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      青春勵(lì)志的演講稿800字最新

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      我常想,世間有什么比得過(guò)這絢麗的煙花,比得過(guò)這一刻的永恒。青春,唯有同樣短暫同樣珍貴的青春,才能與之媲美。如果說(shuō)夜空成就了煙花的絢爛,那么大學(xué)就將綻放出青春的華彩。下面給大家分享關(guān)于青春勵(lì)志演講稿800字,方便大家學(xué)習(xí)。

      青春勵(lì)志的演講稿800字最新

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      青春與夢(mèng)想的演講稿中學(xué)生

      青春勵(lì)志的演講稿800字1

      尊敬的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《青春的使命》。

      青春是什么?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

      青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

      時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心!

      青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?

      放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

      作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),催人奮進(jìn)!我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

      國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青少年一代的旗幟!

      生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

      同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)。

      青春勵(lì)志的演講稿800字2

      對(duì)于我,正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會(huì)有些當(dāng)局者迷,是不是還不能了解青春對(duì)于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執(zhí)所左右。因?yàn)檫@些不確定,我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟。

      很多人會(huì)說(shuō),在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因?yàn)檫@句話,我們?cè)谶@一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。

      但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點(diǎn),是自由,是因材施教,是順?biāo)浦?,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢(shì)的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。

      它本身十分的普通,它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。

      它的愛(ài)體現(xiàn)在它給人勇氣,有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)是不固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯改變。我們對(duì)青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

      童年的我們的快樂(lè)建立在一種無(wú)知上,建立在對(duì)自己,對(duì)周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。

      因而我們愛(ài)它,因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因?yàn)榍啻嘿x予我們的,我們很愛(ài)自己,愛(ài)自己的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣,我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會(huì)偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過(guò)往,因?yàn)槲蚁嘈乓蚬?,因?yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好,也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰?、圓滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情。

      青春所贈(zèng)與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng),也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。

      青春的意義不在于它是什么,而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì)。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒(méi)有能力成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。

      青春給我們一次機(jī)會(huì),它給我們它的愛(ài),那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由

      青春勵(lì)志的演講稿800字3

      親愛(ài)的各位老師同學(xué)們大家好。

      范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》中這樣說(shuō)到過(guò):“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂的要多努力,才走的到遠(yuǎn)方,如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,有隱形翅膀。”

      夢(mèng)想裝載著我們的希望和信念,我們把心中最美好的期盼滿(mǎn)藏在了那里,讓他帶著我們?nèi)リJ蕩另一片未知的天空,開(kāi)拓出新的一片天地。

      在追逐夢(mèng)想的道路中,常常會(huì)有意想不到的困難,那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我們?cè)?jīng)跌倒過(guò),或是跌倒后哭泣向困難投降,或是跌倒后拍掉身上的泥土繼續(xù)踏上追夢(mèng)的旅途。相比之下,我更欣賞后者。這類(lèi)人是不會(huì)輕易向困難低頭的,絕不會(huì)半路返航,他們堅(jiān)信只要有恒心,就如有一雙隱形翅膀幫助他們到達(dá)成功彼岸。

      翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,古今中外有那么多的偉人,都是我們的榜樣。陶淵明為了追求自己的歸隱田園的夢(mèng)想,毅然放棄了功名利祿,寧愿每天過(guò)著“帶月荷鋤歸”的生活。貝多芬忍受失聰給他帶來(lái)的心靈傷害以及生活的孤獨(dú),他并沒(méi)自暴自棄,創(chuàng)作出了許多不朽的音樂(lè)作品。還有米開(kāi)朗琪羅,他不分晝夜,盡心盡力在繪畫(huà)上,給后人留下了很多出色的作品。

      困難雖會(huì)讓我們傷痕累累,但它反而讓我們更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。困難猶如一支興奮劑,會(huì)給我們奮斗的激情,奮斗的力量。

      挑戰(zhàn)困難,就會(huì)與自己的夢(mèng)想越來(lái)越近!

      青春勵(lì)志的演講稿800字4

      在這條人來(lái)人往的路上,走過(guò)了多少?gòu)挠字傻匠墒斓哪贻p人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

      人一生中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春??v然每個(gè)人的青春都不相同,卻同是滿(mǎn)載活力的新鮮血液,對(duì)世界開(kāi)拓與創(chuàng)新充滿(mǎn)干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿(mǎn)著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無(wú)恐,讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。

      你知道,有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開(kāi)始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

      從生理學(xué)上說(shuō),青年時(shí)期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國(guó)家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想,將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。

      一個(gè)人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無(wú)私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿(mǎn)18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng),永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。

      青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng),從小就懷揣的夢(mèng)想,在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性,夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開(kāi)始,我就有了當(dāng)語(yǔ)文老師的想法,初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間,高中毅然選擇文科,大學(xué)上了漢語(yǔ)言,一路堅(jiān)持下來(lái),走過(guò)了青春,不斷縮短和夢(mèng)想的距離,夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

      青春勵(lì)志的演講稿800字5

      老師,同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是“綻放青春,放飛夢(mèng)想”。

      有人說(shuō),青春是人生一道充滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首充滿(mǎn)熱情和智慧的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的,是人生中不可磨滅的一段插曲,它注定是“非凡的”。

      我認(rèn)為青春意味著我們充滿(mǎn)活力和激情。我們有了青春,就像山河在奔流不息;我們有了青春,就像蝴蝶破繭而出。有人說(shuō)生命是脆弱而短暫的,但有了夢(mèng)想的支持,生命可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),人生是燦爛的,就像絢爛的煙花,讓人驚呼而飛逝。而我相信,生命是美麗的,是一團(tuán)燃燒的火焰,是一首響亮的勝利之歌。

      也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間后,平凡的生活會(huì)讓你感到孤獨(dú),生活的循環(huán)會(huì)讓你感到無(wú)聊。但突然間,你發(fā)現(xiàn)在藍(lán)天和風(fēng)的春天中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸在浩瀚的書(shū)海中,積極參加各種活動(dòng)。

      為了我們最初的夢(mèng)想,成長(zhǎng)于風(fēng)雨雷電中,奮斗于坎坷泥濘中,奮進(jìn)于驚濤駭浪中!我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,用青春奏響我們?nèi)松臉?lè)章!

      大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念,鍛煉素質(zhì),培養(yǎng)道德。這么簡(jiǎn)單的一句話,卻承載著多么沉重的責(zé)任,我們作為_(kāi)學(xué)院的新鮮血液,又怎能忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春的夢(mèng)想,讓生活激情燃燒,去奮斗,去拼搏,讓我們的大學(xué)生活變得有意義。

      又是一年秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),秋天你收獲了什么?我啊,經(jīng)過(guò)一年大學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨,大家漸漸成熟了。我可以自豪地說(shuō),我的大學(xué)生活是在奮斗中前進(jìn)的,我的青春,我的生活是精彩的,因?yàn)槲見(jiàn)^斗。

      又是一個(gè)豐收的季節(jié),不經(jīng)意間,當(dāng)我回看那些夢(mèng)想時(shí),才發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)一一實(shí)現(xiàn)了。

      最后,我想用下面這段話來(lái)結(jié)束我的演講:當(dāng)你進(jìn)入大學(xué),你就進(jìn)入了一個(gè)成功者的世界!當(dāng)你進(jìn)入大學(xué),你已經(jīng)通過(guò)了你人生中一個(gè)重要的里程碑!因?yàn)樵谶@里,每一位老師和同學(xué),都有一個(gè)共同的理想:不想平庸和孤獨(dú),追求奮斗和成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗,青春就不會(huì)虛度,生命就會(huì)燃燒激情,生命就會(huì)燦爛輝煌!

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