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      高考心中的理想演講稿(范文)

      時(shí)間: 黃浩0 分享

      高考心中的理想演講稿(范文5篇)

      新高考選考實(shí)行等級(jí)賦分,根據(jù)事先確定并公布的各科相同的比例,先按考生的卷面得分劃定相應(yīng)等級(jí),再按等級(jí)賦分,相同的等級(jí)分?jǐn)?shù)相同。這里給大家分享一些關(guān)于高考心中的理想演講稿,供大家參考。

      高考心中的理想演講稿(范文)

      高考心中的理想演講稿(范文)【篇1】

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我們即將參加高考的學(xué)子來到操場(chǎng),參加所謂的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里,我不敢說!但我想,“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào),更重要的是每個(gè)人都能靜下心來,重新審視一下自己,發(fā)現(xiàn)自身的問題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標(biāo),能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺,也只有做到這些,才是真正意義上的誓師大會(huì),而不僅僅是空洞的形式!

      改變命運(yùn)的100天:高三生百日沖刺計(jì)劃

      就剩下100天了,真的就剩下100天了!

      在這100天里,我們?cè)撛鯓幼瞿??我想和大家分享幾個(gè)故事!

      (一)

      龜兔賽跑的故事大家都聽說過,說:

      兔子和烏龜進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,雙方站在起跑線上,發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,離終點(diǎn)還有100米,兔子回頭一看,烏龜還沒影哪。兔子就睡起了大覺,結(jié)果一覺醒來,烏龜已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線!

      寓意很明顯:在賽場(chǎng)上,誰跑的更快并不是最重要的,重要的是誰能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞!

      所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話:聰明不聰明真的是一件無關(guān)緊要的事,我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念-----天道酬勤!

      (二)

      故事并沒有到此結(jié)束:兔子不服氣,說“這次是我大意了明天在賽一?!?/p>

      第二天,兔子和烏龜站在了起跑線上,兔子鉚足了勁,這次一定要?jiǎng)倮?!發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,烏龜就在后面喊,“誰先跑到終點(diǎn),誰是王八蛋?!蓖米右粫r(shí)間無所適從,就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺?,烏龜又勝利了。兔子又納悶了,問烏龜,“你不是說誰先跑到終點(diǎn)誰是王八蛋嗎?”烏龜笑了,“我本來就是烏龜王八蛋??!”

      這看似一個(gè)有傷大雅的笑話,卻給了我們深刻的啟示。一句話:不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。

      當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí),別人會(huì)說你“妄想”;

      當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是,別人會(huì)說你“癡人說夢(mèng)”;

      于是我們彷徨了,我們猶豫了,我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了,靜下心來想一想,卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤,別人的話能夠改變什么哪?

      所以我說,不要去管別人的嘴巴,我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)!

      (三)

      兔子眼都?xì)饩G了,但仍不服氣,說,“這次是我輕信你了,明天在賽一場(chǎng)”。

      第二天,兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮?。發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,還有一百米就到終點(diǎn)了,忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主,當(dāng)然是兔子公主。

      我們不得不提及一個(gè)話題,一個(gè)每個(gè)人聽到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過臉去,裝作若無其事的樣子,而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒,我不知道該怎樣講下去了,因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。

      我曾經(jīng)說過,不要老想著“那個(gè)男孩真帥”,“那個(gè)女孩真漂亮”,而到了生活中,才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的'很帥,那個(gè)女孩真的很漂亮”,一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k?

      我只想提醒大家的是,我們還在沖刺的跑道上,面對(duì)這份感情,我們要多一點(diǎn)自愛,更多一點(diǎn)自重,更多一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮!

      (四)

      我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,這次兔子如愿以償,率先沖過了終點(diǎn)線,兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番,可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí),卻搶先握住了兔子的手說“恭喜你,你勝利了。”兔子一下子呆了,“我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說,我們只是對(duì)手,而不是敵人??!”

      當(dāng)別人的心情比你好,你會(huì)羨慕嗎?

      當(dāng)別人的人緣比你好,你會(huì)眼紅嗎?

      當(dāng)別人的成績(jī)比你好,你會(huì)嫉妒嗎?

      如果你的回答是肯定的,那么我告訴你,你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí):一、一切都是你自己創(chuàng)造的;二、一切都是可以改變的。

      750分放在那兒,你只拿到500、600,你不能怪別人比你有魄力得了700分,怪也只能怪我們自己的本事不到家!

      我一直在找一個(gè)詞語來概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個(gè)不怕吃苦,意志堅(jiān)定,體格健壯的形象,但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗,因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中,真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身,而是無邊的思緒,是患得患失,是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

      就剩下100天了,真的就剩下100天了!

      100天可以做很多事,100天也可以什么也不做!

      但我認(rèn)為,每一個(gè)有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來,重新審視一下自己,確定自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向!

      最后,祝全體同學(xué)們?cè)谖磥淼?00天里:

      都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!

      高考心中的理想演講稿(范文)【篇2】

      同學(xué):

      今天,距離高考還有一百天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),目的是動(dòng)員高三全體師生再接再厲,努力工作,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí),利用好每一分鐘,在短時(shí)間內(nèi)獨(dú)立高效地創(chuàng)造好成績(jī)。

      高三最后100天是一個(gè)人一生中最關(guān)鍵的一天。某種程度上決定了一個(gè)人的人生走向,決定了一個(gè)人未來的生活質(zhì)量,決定了一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定了一個(gè)老師經(jīng)過三年的奮斗最終收獲了什么樣的果實(shí)。

      高三對(duì)我們的老師和學(xué)生來說,不僅是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。誰敢面對(duì),誰能科學(xué)面對(duì),誰能高效面對(duì),誰就笑到最后。

      站在今天新的起跑線上,所有初三的同學(xué)要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來何必抬頭”的深刻道理,樹立“別人比我爸媽好,我明天比別人好”的志向,時(shí)刻懷有“中考別人比我好,高考我比別人好”的豪情。所有的學(xué)生都應(yīng)該充滿必勝的信心、奮斗的激情、遠(yuǎn)大的.理想、高效的方法和殷切的希望。

      初三所有的老師都要不辜負(fù)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的期望,堅(jiān)持套路,做透細(xì)節(jié),創(chuàng)新方法,熱心腸,恪守教養(yǎng),教給學(xué)生最有效的方法,給學(xué)生最感動(dòng)的關(guān)懷,陪我們的學(xué)生奮斗一百天。

      學(xué)校呼吁全校以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生,尤其是高三師生提供全方位、全過程、多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生肩負(fù)起學(xué)習(xí)、振興學(xué)校、振興家庭的責(zé)任,以每一天為高三,努力跟上高三,為近期沖擊高三積蓄力量。

      學(xué)校號(hào)召全校在奮斗中成就輝煌的未來,在奮斗中創(chuàng)造輝煌的品質(zhì)。

      高考心中的理想演講稿(范文)【篇3】

      同學(xué)們:

      又是一年春草綠,我們已從容地跨過了20__新年的門檻。定格20__,這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

      今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20__高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

      有人說,生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好:“踢得最好的球是下一個(gè)。”我們對(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?!鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

      眼前的`成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

      然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

      今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

      我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

      最后再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉:

      學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。

      春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬木榮。

      探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。

      欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!

      各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      高考心中的理想演講稿(范文)【篇4】

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我們即將參加高考的20__學(xué)子來到操場(chǎng),參加所謂的“誓師大會(huì)”。它的意義在哪里,我不敢說!但我想,“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號(hào),更重要的是每個(gè)人都能靜下心來,重新審視一下自己,發(fā)現(xiàn)自身的問題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標(biāo),能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺,也只有做到這些,才是真正意義上的誓師大會(huì),而不僅僅是空洞的形式! 就剩下100天了,真的就剩下100天了! 在這100天里,我們?cè)撛鯓幼瞿?我想和大家分享幾個(gè)故事!

      (一) 龜兔賽跑的故事大家都聽說過,說: 兔子和烏龜進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,雙方站在起跑線上,發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,離終點(diǎn)還有100米,兔子回頭一看,烏龜還沒影哪?兔子就睡起了大覺,結(jié)果一覺醒來,烏龜已經(jīng)沖過了終點(diǎn)線! 寓意很明顯:在賽場(chǎng)上,誰跑的更快并不是最重要的,重要的是誰能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個(gè)成分十足的褒義詞!所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話:聰明不聰明真的是一件無關(guān)緊要的事,我們更應(yīng)該牢記心間的是一個(gè)信念-----天道酬勤!

      (二) 故事并沒有到此結(jié)束:兔子不服氣,說“這次是我大意了明天在賽一場(chǎng)?!?第二天,兔子和烏龜站在了起跑線上,兔子鉚足了勁,這次一定要?jiǎng)倮?發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,烏龜就在后面喊,“誰先跑到終點(diǎn),誰是王八蛋?!蓖米右粫r(shí)間無所適從,就慢慢的跟在烏龜?shù)暮竺?,烏龜又勝利了。兔子又納悶了,問烏龜,“你不是說誰先跑到終點(diǎn)誰是王八蛋嗎?”烏龜笑了,“我本來就是烏龜王八蛋啊!” 這看似一個(gè)有傷大雅的笑話,卻給了我們深刻的啟示。一句話:不要讓別人的嘴巴偷走你的夢(mèng)想。 當(dāng)你告訴別人你要考一本時(shí),別人會(huì)說你“妄想”; 當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是,別人會(huì)說你“癡人說夢(mèng)”; 于是我們彷徨了,我們猶豫了,我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑了,靜下心來想一想,卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個(gè)多么可笑的錯(cuò)誤,別人的話能夠改變什么哪? 所以我說,不要去管別人的嘴巴,我們要做的事是——志存高遠(yuǎn)!

      (三) 兔子眼都?xì)饩G了,但仍不服氣,說,“這次是我輕信你了,明天在賽一場(chǎng)”。 第二天,兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要?jiǎng)倮?。發(fā)令槍響,兔子像離弦的箭一樣沖了出去,跑啊跑啊,還有一百米就到終點(diǎn)了,忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主,當(dāng)然是兔子公主。 我們不得不提及一個(gè)話題,一個(gè)每個(gè)人聽到總會(huì)笑著轉(zhuǎn)過臉去,裝作若無其事的樣子,而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒,我不知道該怎樣講下去了,因?yàn)椴煌倪x擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。 我曾經(jīng)說過,不要老想著“那個(gè)男孩真帥”,“那個(gè)女孩真漂亮”,而到了生活中,才發(fā)現(xiàn)“那個(gè)男孩真的很帥,那個(gè)女孩真的很漂亮”,一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們?cè)撛趺崔k?我只想提醒大家的是,我們還在沖刺的跑道上,面對(duì)這份感情,我們要多一點(diǎn)自愛,更多一點(diǎn)自重,更多一點(diǎn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮!

      (四) 我們假設(shè)兔子和烏龜又進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,這次兔子如愿以償,率先沖過了終點(diǎn)線,兔子等在終點(diǎn)準(zhǔn)備奚落烏龜一番,可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點(diǎn)時(shí),卻搶先握住了兔子的手說“恭喜你,你勝利了?!蓖米右幌伦哟袅?,“我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說,我們只是對(duì)手,而不是敵人啊!” 當(dāng)別人的心情比你好,你會(huì)羨慕嗎? 當(dāng)別人的人緣比你好,你會(huì)眼紅嗎? 當(dāng)別人的成績(jī)比你好,你會(huì)嫉妒嗎? 如果你的回答是肯定的,那么我告訴你,你至少忽略了兩個(gè)方面的事實(shí)。

      一、一切都是你自己創(chuàng)造的

      二、一切都是可以改變的`。

      750分放在哪兒,你只拿到500、600,你不能怪別人比你有魄力的了700分,怪也只能怪我們自己的本事不到家! 我一直在找一個(gè)詞語來概括最標(biāo)準(zhǔn)最優(yōu)秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個(gè)不怕吃苦,意志堅(jiān)定,體格健壯的形象,但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗,因?yàn)樵谡嬲膶W(xué)習(xí)生活中,真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身,而是無邊的思緒,是患得患失,是對(duì)前途的迷茫;于是我又想到了一個(gè)詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

      就剩下100天了,真的就剩下100天了! 100天可以做很多事,100天也可以什么也不做! 但我認(rèn)為,每一個(gè)有理想有抱負(fù)志存高遠(yuǎn)的人都應(yīng)該靜下心來,重新審視一下自己,確定自己的位置,找準(zhǔn)自己的方向! 最后,祝全體同學(xué)們?cè)谖磥淼?00天里: 都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜?shù)膱?zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!

      高考心中的理想演講稿(范文)【篇5】

      親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們:

      你們好!

      首先,我代表英才苑的全體師生接受你們的挑戰(zhàn)!勇于亮劍的氣概,肯定你們舍我取誰,誓拔頭籌的信心。贊嘆你們不畏艱難,臥薪嘗膽的毅力!如你們所說,高考確實(shí)讓我們體會(huì)到距離夢(mèng)想只差一步時(shí)摔倒的那份失落與痛苦。

      但是——我們想說:

      面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù)我們收獲更多的是醍醐灌頂般的清醒,

      面對(duì)落榜的屈辱我們樹立更多的是東山再起的信心,

      面對(duì)旁人的白眼我們更多的是唯有默默耕耘才能讓人刮目相看!

      高考曾帶給過我們迷茫和無助,便它更饋贈(zèng)給我們一顆日益成熟的心!而這些,又豈是未經(jīng)歷過高考的人所能深刻體會(huì)的呢?

      作為高考的過來人,我們深知:

      高考不只是一場(chǎng)知識(shí)的角逐,更是一次精神的歷煉;

      高考不只需要破釜沉舟的勇氣,更呼喚腳踏實(shí)地的'態(tài)度;

      高考不是掛在嘴邊說說就能取得成功

      更不是放在夢(mèng)里,夢(mèng)就能創(chuàng)造奇跡!

      高考需要始終如一的堅(jiān)持,需要?jiǎng)?wù)實(shí)求索的耐力!

      面對(duì)成績(jī),我們堅(jiān)信:沒有永遠(yuǎn)的落后,只有暫時(shí)的!所以,我們英才苑的所有英才們還要和你們比!

      我們要和你比誰更有耐力,誰更有毅力,誰更有百折不撓的勇氣!,我們要和你們比誰更有信心,誰更有恒心,誰更有勇往直前的決心!我們要和你們比誰更能專注,誰更能挺住誰更能微笑在勝利的最后!

      霜刃還需勤磨礪明朝登天試天開百日后的高考戰(zhàn)場(chǎng);我們一決雌雄!

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