會增添光彩！讓文明的種子深深根植于你我心間，讓文明之花愈開愈芬芳！
謝謝大家，我的演講到此結束！
提升文明素養(yǎng)爭做文明苑演講稿篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們 ：
今天我演講的題目是“形成良好校風，創(chuàng)建文明校園”。
同學們！我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習，我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習，我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。
然而，同學們！你們想過嗎？文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎？僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎？僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎？
不，在一個校園里，要有良好的校風校貌，需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的使命。
看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學們！我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差，看看我們的校園，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園；是誰把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學習環(huán)境差，看看我們的教室，誰在上課時，還在看著小說、玩著手機、說著閑話、打著撲克，誰在上課時，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周圍，有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園，去飯店、去網吧、去購物，有多少同學在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚朋友。
同學們！我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射著學校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，平安與美麗的校園。
同學們！美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護，良好的校風需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負，共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們攜起手來，一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧！因為這里是我們每一個人永遠共同的家！
我的演講結束！謝謝大家！
提升文明素養(yǎng)爭做文明苑演講稿篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
當水龍頭未關，水嘩嘩流出的聲音，你聽到了嗎？
當?shù)厣霞埿急伙L刮得嗖嗖的聲音，你聽到了嗎？
是的，我們都聽到了，可是聽到的時候我們關掉水龍頭或撿起地上在垃圾了嗎？
一葉、一花、一世界；
一言、一行、一文明。
在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢？
文明的學生一定是愛學習的人，當我們在書海泛舟時，當我們醉心于故事時，不禁發(fā)現(xiàn)書是那么的美。作為學生，勤學好問，大膽創(chuàng)新，認真讀書，完成作業(yè)，都是我們愛學習的表現(xiàn)。每一個人都知道學習是為了什么，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實自己，為了塑造一個完美的自己，在校園的每個角落，你都能發(fā)現(xiàn)愛學習的人，在學習中，你我能在進步的同時產生共鳴。
文明的學生，一定是一個遵守紀律的人。校規(guī)校紀、班規(guī)班紀不是形同擺設的條框，《小學生行為規(guī)范》和《小學生守則》也不只是一個空設的條文。規(guī)矩是無形的老師，只要我們心里有它，它就能時刻站在我們身邊，規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學生，一定是講禮貌的人。一句：“老師好”、“老師再見”，平凡樸實卻情真意切，一句“謝謝”、“對不起”，隨口而出卻傳遞美好；一句話、一個詞，便能反應人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學生，一定是有愛心有責任感的人。一個班級，一個團體，我們有責任維護它的榮譽，同學相聚是一種緣分，我們應把愛相互傳遞，對別人表示關心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機盎然，讓我們帶著愛和責任攜手向前。
文明之風正在盛行！文明之花正在綻放！
讓我們與文明攜手，一起去創(chuàng)造更加文明的校園！
提升文明素養(yǎng)爭做文明苑演講稿篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高二一班的李姍，我給大家演講的題目是《建設文明和諧校園》。
我是毛壩中學的學生，我們在這里學習和生活，毛壩中學是我的家。家是我們心靈的港灣，它給予我們心靈最真摯的慰藉；他給我們以春風般的溫暖；同時，家充滿著文明和諧，才能給人以慰藉；家充滿文明和諧，才能給人以溫暖；家充滿和諧我們才能快樂健康；家充滿和諧我們才能茁壯成長。
我國是文明古國，有著五千年的文明史，我們是炎黃的子孫、我們是龍的傳人。追求文明和諧是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，追求文明和諧古往今來孜孜以求得美好理想和愿望。我們是學生，我們更應該講文明、懂禮貌。我們在學習知識的同時，更應該學會文明禮貌。在學校，建設文明和諧校園是一個永恒的主題，在學校，建設文明和諧校園是我們的奮斗目標。
那么，怎樣才能構建和諧校園呢，我想大家必須積極倡導文明禮儀，嚴格遵守校紀班規(guī)，樹立遠大理想，刻苦學習，積極向上！古人云：“不學禮，無以立”，實則就是告訴人們要遵守文明禮儀?？鬃诱f：“克己復禮為仁”，“非禮勿視，非禮勿聽，非禮無言，非禮勿動”是踐行禮遵循的標準。
文明行為，貴在實踐，古人云：“勿以善小而為之，勿以惡小而不為”，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，謹小慎微，學會獨處和群居。在學校，我們只有遵循仁道禮儀，才能使校園更加和諧。在餐廳，我們自覺排隊；見垃圾，我們立即撿拾；公交車上，我們主動讓座；遇歹頭，我們見義勇為。
如今，我們的學校正在發(fā)展建設之中，要建設文明和諧校園，我們一定要自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，嚴以律己，寬以待人，我們一定要積極弘揚真善美、摒棄假丑惡；積極同那些不文明的行為作斗爭。相反，極個別學生，拿著家長的血汗錢，在學校混日子，有的無故曠課，無故遲到，無故早退，玩手機，進網吧，吃煙和酒，談情說愛，醉生夢死，打架斗毆。以上的你這些學生，你們醒悟吧，悔改吧，懸崖勒馬，回頭是岸。我們在學校生活和學習，我們一定要尊敬老師、團結同學；我們一定要熱愛生活，刻苦學習，積極向上。
同學們，只有共同營造文明和諧校園，我們才能遨游在知識的海洋，只有共同文明和諧校園，我們才能揚起希望的風帆。同學們，請你們從自身做起，從身邊的小事做起，從撿起一片垃圾紙屑做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，播撒文明和諧的種子，讓她在校園生根發(fā)芽吧！
同學們，你可曾看到校園晨掃那道亮麗的風景；同學們，你可曾見過清掃后干凈美麗的校園？然而，這些勞動成果很難長時間保持，總有一些同學不珍惜這些勞動成果，等早點過后，滿地竟是些果皮紙屑，一片狼藉。這些都是校園不文明和諧的現(xiàn)象，與我們的美麗校園格格不入，有悖于建設文明和諧校園。
有一種情感使人驚艷，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光彩奪目；有一種情感飄逸在浮云之上，深藏于古剎之下，她別具一格，他深藏不露。她是什么，他就是文明和諧，讓我們把這顆種子播撒在我們的校園，讓她開出文明和諧之花，結出文明和諧之果吧。
同學們，老師們，學校一天天在建設，學校一天天在發(fā)展，校園一天天在變化、讓我們攜起手來共同養(yǎng)成良好的行為習慣，讓文明和諧的種子在我們的校園生根發(fā)芽，讓建設文明和諧校園的正能量在我校健康傳遞，健康成長！
謝謝大家！