什么是夢想的演講稿范文
什么是夢想的演講稿范文5篇
那些為夢想奮斗的人，他們的人生往往會很精彩，而那些放棄自我的人，他們可能會被社會淘汰，對社會毫無作用。這里給大家分享一些關(guān)于什么是夢想的演講稿范文，供大家參考。
什么是夢想的演講稿范文精選篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的夢想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。
當畫家是我的夢想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現(xiàn)在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求夢想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實是此岸，夢想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ嫯嬋绨V如醉；傅抱石和關(guān)山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學(xué)習(xí)。不過實現(xiàn)夢想的過程中也總會有磕磕絆絆。
也許夢想和現(xiàn)實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。夢想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個夢想的過程中，我也受益了許多許多……
謝謝大家！
什么是夢想的演講稿范文精選篇2
敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的夢想是長大當一名醫(yī)生，給病人看病，因為當醫(yī)生非常偉大，他們總是默默無聞，無私奉獻著自己的力量。在病人生病時，醫(yī)生總能伸出慈母般溫暖的雙手來溫暖病人的內(nèi)心，并給他們以適當?shù)陌参俊?/p>
我聽說：“早在很多年前，中國某部染上了傳染性極強的病毒，很多人都死了，面對這件事，醫(yī)院的醫(yī)生們整夜合不攏眼，連夜照顧病人，直到最后，人們終于得救了，可有的白衣天使卻獻出了自己的生命?！边@個事跡深深地打動了我。所以，我將來一定要成為一位醫(yī)生，讓醫(yī)生這種救死扶傷，默默奉獻的品質(zhì)光輝永存，做一個對社會，對別人有用的人，不要浪費時間。我們應(yīng)該團結(jié)互助、不求名利、地位，只要人人都獻出一點愛，我們的祖國還有什么不能做的嗎？
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！本妥屛液煤门?，將來成為一位名副其實的醫(yī)生，為祖國做出更大的貢獻！
敬愛的的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個人都有一個屬于自己的夢想，而我的夢想是當一名醫(yī)生。人們都說醫(yī)生是白衣天使。有些人說這是不可能，我不管別人說什么，我都不會放棄，因為我相信，只要我肯付出，就一定會成功的。
我想當醫(yī)生，這是我從小的夢想。每當媽媽帶我去醫(yī)院的時候，我總會問媽媽：“你希望我當醫(yī)生嗎？”而我媽媽的回答卻總是，你想當就當吧！
每當看到那些生病的人，我總是很傷心，從那時候起，我便下定決心，一定要當一名醫(yī)生，讓那些生病的人恢復(fù)健康、獲得快樂！我要為人民服務(wù)、為社會服務(wù)、為祖國服務(wù)。如果人不生病，那該多好啊！但人總要面對生死的考驗。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折，我都不會放棄我的夢想。
我記得有一次姥姥生病了，轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院都沒治好，到最后是一名姓王的醫(yī)生給治好的。后來我們?nèi)液芨屑に?，買了許多水果去感謝他，他卻說，我不能要，治病救人是我的職責(zé)。他的這句話深深地印在了我的心中。我一定要當一名醫(yī)生，像王醫(yī)生一樣能夠治病救人。
讓我們共同為自己的夢想而奮斗！
什么是夢想的演講稿范文精選篇3
現(xiàn)在，在這里，我想談?wù)勎业膲粝?，一個關(guān)于教育體制改革的夢想。
百年來，從“師夷長技以制夷”，到請進“德先生，賽先生”；從“科技是第一生產(chǎn)力”，到明確提出“科教興國”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布，對于千百萬灼烤于自我價值烈焰中的教育者，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。
然而，百年來，知識依然沒有獲得普遍尊重。百年來，教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實歧視的枷鎖之中。百年來，教育投入依然在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來，教育問題依然揪心，教育者依然感到在國土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運的是，公眾正視到教育的狀況，在把更多詳情公諸于眾的時候，更是思考真正解決的時候。
從某種意義上說，教育問題的解決是根源性的、統(tǒng)領(lǐng)性的。教育健全發(fā)展，投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時，所有不是因生產(chǎn)力局限而來的社會問題都不再是問題。共和國的先輩在創(chuàng)造物質(zhì)的輝煌篇章時，敏銳地洞悉教育的價值。
然而，教育多苦難，不被重視4%的支票，不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評價系統(tǒng)不完善。我們沒有明確的目標要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)把目前我國基礎(chǔ)教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應(yīng)試教育”。我們決不相信這個國家巨大的人力資源中教育人才會不足。因此，我們來討論這個問題，將給我們以發(fā)展和正義的保障。
我們在不惴鄙陋來討論還為了提醒，現(xiàn)在是萬分緊急的時刻，現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進主義鎮(zhèn)靜劑的時候?，F(xiàn)在是實現(xiàn)數(shù)字與素質(zhì)分離的時候，現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時候，現(xiàn)在是使我們國家走出千年教育只為科舉的時候，踏上充滿人性和和諧道路時候，現(xiàn)在是使共和國所有孩子真正享有公正的時候。
忽視這一時刻的緊迫性，對于國家將是致命的。只要投資人際關(guān)系比投資教育獲利更大，而且這事實穩(wěn)固不改變，教育的春天就不會來到。
如果依然我行我素，那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會風(fēng)調(diào)雨順的人將大失所望。在社會用人制度、考核、評價改變之前，教育系統(tǒng)不會安寧，也不會平靜。動蕩的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們民族的基石。
但是，對于站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險門檻上的教育者，爭取合理被理解地位的過程中，切不要錯誤行事急功近利的政績工程，也不要消極怠工，我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒，來解除對于理想的飲渴。
我們應(yīng)該永遠得體地、紀律嚴明地進行斗爭。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽的行動。我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對付肉體力量的崇高境界。席卷學(xué)校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神，不應(yīng)導(dǎo)致我們對所有非學(xué)校教育的不信任——因為許多社會人士已經(jīng)認識到：他們的命運同我們的命運緊密相連，他們的利益同我們的利益休戚相關(guān)。他們每天也來到這里參加討論就是明證。
我們不能單獨行動。唐吉柯德式地攻擊任何事物。小范圍的試驗不失為一種好方法。但大家都搞應(yīng)試教育，搞素質(zhì)教育也應(yīng)考慮孩子的升學(xué)？
有人問，教育改革到什么時候會滿意？
只要有學(xué)生是應(yīng)試的犧牲品，我們就決不會滿意。
只要對學(xué)生和教師評價不合理，我們就不會滿意。
只要教育投入人為地不良傾斜，我們決不滿意。直至公平似水奔流，正義如泉噴涌。
只要我們的孩子不滿意某個或整體的學(xué)校教育，我們就決不滿意。人民網(wǎng)強國社區(qū)
只要后進的學(xué)生、技校的學(xué)生自認或被認為低人一等，我們就不會滿意。
只要沒有健全法制、權(quán)責(zé)分配不當?shù)慕逃嬖冢覀兙筒粫M意。
只要英語的地位被正確認識，還在誤導(dǎo)著大批青少年和繼續(xù)教育者，我們就不滿意。
只要教育還是某些學(xué)校、個人、團體的斂財手段，我們就決不滿意。
只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法，我們就決不滿意。
我并非沒有注意到教育中的苦難，有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經(jīng)濟困難，有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾，有些人忍辱負重煎熬于“下海”成功的好友規(guī)勸中。你們飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡苦難。繼續(xù)努力吧，要相信天道酬勤，一分耕耘一分收獲?；氐浇逃谝痪€去吧，回到教室去吧，回到講壇去吧，回到我們可愛的孩子中去吧。要知道，這種情況能夠而且將會改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。
朋友們，今天我要對你們說，盡管眼下困難重重，但我依然懷有一個夢。這個夢深深植根于共產(chǎn)主義之中。
我今天懷有一個夢：一切為了孩子！
我夢想有一天：最適合的人才首選進入教育界，為了使命。每個教育者全心全意考慮的是孩子的現(xiàn)在和將來；
我夢想有一天：家庭優(yōu)先考慮的是子女素質(zhì)，不只疼愛孩子的軀體和升學(xué)，更關(guān)心孩子的人格塑造；
我夢想有一天：社會環(huán)境的方方面面對孩子都是正面引導(dǎo)，讓孩子和我們自己逐漸遠離卑鄙、虛偽和暴力。
我夢想有一天：國家對教育的立法科學(xué)健全，保護好孩子的利益時也能保證教育者進行必需的強有力的引導(dǎo)權(quán)利。
我今天懷有一個夢：為了一切孩子！
我夢想有一天：教育的資源分配總量進一步增大；有限的投入不再總是“錦上添花”，薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭。
我夢想有一天：優(yōu)秀的孩子和智力后進孩子能分享相同的贊許和鼓勵，特殊的（諸如殘疾和失足）孩子也與大家一起歡笑。
我夢想有一天：孩子能享受的教育機會與父母的經(jīng)濟和社會地位沒有必然聯(lián)系。
教育不是壓在百姓頭上一座新的大山，不是我們胸口永遠的痛
我今天懷有一個夢：為了孩子一切！
我夢想有一天：孩子們身心全面發(fā)展，不只是分數(shù)高則遮百丑；
我夢想有一天：專家們不再閉門造車，統(tǒng)計分析基層大量造假的錯誤數(shù)字后做出錯誤的結(jié)論；對教育的建議有前瞻性但不應(yīng)根本脫離農(nóng)村實際。
我夢想有一天：對孩子的職業(yè)觀有正確的引導(dǎo)，就業(yè)布局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭搶一個財務(wù)或權(quán)力職位，而農(nóng)林礦漁卻無人問津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質(zhì)的技術(shù)工人。
我夢想有一天：孩子減少書面作業(yè)負擔(dān)后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無所事事成群結(jié)伙找刺激或沉迷于電子、網(wǎng)絡(luò)游戲。
因此，讓教育之光照耀祖國的的千里沃野！
讓教育之光照耀長城內(nèi)外的崇山峻嶺！
讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村！
讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山！
讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點點漁舟！
不，不僅如此；讓教育之光照耀成年人的生活和思維！
讓教育之光照耀到每一位弱勢群體的子女！
讓教育之光照耀祖國大地的一座座建筑，一個個心靈！
讓教育之光照耀每一寸土地！
當我們讓教育之光放大光明，當我們讓教育之光照耀每一個大村小莊，每一個省市集鎮(zhèn)，我們就能加速這一天的到來。那時，祖國的所有成員，男孩和女孩，成人和青少年兒童，教育者和受教育者，將能攜起手來同唱一首自由之歌。
什么是夢想的演講稿范文精選篇4
我們每個人都應(yīng)該有自已的理想，有了理想就有了前進的方向。夜空中，閃閃發(fā)光的星星，是人們一個個美好的愿望。其中，最亮的那一顆是我的愿望：長大后成為一名軍人。
軍人，在我眼里，他是正義的象征。軍人，在我的心里是那么的高大、威嚴。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。
我有很深的軍裝情結(jié)，在夢里我都想著穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊這個“大熔爐”里去“提煉”一下，因為部隊是個鍛煉人的地方，我能在這樣一個環(huán)境里改掉“嬌小姐”的缺點。軍人意味著奉獻，意味著勇敢。哪里有困難，哪里就有軍人高大的身影。在20_年汶川大地震時，我看到地震現(xiàn)場最早的、最忙的、最奮不顧身的就是頂天立地的軍人，譜寫出一曲曲感人的生命贊歌。
不知道從什么時候開始，迷上了那深深淺淺的綠和穿著他們的軍人，可能是小學(xué)時候看戰(zhàn)爭片看多了吧。從此，那綠，那一隊隊，一列列的人就看似不經(jīng)意又頑固的'印在了心里，牽扯出這一生的戀軍情結(jié)。
小時候很單純，以為只要長到足夠大，只要我愿意，就能夠成為那神圣隊伍中的一員。于是，等待長大的過程中一次次不厭其煩，樂此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣，對部隊的向往和對軍人的崇敬也慢慢滋長成揮之不去的情感，頻繁出現(xiàn)在夢中。
可是當我真的長大了，卻發(fā)現(xiàn)我的夢想注定只能出現(xiàn)在夢中。現(xiàn)實的殘酷讓我低迷，卻沒能讓我停止做夢，反而讓我更加慶幸，自己的崇拜是值得的，如果隨隨便便一個人都能成為軍人，那軍隊也許對我就沒有什么吸引力了。
和同學(xué)聊天，開玩笑說，這輩子當不了軍人，當個軍嫂也不錯。朋友笑我無可救藥，我卻覺得她們不是我，也無法了解我的癡迷，無法理解我玩笑背后的遺憾和傷感。
直至現(xiàn)在，我的戀軍情結(jié)依然深厚。偶然聯(lián)系上中學(xué)的同學(xué)，得知其在軍校，羨慕的不得了。很后悔當時沒有讀到能報志愿的時候，不能曲線救國，實現(xiàn)小時候的愿望。聽軍校的同學(xué)抱怨訓(xùn)練很苦很累，我卻覺得他們是身在福中不知福，如果換了我，可能會喊累，但應(yīng)該不會抱怨，畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。
有時候想想，人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人，喜歡上當兵以前，從沒有接觸過真正的軍人，甚至在閉塞的家鄉(xiāng)，連警察都沒有。只憑著電視上閃過的畫面，我就確定了這輩子最崇拜的人，這似乎有些不可思議卻又真實的發(fā)生了，而且這種崇拜扎根，發(fā)芽，雖然沒結(jié)出果實，卻開出了美麗的夢想的花朵。
曾有朋友問我到底最喜歡軍人哪一方面，我搖頭，然后在她們迷惑的眼神的注視下，心安理得說不知道。其實我是真的不知道，可能是單純的因為喜歡軍裝，才喜歡上軍人；可能是喜歡軍人的陽剛氣質(zhì)；又或者喜歡軍人的剛毅，堅強；喜歡他們的擔(dān)當，喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點，但我知道我喜歡他們的一切。
就這樣帶著這份情感，它一直伴隨著我，雖然沒有那身軍裝的陪伴，卻從沒停止內(nèi)心對軍營的渴望。而且隨著年齡的增長，這份感情日漸深厚的同時，也多了份理智，不再像年少時那么沖動，也少了虛榮和附庸的成分。
也許這一生我都成不了軍人，甚至可能不會與軍人有任何的聯(lián)系，可年少時的夢早已植根于內(nèi)心深處。雖然我種下的是結(jié)不了果的種子，可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種.種幻想，也無法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。
也有人說：當兵后悔三年，不當兵后悔一輩子。我卻堅定的說：不，三年你都不會后悔。
當兵，也許會讓你失去很多尋找財富的機會，但是當兵卻讓你磨練到了金錢也難以比喻的性格和作風(fēng)；
當兵，也許會讓你失去很多的人生夢想，但是當兵卻讓你學(xué)到了什么是真正的理想；
也許當兵會讓你失去你最鐘意的戀情，但是當兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰(zhàn)友情。
一二三四，那是一個清一色的純純的綠，望眼欲穿，那是一個整齊劃一的方仗格，昂首挺胸，那是一個意氣風(fēng)發(fā)的崇高的隊伍，使命唯高。那是三大紀律，八項注意，那是一二三四團結(jié)就是力量。
我的軍人夢：是向往，是憧憬，是敬佩，是油然而生……
什么是夢想的演講稿范文精選篇5
我牢記班長的話，在成績上絲毫不敢松懈。如今的戰(zhàn)爭方式早已更改，科技可以轉(zhuǎn)換為戰(zhàn)斗力，已成為不爭的事實。只有學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識才可能在以后步入軍隊的時候用科技來強軍。如果現(xiàn)在不能靜下心來學(xué)術(shù)，畢業(yè)后又怎么能會完成我的強軍夢？對于學(xué)習(xí)，學(xué)校的國防教育選培辦十分重視，選培辦主任邸守林便給我進行了一次很深刻的講座。作為一名軍人，光靠強壯的四肢是不夠用的，聰明的頭腦更是當今現(xiàn)代化軍人的必備軍事技能?？炭嚆@研，這句話我們從小就聽。但是作為一名大學(xué)生，這四個字就絕不是響亮的口號，而是一種態(tài)度和行動?？炭嗍菓B(tài)度，而鉆研則是行動。作為國防生的我們，最大的優(yōu)勢就是有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和高水平的知識傳授。仔細想想，同軍校生相比，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境絕對是一種偏得。我們需要做得就是要克服惰性，學(xué)習(xí)不是為了了解皮毛，而是要掌握，這樣才能讓我們的軍隊更具戰(zhàn)斗力。
以營為家，帶著赤誠與自信上路
當我入營的時候隊長給我上的第一堂課就跟我們說：想要愛國就要先做一件事，那就是以營為家。大工的“鑄劍閣”是國防生而建，在西山生活區(qū)所有的宿舍里唯有這座宿舍樓樓頂上方飄著一面五星紅旗。這里就是我們的家，這里承載著我們大學(xué)四年的青春年華。以營為家不是一句口號，而是一種赤誠之心，當我們把宿舍當成家的時候，戰(zhàn)友也早已親如兄弟。家意味著愛護，如何愛護，這個問題看似很簡單，無非就是在走廊發(fā)現(xiàn)紙屑撿起來扔到垃圾箱里，貼好掉在地上的公告紙張，實習(xí)營里的營產(chǎn)營具好好使用，按期歸還。但是家還意味著溫暖、呵護、安全。把實習(xí)營視為家，每天學(xué)習(xí)訓(xùn)練回到鑄劍閣，坐在自己的椅子上，晚上躺在自己的床上，感到的是一種安全和舒心；學(xué)員之間能夠像親兄弟一樣沒有猜疑與隔閡，這樣的家才是一個和諧的家，而這樣一個集體不論面對什么樣的困難也都會齊心協(xié)力一起挺過去。我們需要這樣一個家，這樣一個夢，我們也正在努力爭取建設(shè)這樣一個家。每次東北地區(qū)各個高校國防生合訓(xùn)的時候，我們總會用實際行動來捍衛(wèi)大工國防的榮譽，不論是體能考核還是文化知識素養(yǎng)，大工國防始終傳承著極好的口碑。這不禁讓身為大工國防的每一個學(xué)員都有著強烈的榮譽歸屬感。以營為家說到底就是要有一顆赤子之心，對集體的熱愛便是對國家的熱愛。我相信終有一天，當我們中國人都能拍著自己的胸膛驕傲地說一句我是中國人時，中華民族定是復(fù)興之日。
獻身國防，青春無悔
史實證明中華民族是一個能打仗、能打勝仗的不屈的民族。翻過近代史那一頁，中國人民解放軍在共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下向世人展現(xiàn)了中華民族的強大。一個汗水凝聚的中國，一定是美麗的中國；一個甘于犧牲奉獻的軍隊，一定是強大的軍隊。
人的一生只有一次青春。在現(xiàn)在，青春是用來夢想的，用來奮斗的；在將來，青春是用來回憶的，用來詠贊的。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才能實現(xiàn)青春之夢，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。
選擇國防生就意味著選擇一條和普通學(xué)生截然不同的人生道路。但這就是我的青春夢，我的選擇，我不知道未來的路會有多艱辛，也不知道真正步入部隊會吃多少苦。但是我期待艱辛、期待吃苦，因為我始終堅信一點，有夢想的人從不會說苦喊累。作為一名即將大四的國防生，前方還會有更多的荊棘，還會有更多的崎嶇，但我會一直保持一顆熱忱的心，一個堅定的信念和一股永不服輸?shù)膭蓬^，不斷地跨越人生的新高度，讓理想在拼搏中綻放，讓青春在奮進中閃光，讓中華民族的強軍夢在不久的未來實現(xiàn)！