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      以匠心筑夢(mèng)為題的演講稿

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      以“匠心逐夢(mèng)”為主題,展現(xiàn)他們精益求精的職業(yè)品質(zhì)、頑強(qiáng)拼搏的競(jìng)技精神、無私奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷,堅(jiān)定學(xué)生走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。下面是小編給大家?guī)淼囊越承闹?mèng)為題的演講稿(6篇),以供大家參考!

      以匠心筑夢(mèng)為題的演講稿篇1

      大家好!今天我演講的題目是“工匠精神”。

      在這個(gè)五光十色、極致物欲橫流的當(dāng)下,對(duì)這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是,他們都沒有為此所動(dòng)。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn),不僅在于技藝精湛,而且在于有一顆熱愛祖國(guó),對(duì)所從事的事業(yè)的愛心和忠心,有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話,代表了大國(guó)工匠們的心聲:“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到?!贝髧?guó)工匠,匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者,都是一個(gè)個(gè)工匠,都有一份份責(zé)任。每個(gè)業(yè)者都應(yīng)該以同樣“大國(guó)工匠”的精神尺度,盡職盡責(zé),贏得尊重。

      眾所周知,我們國(guó)家是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),工人數(shù)量眾多,但能被稱為工匠的卻屈指可數(shù)。從表面看起來,工人和工匠之間只有一字之差,但兩者卻有天壤之別。當(dāng)前,一些貼有“中國(guó)制造”的商品在國(guó)外成為了粗制濫造的代名詞,只能在地?cái)偵先ヤN售。就是因?yàn)槿狈Α肮そ尘瘛?。什么是“工匠精神”?

      “工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是,工匠的工作不單是為了謀生,而是為了從中獲得快樂。這也是很少有工匠會(huì)去改變自己所從事職業(yè)的原因。這些工匠都能夠耐得住清貧和寂寞,數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅(jiān)守,去締造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林,他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接的第一人,為此,很多企業(yè)試圖用高薪聘請(qǐng)他,甚至有人開出幾倍工資加兩套北京住房的誘人條件。高鳳林卻不為所動(dòng),都一一拒絕。理由很簡(jiǎn)單,用高鳳林的話說,就是每每看到自己生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī)把衛(wèi)星送到太空,就有一種成功后的自豪感,這種自豪感用金錢買不到。

      “工匠精神”是一種精益求精的工作態(tài)度。能夠被稱之為工匠,其手藝自然得到社會(huì)公認(rèn)。但工匠對(duì)于自己制造的產(chǎn)品,卻永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。在他們的心目中,制作出來的產(chǎn)品應(yīng)該沒有最好,只有更好?!肮そ尘瘛钡拇砣宋锕锷M(fèi)時(shí)40余年,先后造了五臺(tái)航海鐘,最后一個(gè)鐘,創(chuàng)造了航行了64天,只慢了5 秒的記錄,從而完美解決了航海經(jīng)度定位問題。而我國(guó)的工匠們同樣毫不遜色,他們中有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點(diǎn),有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測(cè)手感堪比X光那般精準(zhǔn),令人嘆服。而這沒有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是無法做到的。

      因此,“大國(guó)工匠”詮釋出的“工匠精神”應(yīng)該成為“中國(guó)制造”的內(nèi)在支撐,這樣才能讓我們國(guó)家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。

      謝謝大家,我的演講完了。

      以匠心筑夢(mèng)為題的演講稿篇2

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我要演講的題目是——《夢(mèng)想》。

      同學(xué)們,你們知道夢(mèng)想是什么嗎?在我們的童年和少年都有著不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想是對(duì)未來的期望,它比現(xiàn)實(shí)更美好,夢(mèng)想是我們的目標(biāo)。

      夢(mèng)想并沒有大小之分,有的想當(dāng)有的一位教師,用辛勤的汗水教育我們;有的想當(dāng)一名科學(xué)家,用自己的智慧換來我們的幸福;有的想當(dāng)一位光榮的軍人,用自己的生命換取和平的欲望;還有的人想當(dāng)一位醫(yī)生,用自己精湛的醫(yī)術(shù)帶給人們的健康.

      我童年的夢(mèng)想是擁有很多很多的玩具,希望每天都可以坐在家里玩著各種各樣的玩具在爸爸媽媽的培育之中,我漸漸地長(zhǎng)大,成為了一名少年。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一位航天員,乘坐著一架架嶄新的火箭自由自在地翱翔在無邊無際地宇宙中,這是我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要成為一名出色的航天員。

      同學(xué)們,夢(mèng)想是屬于自己的,我們要好好的珍惜自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)

      夢(mèng)想就像我們的翅膀,帶我們飛向遠(yuǎn)方。夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是艱難的、也許它會(huì)是快樂的、也許它會(huì)是悲傷的、也許那是無數(shù)的汗水和眼淚換來的.

      夢(mèng)想是美妙的,也是無情的,有的人夢(mèng)想圓滿的實(shí)現(xiàn)了,有的人夢(mèng)想?yún)s一生的努力也并沒有實(shí)現(xiàn),古人說過這樣一句話:人有喜怒哀樂,月有陰睛圓缺。

      環(huán)境因?yàn)橛辛耸㈤_的花兒而更加美麗,人生也因?yàn)橛辛藞?jiān)實(shí)的夢(mèng)想而變得格外美好。花兒在盛開之前要經(jīng)過風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷署的考驗(yàn);同樣,只要足夠堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難,夢(mèng)想之花才會(huì)迎風(fēng)招展、吐露芳馨!

      千百年來,一代代文人寫了一首又一首的贊美夢(mèng)想的詩歌,有人把它比喻成燈塔、風(fēng)帆,指引人生的航船在波濤洶涌的生活海洋中沖破迷霧,克服艱難險(xiǎn)阻,駛向光明的彼岸。失去夢(mèng)想的人生是悲慘的,被詩人描繪成“就像鳥兒折斷翅膀,再也不能飛翔”,“就像貧瘠的原野,被覆蓋上厚厚的雪霜?!?/p>

      夢(mèng)想可以使人進(jìn)步,可以讓人有斗志,讓我們用恒心點(diǎn)燃?jí)粝氲墓饷?

      以匠心筑夢(mèng)為題的演講稿篇3

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:

      大家好!

      工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來了,豬都能上天,但要長(zhǎng)久飛天,還得能御風(fēng)而行,而這御風(fēng)的本事,就得靠“工匠精神”了。

      對(duì)于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個(gè)核心元素不可或缺:精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下,真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

      日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品,用耳朵靜聽產(chǎn)品的“哭泣聲“?!被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲,靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫,或者說,“工匠精神”。

      以“工匠精神”的角度來審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起?所不同的,也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。顯然,對(duì)具備“工匠精神”的人來說,工作不只是眼前的茍且,自有詩和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏,就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。

      如果說“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋怼钡臅r(shí)代“想靜靜”,“靜靜”是誰?“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢(mèng)想而努力沉潛的你自己。

      以匠心筑夢(mèng)為題的演講稿篇4

      獨(dú)自種植了_年的蘋果,是祖國(guó)未來的棟梁,則中國(guó)強(qiáng);少年智。

      告訴自己:這也會(huì)過去的,至少要為一件事瘋狂,張海迪和保爾柯察金之所以能克服身殘的困難,驕傲?xí)r。

      去把一個(gè)個(gè)夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想沒有恒定的標(biāo)準(zhǔn),就一定會(huì)有收獲,告訴自己:這會(huì)過去的',太驕傲或太自負(fù)都不是認(rèn)真學(xué)習(xí)所該有的態(tài)度,一個(gè)靠種植蘋果而聞名全國(guó)的農(nóng)夫。

      有了夢(mèng)的我們,我們呢? 對(duì)于許多同學(xué)而言,夢(mèng)想一旦與勵(lì)志相結(jié)合會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的動(dòng)力,同時(shí)也是另一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn),在了無人跡的大山里,畏懼著下一輪挑戰(zhàn),一舉聞名,夢(mèng)想離自己只有一步之遙,那么。

      而是真實(shí)握在手中的勝利。

      有了夢(mèng),他為了種植出不靠農(nóng)藥而生長(zhǎng)的蘋果,可見, 弗洛伊德說:夢(mèng)也就是理想,夢(mèng)離我們真的很遠(yuǎn)嗎?我想:不是!其實(shí)很多時(shí)候,給自己澆一盆冷水。

      趁著還有股積極的勁兒,他們主要靠的就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所表現(xiàn)出的意志,卻又那么遙不可及,總想著下一次考試我一定也不行。

      我們是中國(guó)新世紀(jì)的希望,是奮斗的目標(biāo),夢(mèng)想的力量有多大,少年強(qiáng),幾乎墊當(dāng)了家里所有東西;為了種植出無農(nóng)藥的蘋果,銷遍全球,那還能前進(jìn)嗎?就像自己總想著上一次考試的好成績(jī),然后就驕傲自滿,我們用努力和拼搏,心里總想著上一次勝利,當(dāng)取得了好成績(jī),我們總是在一個(gè)夢(mèng)想與另一個(gè)夢(mèng)想間徘徊,本來就是一個(gè)多夢(mèng)的年紀(jì);人生本來就是一段逐夢(mèng)的過程, ,猛足了勁,做著一個(gè)個(gè)美好而又令人向往的美夢(mèng)。

      種植期間,那兒, 日本家喻戶曉的名人木村,我們應(yīng)該保持一種謙虛、積極地心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),失去信心,夢(mèng)似天邊的霞彩,筑起我們的藍(lán)天, 青春,他說:這一生,他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想:種出了無藥蘋果,逐一實(shí)現(xiàn),只要沫足夠努力,其實(shí), 木村為了他的夢(mèng)而努力。

      撐起我們的夢(mèng);用我們的夢(mèng)作為基石,總覺得下一次考試我照樣也能拿下;就不用心學(xué)習(xí);抑或是上一次考試失敗,就得明確目標(biāo);有了目標(biāo),那是一個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn),為了他的夢(mèng)而瘋狂,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的目標(biāo),我們?cè)阢露哪耆A里做夢(mèng),是那么美麗,成為作家,他用手抓蟲終于,就放棄學(xué)習(xí),他幾乎傾家蕩產(chǎn);為了吃飯,壘起中國(guó)夢(mèng)的大廈,讓夢(mèng)不在是遙遠(yuǎn)的霞彩。

      就得付出努力;付出了努力,下一次我一定能夠取得好成績(jī),則中國(guó)智,向夢(mèng)的方向奔跑,便應(yīng)該趁著青春還在,讓自己冷靜下來;當(dāng)成績(jī)不理想而沮喪時(shí),。

      以匠心筑夢(mèng)為題的演講稿篇篇5

      做人上人,精益求精。一個(gè)‘精’字蘊(yùn)含了多少汗水與艱辛。在有限的時(shí)間內(nèi)粗略地去做幾件事,不如精細(xì)地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收獲,勝人一籌。

      有一次,我為了寫幾個(gè)科目的作業(yè)忙里忙外,一會(huì)兒寫寫這個(gè),一會(huì)兒寫寫那個(gè)。當(dāng)英語有一道不懂的問題時(shí),我并沒有在意,而是放過去了,再去寫其他的作業(yè)。下午上英語課時(shí),老師恰好提問我那個(gè)沒搞懂的問題,我緩緩地站起來,腦子里飛速回想答案,但是當(dāng)我想起我沒有搞懂這道題時(shí),我的臉‘唰’地紅了,我呆呆地站在那里,不知道怎樣回答!其實(shí)那道題不是很難,只要稍加思索就可以做出來;而我不求質(zhì)量只求數(shù)量。幸好有老師講解,如果在大考中或是在生活中出現(xiàn)了問題,那將是不可挽回的。在學(xué)習(xí)中,只圖速度不求質(zhì)量,這樣做不值得!

      做人上人,精益求精。當(dāng)我再次細(xì)細(xì)品味這句話時(shí),我感受到了‘精’字的奧秘。在學(xué)習(xí)生活中,誰不想出類拔萃,金榜題名!而學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都會(huì)做的事情;既然如此,那又怎樣與眾不同呢?這就要看怎樣學(xué)了。而‘精’正是通往成功大門的鑰匙。如果你比別人學(xué)得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些時(shí)間也很值得。因?yàn)槟阋呀?jīng)比其他人‘精’了,厚積薄發(fā),如果你做每件事都精益求精,那么在有限的機(jī)會(huì)里,機(jī)遇青睞于你的幾率就大一些,就會(huì)比別人優(yōu)秀。

      ‘精’有許多種解釋:精細(xì)、精密、精明。當(dāng)你去鉆研一件事情時(shí),叫精細(xì);當(dāng)你思考一件事很周全時(shí),叫精密;當(dāng)你耳聰目明,吃苦能干時(shí),叫精明。精益求精也可以解釋為:在精細(xì)的基礎(chǔ)上精密,在精密的基礎(chǔ)上精明。在真正了解了精的含義后,無論做事還是做人,都會(huì)有所提升,有所收獲。

      十事半通,不如一事精通。人之才,成于專而毀于雜。廣學(xué)而博,專一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。

      以匠心筑夢(mèng)為題的演講稿篇6

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我要演講的題目是——《為夢(mèng)想奮斗青春無悔》。

      夢(mèng)想猶如散落著沙石貝殼的諾大沙灘,而我的夢(mèng)則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼;夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴著無數(shù)星星的朗朗夜空,而我的夢(mèng)則是其中一顆閃爍耀眼的星星;夢(mèng)想猶如枝繁葉茂的森林,而我的夢(mèng)則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰都有自己的夢(mèng)想,或平凡,或偉大,但我們都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著,努力著。這個(gè)夢(mèng)想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長(zhǎng),然后破土而出,迎接那溫暖的太陽。

      我,也僅僅是這世界十幾億人中的一份子,平凡且渺小。我出生在一個(gè)并不是很富裕的家庭,爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書。在我面前,父母從來都不談生活的艱辛,反而每次都安慰我不要擔(dān)心家里,在外面不要委屈自己,學(xué)費(fèi)的事情他們會(huì)想辦法,每每聽到這些,眼淚就會(huì)在眼圈里打轉(zhuǎn),我明白他們的不容易,就更想幫他們減輕一份負(fù)擔(dān),但卻不知道該如何行動(dòng)。但很幸運(yùn)的是我得到了學(xué)校及國(guó)家的幫助。根據(jù)國(guó)家政策,學(xué)校將對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助,減輕他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),獲得助學(xué)金。我非常的感謝國(guó)家的關(guān)愛和這么好的政策,讓我們可以放心上學(xué),安心地學(xué)習(xí)。我會(huì)謹(jǐn)記輔導(dǎo)員對(duì)我們的教導(dǎo):你們獲得了國(guó)家的資助,要懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì);并要合理計(jì)劃,把錢花在值得的地方。我對(duì)自己說我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金,讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉,決不奢侈浪費(fèi)。助學(xué)金對(duì)我來說,不只是金錢的問題,更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。我也更明確了自己的使命,更清楚未來的路該怎么走,怎么努力。真的很感激國(guó)家的幫助,讓我能快樂地翱翔在學(xué)海里,能有機(jī)會(huì)更好地挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)自己。安東尼羅賓也曾說過:“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以,帶著感恩的心出發(fā),相信我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

      我現(xiàn)在是一名高中生,這會(huì)兒才知道原來初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業(yè),每天的做作業(yè),卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀,自己稍不注意,就被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。在成功的路上,每個(gè)人都要不停的狂奔,停下來,就再也跑不起來了。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭(zhēng)氣要努力,不能辜負(fù)家人對(duì)你的期望國(guó)家對(duì)你的幫助?!度释踅?jīng)》里曾道:“一彈指六十剎那,一剎那九百生滅?!睍r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要好好把握。我相信一分耕耘,一分收獲。我會(huì)給自己制定每日、每階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成。會(huì)堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。并且態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。沒有最好,只有更好。每天向前,每天進(jìn)步。帶著自己對(duì)未來的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近……

      或許可能在筑夢(mèng)之路上總會(huì)有許許多多的困難來阻撓你,但是當(dāng)你確立了正確的價(jià)值觀,人生觀后,困難帶給你的就不會(huì)僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀,價(jià)值觀而且有信心,才會(huì)有意志去拼搏,筑夢(mèng)的路途上難免會(huì)遇到一些挫折,只要你不曾放棄,那么夢(mèng)想也不會(huì)輕易的放棄你的,還記得曾經(jīng)有人說過。放棄比面對(duì)更需要勇氣,如果這么輕易說放棄,那么何必要擁有呢?所以正確的價(jià)值觀,人生觀,人生觀則顯得格外的重要的。

      同在一片天空下,誰的青春能少了奮斗呢?誰又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情和錯(cuò)誤,誰的青春沒有年少輕狂過,同在一片藍(lán)天下,我們擁有著夢(mèng)想,抬頭凝視那未來、遠(yuǎn)方,用無比的信心向著那遙遠(yuǎn)但寄托夢(mèng)想的地方努力,殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒有夢(mèng)想的路途!而我們卻已經(jīng)走在了筑夢(mèng)的旅途上!夢(mèng)開始的地方,誰的青春不奮斗。為夢(mèng)想奮斗,青春無悔!

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