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      2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿

      時(shí)間: 黃浩0 分享

      2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿五篇

      我們也必須勤奮學(xué)習(xí),自己多主動(dòng)些,不要給別人的感覺是你就是一個(gè)小嬰兒,而老師就是你的保姆,整天圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn),這是不現(xiàn)實(shí)的,這里給大家分享一些關(guān)于2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿,供大家參考。

      2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿

      2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿(篇1)

      各位親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我相信大家都知道,我們生活在一個(gè)百舸爭流、瞬息萬變的時(shí)代,這樣的時(shí)代讓我們面臨著越來越多的選擇,也面臨著越來越大的生存壓力。其實(shí)在一個(gè)世紀(jì)前,只要受過小學(xué)教育或者識幾個(gè)字,就算得上是有資歷的文化人了,現(xiàn)在以這樣的背景在都市里連工作都難找到??茖W(xué)和技術(shù)的發(fā)展確實(shí)大大拓展了我們的視野,豐富了我們的生活,但同時(shí)也向我們提出了越來越高的教育要求。一個(gè)越來越顯而易見的道理是:你接受了什么樣的教育,就可能有什么樣的工作或生活。教育讓我們變得充實(shí)、成熟、睿智,使我們的自身素養(yǎng)得以提高,也在很大程度上決定了我們的人生之路。不必諱言,我們每個(gè)同學(xué)都是為了我們的未來在接受教育,教育的方式和內(nèi)容也會(huì)由于我們的選擇而悄然改變。

      同學(xué)們,人生總是要面對許許多多的選擇,初中畢業(yè)后我們面臨著就業(yè)還是升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的選擇,若升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)要面臨著升入普通高中還是職業(yè)學(xué)校的選擇、若升入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)則要面臨各種專業(yè)類型的選擇、就業(yè)時(shí)又要面臨用人單位的選擇……。一次次的選擇,就是一次次的人生考驗(yàn)。選擇的正確與否就決定了人生的成敗??梢赃@么說,你的命運(yùn)就把握在你自己的手中。所以,我認(rèn)為我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)首先明確自己“想干什么,能干什么,應(yīng)干什么”,結(jié)合自身的實(shí)際作出明智的選擇。

      我想先給同學(xué)們講一個(gè)故事,相信同學(xué)們會(huì)從中受到啟發(fā)。

      池塘里的青蛙十分向往大海,烏龜說:“我?guī)闳グ?,那里不知比這里好多少呢?!鼻嗤艿谝淮我姷搅舜蠛?,驚嘆不已,急不可待地?fù)溥M(jìn)大海的懷抱,卻被一個(gè)海浪打回海灘,摔得暈頭轉(zhuǎn)向。烏龜見狀,便叫青蛙趴在自己的背上,背著他向海里游去。

      青蛙逐漸適應(yīng)了大海,能自己游上一會(huì)兒。過一陣兒,青蛙渴了,但它喝不下又苦又咸的海水,它也有些餓了,卻怎么也找不到一只可以吃的蟲子。青蛙對烏龜說:“大海的確很好,但以我的身體條件,不能適應(yīng)海里的生活。看來,我還是要回到我的池塘里去,那里才是我的樂園?!?/p>

      同學(xué)們,這個(gè)故事告訴了我們什么道理?只有適合自己的才是最好的。選擇適合自己發(fā)展的空間,才能健康快樂地成長,才能有所作為。動(dòng)物界如此,人類社會(huì)豈不也是這樣?

      邁克爾喬丹是大多數(shù)男同學(xué)崇拜的偶象,被舉世公認(rèn)為“藍(lán)球飛人”“藍(lán)球之神”。他成名前到一家二流職業(yè)棒球隊(duì)打棒球,成績一般,只好悻悻而歸。

      “亞洲飛人”劉翔獲得奧運(yùn)冠軍的一幕還清晰如初,但是,劉翔初到體校時(shí)練的是跳高,開始時(shí)成績提高很快,可后來卻很難提高,教練無奈地說:“你的腿如果再長五厘米就好了”,不得已,在教練顧寶剛的建議下,劉翔開始練跨欄。20_年雅典奧運(yùn)會(huì)110米跨欄賽場,劉翔羚羊般跨過一個(gè)個(gè)橫桿,風(fēng)馳電掣地第一個(gè)沖過終點(diǎn),世界震驚。電視機(jī)前的顧寶剛感慨道:他幸虧矮了五厘米。

      這些名人的成功讓我們羨慕不已,但他們所選的人生之路也應(yīng)引起我們的深思,我們可從他們身上讀出些什么,悟到些什么。

      同學(xué)們,其實(shí)人生本沒有最好的選擇,但適合自己的就是最好的,選擇一個(gè)適合自己的坐標(biāo)系,描繪出精彩的風(fēng)景線,一切皆有可能。選擇了適合,就選擇了快樂。有位名人曾夸張地說:如果人人能從事自己感興趣的工作,那么人生就是天堂。

      同學(xué)們,人的職能是多元的,但往往不是全能的,每個(gè)人都有自己的強(qiáng)勢智能,也就是說,每個(gè)人都有適合其發(fā)展的方面。社會(huì)對人才類型的需求也是多元的,每種智能類型的人都有適合的職業(yè)。在多元的智能和多元的社會(huì)需求面前,最明智的做法就是揚(yáng)長避短,作出適合自己的選擇。挑戰(zhàn)自己弱點(diǎn)的勇氣固然可嘉,但不管你怎么完美,人總是有弱點(diǎn)的,你不可能將一輩子的時(shí)間都用來挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)。有人說:每個(gè)人都有成為天才的可能,同樣也有成為庸才的可能;天才就是選擇了最適合自己的路,庸才則是選擇了不適合自己的路。

      喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士,他們都是因?yàn)檫x擇了適合自己的路,從而發(fā)揮了自身的優(yōu)勢,再經(jīng)過后天的努力,所以創(chuàng)造出了人生的輝煌。數(shù)學(xué)家陳景潤也正是因?yàn)榘l(fā)揮了自己在數(shù)理邏輯職能方面的優(yōu)勢,才摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的一顆明珠,成功地攻克了歌德巴赫猜想。中國謀略家的鼻祖姜子牙,在輔佐周文王姬昌打天下之前,所有的經(jīng)商活動(dòng)都一敗涂地,甚至到了幾乎不能養(yǎng)家糊口的困境,以至于連自己的妻子都棄他而去??梢姡友涝诮?jīng)商方面是庸才,但他在軍事指揮方面無疑具有經(jīng)天緯地之才。

      同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望踏上成功之旅,叩開成功之門,創(chuàng)造出輝煌的一生,那么,我認(rèn)為你從現(xiàn)在起,就應(yīng)準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)好自己的人生職業(yè)生涯。因?yàn)?,人的一生,職業(yè)生涯占據(jù)了60%以上的時(shí)間,沒有職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的人生,很難成就精彩。事實(shí)上,職業(yè)生涯規(guī)劃越早,畢業(yè)后找工作越主動(dòng),誰的規(guī)劃做得早,誰就能搶先拿到“第一桶金”。

      當(dāng)然,任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件,所以我們應(yīng)全面考察自己的知識結(jié)構(gòu)和能力水平,正確地評價(jià)自己,以揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

      社會(huì)需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。昨天的搶手貨或許今天會(huì)變得無人問津,所以你在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),一定要分析社會(huì)需求及其變化趨勢。以期能夠跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,不至于被進(jìn)步的社會(huì)所淘汰。另外職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人幸福,所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人幸福最大化,明智地確定個(gè)人利益最大化的職業(yè)取向,從而在由收入、社會(huì)地位等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。

      同學(xué)們,初中階段正是奠基人生的黃金時(shí)期,每個(gè)同學(xué)有必要結(jié)合自身的智能特點(diǎn)確定自己理想的職業(yè)目標(biāo),并初步設(shè)計(jì)自己的成才道路。有目標(biāo),生活才不盲目;有追求,生活才有動(dòng)力。目標(biāo)是心中的羅盤,目標(biāo)是成功的前提。一個(gè)人要想取得成功,必須及早設(shè)定明確、正確的人生目標(biāo)。沒有藍(lán)圖,不能建成高樓大廈;沒有目標(biāo),難以成就美好人生。同學(xué)們,人生就是立足現(xiàn)實(shí),不斷追求各種具體目標(biāo)的歷程,要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就需要對人生做出規(guī)劃,這樣我們才不會(huì)迷迷瞪瞪上山,稀里糊涂過河。要知道,人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的,有時(shí)會(huì)密布暗礁、荊棘和沼澤。面對山重水復(fù)、撲朔迷離的人生旅途,我衷心地希望咱們每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)確地把握今天的選擇,對自己的職業(yè)生涯作出比較完美的規(guī)劃,從而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,成就明天的事業(yè)!

      最后,我真誠地祝愿每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)燦爛美好的未來!

      謝謝大家!

      2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿(篇2)

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      我是來自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

      我今天演講的題目是《告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天》

      揮別昨日黑色的六月,我們懷揣著夢想,帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué),今天都有一身輕松的感覺吧!

      當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時(shí),應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧,但當(dāng)我們設(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí),我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí),大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧,我想在座的各位也應(yīng)該都知道,人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問題,即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距,我們都還是一樣要告別昨天 面對今天 走到明天。很多人都喜歡往回看,卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

      當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們對這或那不滿意的時(shí)候,我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度來想一下呢?你想,若這是我們的家,我們該用怎樣的態(tài)度來對待呢?我們難道就不能包容或是去創(chuàng)造與改變么?哪有事事都盡如人意的呢?

      不知道大家有沒有聽過關(guān)于何國英的事跡,這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下,并沒有對著過去健康的自己悲嘆,而是把握今天,用自己所學(xué)的知識造福人類,創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

      要記住,多一份認(rèn)同感,就會(huì)多一份風(fēng)格,多一份建設(shè)性,就會(huì)多一份成熟。

      我個(gè)人很喜歡這樣一段話:記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣?若是覺得好,是可以記一下的。

      要記住,昨天是過去,是歷史,是曾經(jīng),今天的我們好有更重要的事情去做,只有懦夫和呆子才會(huì)把自己的今天浪費(fèi)在對昨天的眷戀與后悔上,試問,在座的各位有誰愿意承認(rèn)自己是懦夫與呆子呢?

      可能有很多人到今天都沒有意識到自己的目標(biāo),高中我們把考大學(xué)當(dāng)作人生的第一目標(biāo),今天這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)被實(shí)現(xiàn),那么我不禁想問一下,在座各位的下一個(gè)目標(biāo)是什么?有的同學(xué)也許會(huì)說“增長知識,抓緊學(xué)習(xí)”可是這個(gè)目標(biāo)未免也太過于籠統(tǒng)了吧,根本就不能激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情。既然這個(gè)不行,有的同學(xué)也許就會(huì)說“畢業(yè)以后找到好工作”在座的各位覺得怎么樣呢?夠現(xiàn)實(shí)吧,但是若是我們現(xiàn)在就開始找工作,學(xué)習(xí)只做參考,那我們,現(xiàn)在做什么與不做什么,好象關(guān)系都不大……那究竟該給今天的自己定一個(gè)合適的目標(biāo)呢?

      首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位,看自己適合什么,然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

      我們要相信李白的“天生我材必有用”,要相信,你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的。

      在遭到失敗的時(shí)候,我們不妨對著鏡子笑一笑,說“沒關(guān)系”,這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦,他會(huì)讓你重新找回自信的。

      2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿(篇3)

      敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》

      有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

      首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

      第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

      第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛。”

      最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

      所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿(篇4)

      親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我的國旗下講話題目是《珍惜時(shí)間》。

      君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。詩人的高歌,偉大的教誨,哲人的感嘆······時(shí)間,曾有多少文人墨客贊美它,歌頌它,追逐它?

      為了言極它的珍貴,有人把時(shí)間比作金錢。但是,金錢又豈能突出時(shí)間的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,所有者無非金錢,以時(shí)間換取生存,有何不可?

      然而,人生于世,又豈能只為“生存”而“生存”?還要活的鮮鮮明明,實(shí)實(shí)在在,有血有肉!金錢失去,可以用時(shí)間換取。時(shí)間逝去,揮金千萬而可能其一瞬乎?

      也有人把時(shí)間比作智慧,來說明時(shí)間是金錢買不來的。它還需要經(jīng)過努力、拼搏、思索、創(chuàng)造······但,即便費(fèi)了這番心思,又有誰能從魔掌中奪回時(shí)間呢?它太是飄渺!無影無形,而又漫天飄搖,世間萬物只能看著它流逝,流逝,而又無可奈何。

      “花開堪折直須折,莫待無花空折枝”。只有善于使用時(shí)間,才能贏得最后的勝利!

      在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨,有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落。有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實(shí),有人華發(fā)早生,無為而終。

      時(shí)間有一顆明事理、辨黑白的心,有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人,痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

      “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”,愿青春之江河滾滾奔向大海,愿百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢的迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn)無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的理想天堂!

      機(jī)不可失,時(shí)不再來!盡管我們欠缺很多,盡管我們并不完美,但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃!我們竭盡全力,信心滿懷!

      列寧說過:“贏得了時(shí)間就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視之眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!牢牢把握每一時(shí)刻,共同努力,共創(chuàng)輝煌!

      謝謝大家!

      2023把握青春珍惜當(dāng)下的演講稿(篇5)

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!

      創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它寶貴?!笔前。蛱煲呀?jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

      “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問家朱熹的一首詩:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲?!备嬲]我們應(yīng)該把握今天,努力學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們,我們在市一中這個(gè)知識王國里,沐浴這新世紀(jì)的陽光雨露,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。

      我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,而不是在夕陽下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們。

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