大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿7篇
如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，這不，開學(xué)典禮上我們即將要用到演講稿了!下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿，希望對您有所幫助!
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份熾熱的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強(qiáng)，是你把飄渺的夢，堅持作為自己理想的勇氣與執(zhí)著。但捫心自問，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢想?
我們的夢想，也許是二十歲的壯志豪情;也許是青春期的沖動與迷茫;也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點!無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，它們鮮活的存在生活的每一個角落，芬芳彌漫，歷久彌新!
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經(jīng)帶來的內(nèi)心悸動的夢么?
我們青年人愛幻想，每個人都有自己美好的夢想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢想終究是夢想，絕無實現(xiàn)的可能。朋友們，請牢記，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時時刻刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段，青春只能走一遭!
和大家分享個故事，有人曾問三個砌墻的工人：“你們在做什么?”第一個人說：“我在砌一堵墻?！钡诙€人說：“我在建造一幢大廈。”第三個人說：“我在建筑世界上最具特色的人類家園。”后來，第三個人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這，就是夢想的力量。讓我們立即行動起來吧!做一件事情，只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。
演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個驅(qū)動輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物便無法動彈。然而，一旦火車頭開始啟動，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了;當(dāng)它的時速達(dá)到100公里時，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會被它輕而易舉地撞穿!從令其無法動彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動”了起來。
一個人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢!立即行動，成功就離你最近!二十歲，別人這樣問我：你的夢想是什么?我會驕傲的對你說：我的夢想是做一個不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人!
是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗方能騰飛!”那么既然躲不掉這個擔(dān)在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不會是被憂傷壓垮的靈魂!
無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢想!只要我們還有生存的氧氣，就定會有締造激情的勇氣!
大學(xué)是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天!朋友們，選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實現(xiàn)心中最初的悸動吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿2
各位老師、各位新同學(xué)：
大家好!
今天，信息工程學(xué)院在這里舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。歡迎來自全國各地的新生同學(xué)，在此，請允許我代表我院全體教職員工和學(xué)生，對各位新同學(xué)考入我院學(xué)習(xí)、成功實現(xiàn)自己的大學(xué)夢想表示衷心的祝賀。
各位同學(xué)：我今天講話的主要目的和內(nèi)容是為了就如何順利地實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，順利完成四年的學(xué)業(yè)，談點個人的體驗。因為，我個人作為一個曾經(jīng)的大學(xué)生，有過這方面的親身感受，特別是作為一個長期在高校工作的教育工作者，目睹了一屆又一屆的新生同學(xué)不斷進(jìn)入學(xué)校，又不斷地畢業(yè)出去，這其中，有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活，實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，結(jié)果大學(xué)四年過得非常成功。有的同學(xué)則相反，很長時間甚至整個大學(xué)期間都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，結(jié)果陷入一片迷茫，大學(xué)期間過得非常失敗。所以，我今天想著重談?wù)勥@個方面的問題：
那么要順利地實現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)化，使大學(xué)生生活過得有聲有色，成功精彩，需要注意哪些問題呢?我認(rèn)為至少需要注意以下幾個方面的問題：
第一，要學(xué)會選擇。學(xué)會選擇正確的價值觀，樹立正確的人生態(tài)度。這個恐怕是大家四年大學(xué)生涯能否取得成功和在多大程度上取得成功的決定性因素。
我為什么要講這個問題呢?因為大學(xué)生與中學(xué)生不同，中學(xué)生大家都比較單純，目標(biāo)很明確--考大學(xué)，雜念較少，而且較少受外界的各種觀念和思潮的影響和干擾。大學(xué)生不一樣了，上大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)了，下一步的目標(biāo)究竟是什么，許多人不清楚。上大學(xué)了，大家都認(rèn)為自己“成年”了，該獨立思考了;再加上，大學(xué)生接受外界的機(jī)會多了，比如經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)文化，經(jīng)常接觸高年級的學(xué)長，經(jīng)常接觸身邊的老師、班主任，經(jīng)常接觸來自不同地域、具有不同文化背景的同學(xué)。在獨立生活和實習(xí)實踐過程中，會接觸各種各樣的社會人，再加上大學(xué)生特有的獵奇性，使得大學(xué)生中間的價值觀、人生觀呈現(xiàn)出非常典型的多元化特點。在這些價值觀、人生觀中，有許多是積極向上的、健康有益的;也有許多是消極頹廢的，或者用時髦的話說是非常另類的;有的是完全把是非、美丑、榮辱顛倒過來的。舉個例子：現(xiàn)在許多同學(xué)中流行這么一種觀念：大學(xué)不逃課不能叫做大學(xué)生，大學(xué)完全不上課，也不是真正的大學(xué)生;公開主張?zhí)诱n合理;再比如說，考試作弊，本來是一種很可恥的問題，可有些學(xué)生不以為然，認(rèn)為考試不作弊，說明你腦袋有問題，不開竅。還有，把學(xué)習(xí)、讀書與鍛煉能力對立起來：認(rèn)為按時上課、上自習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書就一定是書呆子，沒有能力。相反，經(jīng)常逃課，出入網(wǎng)吧、歌廳，而期末靠和老師套近乎或作弊而通過考試的人反倒被認(rèn)為有能力等等。類似于這樣的東西在當(dāng)代大學(xué)生，包括你們的學(xué)長中還很有市場。面對這樣形形色色的價值觀、人生觀，你必須要做出自己的選擇，而做出什么樣的選擇對你的成功失敗就有決定性的影響。如果你選擇了健康的向上的人生觀、價值觀，你會有不斷奮發(fā)向上的動力，你的大學(xué)生涯會走得很順當(dāng)，反之，則相反。在我們接觸的學(xué)生中，有許多這樣的例子。有的同學(xué)進(jìn)大學(xué)后，在價值觀上、人生觀上，就是要與傳統(tǒng)的道德觀念對著干，叛逆心理很嚴(yán)重，甚至以這種標(biāo)新立異為榮，津津樂道，還不時嘲笑那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的人、誠信做人的人，自己天天包夜、泡網(wǎng)吧或打牌、玩游戲，或者成天奇裝異服，不務(wù)正業(yè)，追求奢華享受甚至新奇刺激的生活，結(jié)果如何呢?結(jié)果一個學(xué)期或一年下來后，考試成績一片紅，或為了不掛科而作弊被抓，最終或者留級，或者退學(xué)，甚至被開除，從此萎靡不振，但后悔已經(jīng)晚了。所以，我這里要提醒各位新同學(xué)，進(jìn)大學(xué)后，一定要選擇一個正確的人生觀、價值觀作為自己的行為準(zhǔn)則。而且，當(dāng)一些持有另類價值觀念的同學(xué)或?qū)W長試圖來影響你的時候，你必須始終心里有一桿秤，而且要始終有自己的定力，能抑制這種消極影響，要始終記?。罕粍e人所迷惑，盲目跟著別人走，后果是要由自己承擔(dān)的。那些拉你的人，用消極頹廢的觀念來影響你的人是不會分擔(dān)你的后果、為你負(fù)半點責(zé)任的。所謂近朱者赤，近墨者黑，或者損者三友，益者三友就是這個道理。
第二，要學(xué)會寬容，學(xué)會與別人和諧相處。我之所以要提這個問題，是因為當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)為獨生子女，從小到大承受了太多的愛，比如父母親、外公外婆、爺爺奶奶以及姑姑小姨等，幾乎所有大人長輩都在圍繞著大家轉(zhuǎn)。這種情況客觀上自覺或不自覺地給大家造成了一種“自我中心“的感覺，好象整個世界就是你一個人的，大家就應(yīng)該為你讓路。這種感覺以及在這種感覺支配下的某些行為，特別是某些任性的行為，在家人中間是會得一個寢室是由很多同樣是獨生子女的同學(xué)組成的，大家都像既往那樣，完全以自我為中心，任性而為，就很容易產(chǎn)生矛盾和磨擦，甚至一點很小的事情會引起很大的矛盾，釀成極其嚴(yán)重的后果，甚至是血和生命的代價。這方面的例子是很多的，我不想具體列舉。
我這里只想提醒大學(xué)，從今天起，你們就要調(diào)整自己的行為：對自己要求要嚴(yán)格，盡可能考慮別人的感受;對別人要寬容，盡可能看別人的優(yōu)點、長處和好處;遇到矛盾的時候，盡可能在私下里協(xié)調(diào)，溝通解決，不要采取過激的行為。對大家而言，通過私下里的協(xié)調(diào)溝通而化解矛盾和紛爭，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。我特別要提醒大學(xué)的是：無論在校內(nèi)還是校外，遇到了一些特別令人惱火的人和事，使自己特別憤怒，以至于即將伸出你的拳頭的時候，請一定記住一句話：“退一步海闊天空，進(jìn)一步萬丈深淵”。這句話，請大家切記，切記!
第三，要學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。之所以要提出這個問題，是因為與大家所熟悉的中小學(xué)階段相比，大學(xué)學(xué)習(xí)有了巨大的變化，有許多中學(xué)階段沒有的特點，這些變化和特點至少有這么幾個方面：首先，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確、具體--為了上大學(xué)或上一個好大學(xué)，而進(jìn)入大學(xué)以后，原來一直追求的硬目標(biāo)實現(xiàn)了，下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么，就有點模糊了，至少變得不那么具體明確，而是有點抽象了。比如實現(xiàn)人生價值，或為進(jìn)入社會、立足社會打基礎(chǔ)，或者再提高一點：為國家、為社會做貢獻(xiàn)等等。相比而言，這些目標(biāo)都沒有考上大學(xué)那樣明確、具體，而且富有吸引力和激勵性。其次，中學(xué)學(xué)習(xí)就是語、數(shù)、外、理、化、史、地幾門課，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，而大學(xué)有幾十門課，上課像放電影一樣，不斷換片。再次，中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授，從早到晚都排課，沒有所謂不知道干什么的時間;大學(xué)有相當(dāng)一部分時間供大家自主學(xué)習(xí)，沒有排課等等，這些新變化和特點往往使許多初進(jìn)大學(xué)的新同學(xué)無法適應(yīng)，甚至感到不知所措，感到十分迷茫，不知不覺中，時間過去了，自己掉隊了，所以我這里還要講一講這個問題。
各位同學(xué)：我今天講的可能有些羅嗦，有些嘮叨，但作為一名老師，作為一名教育工作者，我們的心和你們的父母親一樣，都是相通的，心里懷揣的都是一顆期盼大家成人成才的拳拳之心，希望大家理解!
謝謝大家。
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿3
同學(xué)們，老師們，家長們，晚上好!
公元前220__年，秦始皇統(tǒng)一了中國并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了人類社會的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國計量學(xué)院。
此時此刻，這所學(xué)校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀!
家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意!
在開學(xué)第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國計量學(xué)院是否正確?第二件，將來四年的大學(xué)生活怎么度過，將獲得什么?
第一件事，選擇中國計量學(xué)院是否正確?我就以“中國計量學(xué)院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著中國計量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什么?計量是實現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動。1999年，美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計算推進(jìn)力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個名額，怎么辦?這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經(jīng)有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多么重要。
三是“學(xué)院”，大家知道我國名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國有三個著名的大學(xué)排行榜，中國計量學(xué)院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時也說明你們選擇中國計量學(xué)院是正確的!
第二件事，將來的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個字：“自強(qiáng)自化”?！白詮?qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實現(xiàn)自強(qiáng)?簡單地說，就是增長知識、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經(jīng)做了很好概括。 “博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里積累知識、吸收營養(yǎng)，將來就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!
“審問”即審視發(fā)問。2300多年前，詩人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問》，在《天問》當(dāng)中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因為善于提問和敢于提問是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問”思想指導(dǎo)下，以“天問”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋!
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”。“格物致知”出自四書之一的《大學(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟為人之道。同學(xué)們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨辟蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會，面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理，當(dāng)時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導(dǎo)實踐?，F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!
大學(xué)里如何“自化”?簡單地說，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關(guān)切之情。9月3日，大家見證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實當(dāng)時除了軍隊抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當(dāng)他學(xué)成回國時，正遇上抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為一個有愛國正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對論，離抗日救國遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來曾任北京大學(xué)校長、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們在這里精思國計、細(xì)量民生，將來就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強(qiáng)健”是枝?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運動剛勁強(qiáng)健，身為將來棟梁的你們應(yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們在這里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射?！胺綀A之道”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象!
“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆!
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強(qiáng)”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐!”
謝謝!
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿4
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位家長：
大家早上好!今天，我們隆重舉行20__級新生開學(xué)典禮，熱情歡迎來自祖國四面八方和全球各地的新同學(xué)。首先，請允許我代表全校師生員工，向同學(xué)們成為新一代的二外人表示熱烈的祝賀!向精心培養(yǎng)你們的各位家長致以誠摯的謝意!
同學(xué)們，你們是踏著二外光輝的歷史足跡邁入了有著深厚積淀的著名學(xué)府。50年前，敬愛的周恩來親手創(chuàng)辦了二外;50年來，二外始終與祖國同舟，與民族同行，為國家外事外交和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，大家所熟知的外交部長、商務(wù)部長高虎城就是其中的杰出代表。短短半個世紀(jì)的辦學(xué)歷史，記錄了中華民族走向偉大復(fù)興的光輝歷程，記錄了中國高等教育發(fā)展的杰出成就，更是中國走向世界、融入世界的生動注解。一代又一代的優(yōu)秀二外學(xué)子把足跡播撒在全球五大洲，為同學(xué)們的成長成才指明了方向，提供了路徑。
同學(xué)們，你們是合著二外綜合改革的節(jié)拍加入了二外人的時代行列。當(dāng)前，學(xué)校正在探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下的發(fā)展新模式，按照復(fù)合化、國際化的思路推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。今年，我們的錄取分?jǐn)?shù)創(chuàng)了歷史新高，分?jǐn)?shù)線平均提高了近30分，有的省市超出一本線高達(dá)114分。三種全新的培養(yǎng)計劃為同學(xué)們的成長提供了更多的機(jī)遇，有些同學(xué)要到部屬高校學(xué)習(xí)三年，有些同學(xué)將到海外高水平大學(xué)學(xué)習(xí)三年，學(xué)分互認(rèn)，學(xué)位互授。我們還迎來首批80名初中畢業(yè)生參加貫通培養(yǎng)。你們既是佼佼者，更是幸運兒，因為你們是學(xué)校綜合改革的第一批受益者。
同學(xué)們，你們是迎著學(xué)校未來的燦爛光芒進(jìn)入這個小而美的校園。最近，學(xué)校進(jìn)一步明確了未來的發(fā)展目標(biāo)，建成國內(nèi)一流、國際上有重要影響的外國語大學(xué)。為此，我們將向上積極爭取政策、向下廣泛爭取資源，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)定位;我們將努力拓展辦學(xué)空間，探索在首都近郊和海外建立新的校區(qū)，下定決心讓校園實現(xiàn)“大而美”;我們將為同學(xué)們搭建更多的學(xué)習(xí)和成長平臺，探索和海外高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次。今天，你們的到來，為學(xué)校的改革發(fā)展注入了新生力量;未來，你們的成長，更將成為學(xué)校辦學(xué)水平提升的首要衡量標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們，大學(xué)時光，對于你們一生都會有著重要的意義。大學(xué)是什么，如何度過這短暫而寶貴的大學(xué)時光，對于你們，無論如何都還是一個有待體認(rèn)的重要問題。對于大學(xué)，無數(shù)思想家有過各種各樣的奇思妙想，無數(shù)文學(xué)家有所美輪美奐的精彩描述;對于大學(xué)時光，無數(shù)學(xué)子更用自身的經(jīng)驗有過色彩斑斕的美好追憶。所有這些，相信你們都有所耳聞。今天，我只想對你們提出自己最質(zhì)樸的理解，那就是，大學(xué)首先應(yīng)當(dāng)是一個讀書共同體，老師們教書育人，同學(xué)們讀書成人。因此，大學(xué)時光，你們應(yīng)該在讀書中度過：
——希望同學(xué)們讀書以明志。相對于剛剛結(jié)束的中學(xué)階段，大學(xué)最大的特點在于對接著你們?nèi)松臒o限可能性，而決定這無限可能性中個人唯一確定性的，就是你們的人生志向選擇。讀書既是一種知識追求，更是一種價值追求，引領(lǐng)你們清楚地做出今生無悔的抉擇。修身齊家治國平天下，是我國無數(shù)仁人志士的無悔選擇;自我實現(xiàn)、自我超越則是西方關(guān)于人生需求的價值目標(biāo)。同學(xué)們，當(dāng)你們漫步于校園中，你們會看到靜靜佇立的周銅像，讀書于他，有一個響亮的答案，那就是：為中華之崛起而讀書!希望你們以此激勵自己，在讀書中確立起遠(yuǎn)大的價值追求和正確的人生志向。
——希望同學(xué)們讀書以靜思。一是要堅持閱讀經(jīng)典。我的老師曾向他的老師求教如何讀書，得到的回答是，只讀經(jīng)典，不讀二手材料。經(jīng)典是人類文明留給我們最為美好的精神食糧，希望同學(xué)們用閱讀經(jīng)典的厚度奠定人生起點的高度。二是要處理好線上和線下閱讀的關(guān)系。由于新媒體的沖擊，碎片化閱讀的確泛濫成災(zāi)。但我們不能因噎廢食，畢竟這是一個信息化的時代，希望同學(xué)們既要做到手不釋卷，又要在手不釋機(jī)中把握正確的閱讀方向。三是在閱讀中思考，在思考中閱讀。希望同學(xué)們在燈火闌珊中寂靜深讀，在持續(xù)不斷的深思中，聆聽中華民族命運共同體的時代召喚。
——希望同學(xué)們讀書以致遠(yuǎn)。先哲王陽明先生說過：知者行之始，行者知之成，知行不可以分作兩事。他也正是憑借知行合一的強(qiáng)大力量，成為“立德”、“立功”、“立言”“三不朽”的一代圣賢。希望同學(xué)們構(gòu)筑起書屋之外的更深層次的閱讀，以社會和時代為書，以歷史和當(dāng)下為書，以自我和人類為書，了解我們腳下這一片正在發(fā)生亙古未有之變革的熱土;希望同學(xué)們讀書不忘做人，從細(xì)微做起，從小事做起，不遲到，不曠課，不拖拉作業(yè)，點滴踐行，堅強(qiáng)前行，不斷升華心靈，完善自身。
作為二外讀書共同體的一員，我將以身作則，帶頭讀書。今天，我們來做一個約定——每學(xué)期共讀一本書!我會在校園網(wǎng)主頁開通“校長讀書”欄目，把我們要共讀的八本書發(fā)布在上面;我會定期發(fā)布我的讀書筆記，希望同學(xué)們積極關(guān)注、踴躍跟帖。四年之后，我將把大家的讀書筆記和感言匯編成書，作為畢業(yè)禮物贈送給同學(xué)們。
同學(xué)們，看著你們一張張充滿青春氣息的臉龐，不由得讓我回想起30年前我的大學(xué)入學(xué)時光。就在1985年的今天，我和同學(xué)們一樣，懷揣著夢想和憧憬，開始了美好的大學(xué)生活。30年后的今天，你們成為我擔(dān)任二外校長之后迎來的第一屆新生。作為校長，能有機(jī)會和同學(xué)們一起緊跟偉大祖國的前進(jìn)步伐，砥礪前行，開創(chuàng)未來，我感到無比的驕傲和自豪。我衷心祝愿每一位同學(xué)都能擁有一個充實而精彩的大學(xué)生活，讓青春綻放出時代的絢麗光彩!
教師節(jié)馬上到了，向全校老師致以節(jié)日的問候，請同學(xué)們把掌聲送給你們的老師! 謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!今天是20__級新生開學(xué)典禮，這是一個喜慶的日子。我謹(jǐn)代表全院5000余名同學(xué)，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!
“十年寒窗終成就”，從今天起，你們背負(fù)著親人的囑托，肩負(fù)著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了北京建筑工程學(xué)院的殿堂，踏上了人生旅途的新征程，續(xù)寫著人生奮斗的新篇章。
大學(xué)是人生的新起點，邁好第一步是關(guān)鍵。一個好的開始，是成功的一半。大學(xué)生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學(xué)所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好第一個自我設(shè)計，確定大學(xué)時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在掌握好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下，進(jìn)而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學(xué)思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學(xué)這段青春無悔的歲月。
大學(xué)是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名21世紀(jì)的新型人才,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，我們在即將開始的大學(xué)生活中，完善自我、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。要嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范自己的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自己的人格，培養(yǎng)自己的責(zé)任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習(xí)。孜孜不倦地學(xué)，不恥下問地學(xué)。深入學(xué)習(xí)本專業(yè)、本學(xué)科。二要博采眾長。要廣泛涉獵其它領(lǐng)域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè)，又具有豐富相關(guān)知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新。學(xué)會思考、學(xué)會實踐;積極參加各類的社會實踐活動，積極參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的教育教學(xué)改革做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為把我們培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦?，?1世紀(jì)建設(shè)祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學(xué)們：人生非坦途。讓我們共同恪守“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國》。
文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;
科學(xué)家說，勤奮是使人聰明的源頭;
而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。
勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力，是永恒。有了永恒的勤奮，才有永恒的學(xué)習(xí)!
著名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說過：”天才在于勤奮。”是的，天才的一切來自于勤奮，勤奮是天才的基礎(chǔ)。而有些人天資聰穎，卻不去把握機(jī)會努力學(xué)習(xí)，或因種種借口去投機(jī)取巧，最終技不如人，那都是因為沒有勤奮學(xué)習(xí)啊!
”業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是千古良訓(xùn)?！睒I(yè)精于勤”就是說，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮，珍惜時間，勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結(jié)。
現(xiàn)在是執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為力度最大的時期，我們要重視綜合實踐活動，積極參與研究性學(xué)習(xí)，投身社會實踐，從而了解社會、適應(yīng)社會，提高能力，服務(wù)社會。
同學(xué)們，年輕人是祖國的未來，年輕人應(yīng)該以天下為己任，我們拿什么去報效偉大的祖國呢?那就是：”厚德勵學(xué)、成才報國”。報國不僅是口號，也不僅是想法，而是行為和作為，是實力和能力。不治學(xué)，如何以法治國?不治學(xué)，又如何以德安邦?孔子救國從教，功垂千古;
嘉庚先生創(chuàng)辦集美學(xué)村、廈大，成為教育救國的楷模;
葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育，成為佳話?！毙奚怼毙柚獣_(dá)禮，”齊家”需溫文爾雅，”治國”需學(xué)富五車，”平天下”需才高八斗?！睖亓脊€讓，仁義禮智信”，無一能夠離開書的熏陶。學(xué)習(xí)可塑造健全的人格，提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平;
可開拓視野、擴(kuò)展思路，可以以史為鑒，以人為鏡，與時俱進(jìn);
可不斷更新知識，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
求學(xué)是手段，知識是資本，報國是目的，所謂”一言可以興邦”、”半部論語治天下”，磨礪品格、勤于自勉，于己于人于家于國皆有益。
”少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”，讓我們自覺地承擔(dān)起時代賦予青年的興國安邦的使命，努力學(xué)習(xí)，與時代共同進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們：我們要以這次升國旗儀式為起點，大力弘揚愛國主義，立足本職，認(rèn)真履行職責(zé)，靜下心來教書，潛下心來育人，聚焦課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生的成人成才為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間，用智慧教書，用真情育人，促使學(xué)生成才，教師成長，學(xué)校發(fā)展。
希望全體同學(xué)從小事做起，從點滴做起，把愛國之情融入自己的一言一行，樹立正確的人生觀和價值觀，遵紀(jì)守法，明禮誠信，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以實際行動報答父母、回報母校、報效國家，實現(xiàn)自身價值。
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿7
親愛的同學(xué)們：
上午好!
你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地講述了他們心中的北大，期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭，學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說：“知人者智，自知者明”，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(Learn to know yourself)”，只有了解自己，才能超越自己。大學(xué)，就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大，你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
三十多年前，瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進(jìn)行智力的探險。
考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué)，應(yīng)當(dāng)是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué)，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生，選擇了化學(xué)第二學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!
在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠(yuǎn)不要忘記：
北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;北大人要獨立思考、要寧靜致遠(yuǎn);北大人要強(qiáng)身健體、要躬行實干;北大人，不做“利己主義者”，北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!
謝謝!
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿7篇相關(guān)文章：
★ 大一新生開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言演講稿10篇
★ 大學(xué)開學(xué)典禮新生發(fā)言稿精選10篇
★ 大學(xué)開學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿五分鐘10篇
大學(xué)生開學(xué)典禮演講稿7篇
