小學(xué)生文明禮貌演講稿五篇
禮貌可以像鑲了鉆石的禮物，也可以像利刃，刺傷別人的心，希望在未來(lái)的世界里，人人都可以成為有禮貌的人，這樣我們的生活，也能更和諧、更幸福!一起來(lái)看看小學(xué)生文明禮貌演講稿五篇，歡迎查閱!
小學(xué)生文明禮貌演講稿1
中國(guó)是一個(gè)文明禮貌的古國(guó)，禮貌是博愛的花朵，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分重要。一件小事，讓我深刻的懂得了這個(gè)道理。
一天早晨，我背著書包去上學(xué)，邊走邊回憶，腦子里不斷盤點(diǎn)著課堂所需要的用具：文具盒……帶了。作業(yè)……帶了。走到樓下，我還是放心不下，于是便放慢腳步停下來(lái)，扒扒書包，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書沒帶!一定是我晚上預(yù)習(xí)課文的時(shí)候忘在學(xué)習(xí)桌上了。于是我把臉朝著六樓窗口喊：“媽媽!媽媽!我的語(yǔ)文書忘到學(xué)習(xí)桌上了，請(qǐng)幫我扔下來(lái)吧!”
剛喊完，就聽到一個(gè)溫柔而又熟悉的聲音：“孩子，書我扔下去了!”說(shuō)著，一個(gè)塑料袋就落下來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，心想：啊!萬(wàn)幸!萬(wàn)幸!媽媽竟然聽到了!關(guān)鍵的時(shí)候還是媽媽幫了我。這時(shí)，我一看表，哇!都七點(diǎn)五十五，馬上就要上課了!我大喊了一聲：“謝謝媽媽!媽媽再見!”心急如焚的撒開腿向?qū)W校飛奔。
這時(shí)，樓下的阿姨也聽到了，她喃喃自語(yǔ)的說(shuō)：“這孩子真有禮貌，孩子，聽見沒有?”“對(duì)媽媽還要這么客氣嗎?真是啰嗦……”她的孩子不以為然的嘟囔。晚上，我們一家出來(lái)散步，正好碰見了樓下的阿姨，她笑著親切地摸摸我的臉，說(shuō)：“喲，你們家孩子真有禮貌，不像我們家的孩子，從來(lái)都不說(shuō)什么禮貌用語(yǔ)……”聽到阿姨夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。事過(guò)半年，阿姨還不止一次的把這件事提出來(lái)，教育自己的孩子，引以為鑒。
看!禮貌待人很重要吧!它是一種良好的道德品質(zhì)。禮貌，說(shuō)起來(lái)每個(gè)人都知道，但做起來(lái)卻十分的不容易，這種習(xí)慣往往被人忽略，它需要從小養(yǎng)成，從小事做起;從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、舉手投足做起。如果能習(xí)慣性的做到禮貌待人，那會(huì)使我們的生活更加和諧安詳。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是至今還刻骨銘心、深深的印在我的腦海里。
小學(xué)生文明禮貌演講稿2
從我懂事以來(lái)，爸爸媽媽就告訴我：我們的祖國(guó)是一個(gè)“文明古國(guó)”，也是一個(gè)禮儀之邦。當(dāng)我踏入學(xué)校的大門，老師們就教導(dǎo)我：一個(gè)素質(zhì)高、有修養(yǎng)的學(xué)生必須有良好的文明禮儀。
有一次，我和奶奶乘坐公交車，大家一窩蜂地爭(zhēng)搶座位，奶奶好不容易找到一個(gè)座位坐下來(lái)。這時(shí)，一位滿頭白發(fā)的老奶奶吃力地上了車。我本以為會(huì)有人主動(dòng)讓座，但是那些年輕的叔叔阿姨有的玩手機(jī)，有的扭頭看窗外裝作沒看見，沒有一個(gè)人想把座位讓出來(lái)。我十分奇怪：“尊老愛幼不是傳統(tǒng)美德嗎?為什么都不讓座呢?”奶奶見狀，只好把座位讓給了那位白發(fā)奶奶。
“勿以善小而不為!”其實(shí)，文明禮儀體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴小事中。比如尊敬師長(zhǎng)懂禮貌，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，坐公交車時(shí)主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?，不亂扔垃圾……這些都需要我們?nèi)ド钪袑?shí)踐，而不是“紙上談兵”。
小學(xué)生文明禮貌演講稿3
文明是一個(gè)人的基本美德，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發(fā)生在我們身邊的小事中，卻往往被我們忽略。
有一天，我在公園里玩，看見一個(gè)姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對(duì)她說(shuō)：“姐姐，不能亂丟垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！苯憬闫擦宋乙谎塾行┥鷼猓霸趺蠢?”我義正言辭地告訴她：“你這樣隨意扔垃圾，不僅污染了我們周圍的環(huán)境，也增加了清潔工人的負(fù)擔(dān)!還有可能導(dǎo)致路人摔跤?！痹捯魟偮?，一個(gè)小妹妹從后面飛跑過(guò)來(lái)，一不留神踩到香蕉皮，“砰”，重重地摔在地上，小妹妹頓時(shí)大哭了起來(lái)。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤：“是誰(shuí)這么缺德，把香蕉皮隨便亂丟!”這時(shí)，姐姐臉紅了，小聲地自言自語(yǔ)：“阿姨、妹妹，對(duì)不起!”她默默地?fù)炱鹣憬镀と舆M(jìn)垃圾桶。
看到這里，我主動(dòng)邀請(qǐng)姐姐：“我們一起去撿垃圾，好嗎?還能順便提醒別人不要亂丟垃圾!”“好啊!”姐姐很快應(yīng)允了!就這樣我們一邊開心地玩，一邊當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
我相信，文明美德會(huì)像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。只要我們每個(gè)人都講文明，從身邊的小事做起，告別不文明的行為，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
小學(xué)生文明禮貌演講稿4
看了《借錘子》這篇文章，我覺得我們應(yīng)該處處禮貌待人，即使對(duì)陌生人也要保持微笑。
明明他去借錘子，他說(shuō)：”喂，大伯，我要借錘子?！边@么沒禮貌的話，別人會(huì)理你嗎?黃大伯只是望了望明明，什么話也沒說(shuō)。小紅去借錘子的時(shí)候，她先敲了敲門，然后等黃大伯說(shuō)可以進(jìn)來(lái)，她才有禮貌地走進(jìn)去說(shuō)：“大伯，我們要用一下錘子，請(qǐng)問可以借一下嗎?我們用完一定會(huì)物歸原主?！秉S大伯樂意答應(yīng)了。兩個(gè)都是同一班的學(xué)生，為什么黃大伯借給小紅，不借給明明呢?是明明的樣子不好看?還是小紅比較可愛?不是的，小紅很有禮貌地說(shuō)話，而明明什么叫禮貌都不明白。所以我們更應(yīng)該禮貌待人，對(duì)每個(gè)人都友好?，F(xiàn)實(shí)生活中，有許多很有禮貌的人。那些服務(wù)員總是微笑著招待客人，他們保持笑容，給顧客一個(gè)好印象。即使那些顧客很會(huì)找麻煩，但他們總是有耐心地幫助客人，盡量滿足客人的要求。對(duì)于服務(wù)員來(lái)說(shuō)，“顧客是上帝”。他們不能得罪顧客，不能影響顧客的情緒。“請(qǐng)問你要點(diǎn)什么?”店主小芳親切地問道。“我想問這些肥皂多少錢?”客人問道?！?塊?！薄澳切┭栏喽嗌馘X?”“8元?！薄澳恰比绻@樣下去，可是小芳卻能面對(duì)這么麻煩的客人?！澳愫冒⌒〗?，你選中哪一樣呢?我們這里的貨式還有許多?！薄拔矣X得服務(wù)態(tài)度很好啊，我走了這么多間商店，他們很快就把我趕走了。謝謝你這位小姐啊!”客人滿意地說(shuō)道。這時(shí)，小芳也不好意思地說(shuō)道了。其實(shí)如果我們?cè)诋?dāng)時(shí)這樣的環(huán)境下招待客人，我想我們很可能會(huì)不耐煩，很可能會(huì)和客人發(fā)生爭(zhēng)吵，所以沉默是金，我們應(yīng)當(dāng)寬容地忍受著，我們應(yīng)該禮貌待人。
在小荷，我覺得很有禮貌的事情、天使夢(mèng)幻。和她們聊天的時(shí)候，你會(huì)感到很親切。她們總是友好地對(duì)你說(shuō)，“你好!”“你這幾天還好嗎?”“你寫的作文很棒啊!”等。她們是真真正正地想和大家交朋友，她們那友好的語(yǔ)氣能不感動(dòng)我嗎?謝謝這些可愛而有禮貌的朋友啊!如果我們沒有有禮貌的朋友，我們都不會(huì)注意禮貌哦。如果你沒有禮貌，別人會(huì)對(duì)你有意見，或許會(huì)影響友誼，或許會(huì)導(dǎo)致大家吵架，希望大家以后要“沉默是金，禮貌待人”哦!
處處禮貌待人，處處就給人好印象!希望大家禮貌待人哦!
小學(xué)生文明禮貌演講稿5
我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說(shuō)，我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道德的高尚的民族。
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來(lái)幫助他替國(guó)家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得掃興、失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，以表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)：“諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真才實(shí)學(xué)，不用去了?！睆堬w卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備氣沖沖把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。諸葛亮見到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來(lái)全力幫助劉備建立蜀漢皇朝。
王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
禮貌，能體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)?！笆е诙Y”，是粗鄙淺薄之舉;講禮貌，是社會(huì)文明的具體表現(xiàn)，對(duì)于我們中小學(xué)生則是成為合格小公民的一個(gè)首要條件。
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