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      關(guān)于人生的選擇演講稿

      時(shí)間: 黃浩0 分享

      可是事情都是具有雙面性的,對(duì)于王源來(lái)說(shuō),安于現(xiàn)狀的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,可是換而言之,王源畢竟還年輕啊,他才十八歲而已,他的人生才剛剛開(kāi)始,他還擁有很多機(jī)會(huì)和機(jī)遇,這里給大家分享一些關(guān)于人生的選擇演講稿,供大家參考。

      關(guān)于人生的選擇演講稿

      關(guān)于人生的選擇演講稿篇1

      尊敬的老師,各位同學(xué),

      大家晚上好!

      我是__班的__同學(xué),今晚和大家分享一下我對(duì)人生的一些思考,說(shuō)的不好的地方,大家多包涵,說(shuō)的好的地方,大家給我掌聲。謝謝!

      有人說(shuō),人生就猶如一首歌,音調(diào)高低起伏,旋律抑揚(yáng)頓挫;也有人說(shuō),人生就是一本書(shū),寫(xiě)滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂(lè);還有人說(shuō),人生恰似一局棋,布滿了危險(xiǎn),也充斥著機(jī)遇。

      我卻認(rèn)為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復(fù)的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),也許成長(zhǎng)都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過(guò)程卻是難以言喻的痛。倘若挺過(guò)去,我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅(jiān)持不住,便會(huì)是另一種結(jié)果。

      在人生的旅途中,享受快樂(lè)的同時(shí),千萬(wàn)不要被路旁暫時(shí)的景色而停留太久,畢竟我們的人生之路還很長(zhǎng)。有的時(shí)候,記憶是好的,但忘記也很重要。既然我們的行囊背負(fù)不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!

      關(guān)于人生的選擇演講稿篇2

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      人生有許多選擇,不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路,其結(jié)果也只有兩種。一種通往光明,會(huì)享受著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,感受著不同的溫暖,了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗,在黑暗無(wú)光的環(huán)境下,得到的是一種恐懼,一種心慌,一份悔恨的心。所以說(shuō),選擇是一份小心,選擇是一份細(xì)心,選擇不能隨意,選擇不能妄偽,我們要做出正確的選擇,為自己的未來(lái)打開(kāi)光明之門(mén)。

      我選擇文明,我選擇素養(yǎng)??鬃釉唬翰粚W(xué)禮無(wú)以立。是啊,人生若沒(méi)有了文明禮儀,你的人生將失去光澤,成為無(wú)用之人。從小,我們就接受著父母的教育,老師的關(guān)懷,同學(xué)的關(guān)愛(ài),同時(shí)也明白什么是文明,什么是素養(yǎng)。講文明話,做文明人,是我們這些人的任務(wù)。做為青少年的我們,時(shí)刻享受著陽(yáng)光的溫暖,清風(fēng)的撫摸,雨點(diǎn)的滋潤(rùn),更應(yīng)該懂得文明,懂得素養(yǎng),讓我們的文明和素養(yǎng)對(duì)待身邊的每一位人,使他們覺(jué)得世界的美好,那時(shí)的我們也會(huì)充滿笑容來(lái)迎接美好的明天。

      關(guān)于人生的選擇演講稿篇3

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。

      俄國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。的確,理想催人奮進(jìn),指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。

      理想是十分美好的,它充滿著每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。理想之所以稱為理想,是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實(shí),理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的,但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實(shí)之上,需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。

      我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它,世上無(wú)難事,只怕有心人,我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì)為人所征服。

      理想就好比是一座山峰,而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現(xiàn)了理想,同樣也是到達(dá)了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱苦的,要知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

      只有經(jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想,古語(yǔ)有云:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚說(shuō)的也正是這個(gè)道理。理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。

      囊螢夜讀的車胤若是沒(méi)有理想,最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦](méi)有理想,也就不會(huì)有人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì)有臥薪嘗膽滅吳國(guó)的傳奇可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。

      人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

      有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。

      于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。

      大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。

      然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。

      社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

      有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

      人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。

      但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。

      所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式?!扒Ю镏?,始于足下”。

      即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。

      他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。

      拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始。

      關(guān)于人生的選擇演講稿篇4

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      選擇,如同一件你衣服,樣式雖多卻不知如何下手選擇;選擇,如同一盞明燈,它不僅照亮了前方的大路,更點(diǎn)明了你的人生;這擇,如同一把鑰匙,把永遠(yuǎn)鎖在黑暗之處,讓你猶豫不決,到底自己還是等人救;人生如五彩繽紛的彩虹,可卻迷茫,但它永遠(yuǎn)重于選擇。

      屈原選擇世濁我清,世醉我醒,不與世俗同流合污。從屈原身上,我們感受到了他堅(jiān)定選擇的毅力。我們不也一樣,做選擇時(shí)應(yīng)該毫不猶豫。記得有一次考試,我還記得當(dāng)時(shí)我的同學(xué)說(shuō):“你抄不抄,等下我寫(xiě)完給你答案”,可在這次我卻堅(jiān)決的拒絕了他。因?yàn)檫@是一件違背中華民族傳統(tǒng)美德的事情,考試根本就是為了考出自己的真實(shí)成績(jī),不是靠虛假的成績(jī)編造原因來(lái)欺騙老師。我們面對(duì)這種違背道德的行為,應(yīng)該做出堅(jiān)決的選擇,應(yīng)毫不猶豫的做出抵制。

      “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶淵明的選擇,他不愿生活在戰(zhàn)爭(zhēng)喧嘩的世界,而是放棄做官的機(jī)會(huì),選擇回到鄉(xiāng)下悠閑自在的生活。我們的選擇也是如此,在困難與困境中,我們要選擇戰(zhàn)勝它們,而不是選擇逃避。

      我們?nèi)松牡缆?,也?huì)面臨種種選擇。如果有三條路:一條沒(méi)有困難與挫折,一條卻有點(diǎn)不平坦,還有一條卻處處是困難與挫折。我相信大多數(shù)的人都會(huì)選擇第一條路,但他們出去卻無(wú)法適應(yīng)社會(huì),而在人生中失敗;而選擇第二條路,雖然生存了下來(lái),但卻沒(méi)有變得更強(qiáng)大;第三條路,雖然危險(xiǎn)重重,但卻知道有困難就解決,成為了社會(huì)上的強(qiáng)者。我們每選擇的道路都不同,但都會(huì)在這之中變得勇敢。

      人生的選擇不同,道路也不同,看法也不同。就像詩(shī)人尼采說(shuō):“不要爬上山頂去也不要在山,應(yīng)在半山月腰,看到的事物也很美;而杠甫卻認(rèn)為“會(huì)當(dāng)凌絕頂山,一覽眾山小。”每個(gè)人選擇都應(yīng)是不同的,但誰(shuí)先在人生中成為贏家,卻要看自己的選擇。

      人生的選擇,如同迷失方向的航船一樣,迷茫無(wú)可去向;人生的選擇,如同一盞明燈,照亮了黑暗的人生。人生的選擇,有好也有壞,就看你如何抉擇。

      關(guān)于人生的選擇演講稿篇5

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      你遭遇過(guò)人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫(huà),哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?,我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時(shí)候,當(dāng)洪占輝感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,我們除了熱淚盈眶,又有沒(méi)有思考過(guò),如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對(duì)呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無(wú)疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。

      也許,有人會(huì)認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享??諘绲膹V場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬(wàn)人的景仰,而我每天卻要遭受千萬(wàn)人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說(shuō):“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當(dāng)初我們的制作過(guò)程嗎?你,只經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬(wàn)次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。”同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的的臺(tái)階。

      關(guān)于人生的選擇演講稿篇6

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      選擇是一個(gè)人一生當(dāng)中必須面臨的一個(gè)問(wèn)題。選擇對(duì),人生將絢麗多彩、事業(yè)順利、飛黃騰達(dá);選擇錯(cuò),人生將會(huì)昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的,這就意味著我們可能失去原先獲得的東西,而變得一無(wú)所有、從頭一開(kāi)始。這需要你有強(qiáng)大的內(nèi)心足以支撐你做出一些選擇。

      我們的出生我們無(wú)法自己決定,但是我們以后的生活完全取決與自己,你想要什么的生活就去選擇與它相對(duì)應(yīng)的籌碼。例如,你想要過(guò)舒適、安逸的生活,你無(wú)須太多的努力,大學(xué)畢業(yè)之后安安穩(wěn)穩(wěn)找一份工作,工資可能不高但足以讓你活的瀟灑;假如這種生活不是你所要的,你想要激情澎拜的,人上人的生活,那么,肯定的付出大的代價(jià),可能你無(wú)法承受的痛苦。你做好選擇了嗎?

      曾經(jīng)跟我年齡相仿的人現(xiàn)在都到了上大學(xué)的年紀(jì)了,都已經(jīng)成年了。當(dāng)我們聚在一起的時(shí)候,談到了我們小時(shí)候的夢(mèng)想,有的相當(dāng)科學(xué)家、教育家、文學(xué)家等等。當(dāng)我們?cè)谡劦竭@個(gè)話題的時(shí)候,許多同學(xué)都是呵呵一笑說(shuō):“那都是一些陳年舊事了,還提它干嗎呢?”他們大多數(shù)可能也沒(méi)忘了當(dāng)初的理想,只是迫于生活的壓力,而不得不放棄了。而我想說(shuō)的是——即使生活給我們?cè)俅蟮膲毫Γ覀円膊灰俗约旱呢?zé)任,做出正確的選擇,不要渾渾噩噩,即使你實(shí)現(xiàn)不了你的夢(mèng)想,至少你努力過(guò)。

      我們的人生到底該如何選擇呢?我不能給出正確的答案,每個(gè)人都有自己不同的活法。生活中每時(shí)每刻,我們都在做著選擇,有大的有小的,小的可能對(duì)你的影響不大,但每個(gè)人都會(huì)面臨人生活的幾個(gè)大的選擇,這可能是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就看你自己如何把握了!

      人生如何選擇,就看你的內(nèi)心是否足夠強(qiáng)大。

      關(guān)于人生的選擇演講稿篇7

      女士們,先生們:

      你們好!

      首先,我給大家講一個(gè)故事——新年伊始,我就卷入了一場(chǎng)家庭爭(zhēng)論。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,我剛好回家時(shí),中央電視臺(tái)的衛(wèi)星收視頻道由4個(gè)增加到了14個(gè)。到了晚間黃金時(shí)間,每個(gè)頻道都播放精彩有趣的節(jié)目。因此我們家五口人——爸、媽、兩個(gè)姐姐和我為看電視發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。最終,我們決定看我們一致認(rèn)為最精彩的節(jié)目。

      然而,我們都還記得剛買電視的那一段時(shí)間,僅有一兩個(gè)電視頻道。選擇范圍的擴(kuò)大向我們展示了生活中的重大變化,那就是我們擁有大量可供選擇的機(jī)會(huì)。

      十五年前,我們穿著單一的式樣和顏色;如今,我們可以研究西方文化、新聞、商業(yè)交流、國(guó)際關(guān)系以及電腦科學(xué)。

      選擇權(quán)的出現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)歷史新時(shí)代的開(kāi)始。這是一個(gè)前所未有的時(shí)代,一個(gè)物質(zhì)和精神高度豐富的時(shí)代,一個(gè)令中華民族重新崛起的時(shí)代。

      我們都喜愛(ài)豐富的選擇,但它并沒(méi)有來(lái)得太早。一百五十年前,西方的宗教和炮艦撞開(kāi)了中國(guó)的門(mén)戶。經(jīng)過(guò)幾代人前仆后繼的努力和斗爭(zhēng),我們最終又取得了自主權(quán)。改革開(kāi)放使我們有了一種耳目一新的感覺(jué)。

      我還太小,沒(méi)有經(jīng)歷中國(guó)人民喪失主權(quán)的時(shí)代。然而,在下世紀(jì)即將來(lái)臨之際,一個(gè)問(wèn)題擺在我們面前,那就是對(duì)中國(guó)的年輕一代來(lái)說(shuō),真正的選擇意味著什么?是及時(shí)行樂(lè)、空許諾言?還是逃避艱難?

      首先,我要說(shuō),選擇意味著要抓住機(jī)遇。

      我主修英語(yǔ)三年。當(dāng)然,對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的選擇就是畢業(yè)后做什么。我可以在學(xué)校,在家里或者到國(guó)外;我可以做教師、翻譯、記者、編輯和外交家。實(shí)際上,雙向選擇的體制讓我有機(jī)會(huì)從事任何一種職業(yè)。

      的確,不能輕易地作出選擇。我喜歡在北京、上海、深圳這類大城市工作;我也喜歡回到那個(gè)我熟悉的、但又稍顯落后的家鄉(xiāng)。我喜歡留在高速發(fā)展的沿海地區(qū);我也喜歡立足于中國(guó)西部那片資源豐富有待開(kāi)發(fā)的地方。

      這些似乎是娓娓動(dòng)聽(tīng)的,但它們只不過(guò)是可能。面對(duì)撲朔迷離的多種選擇,我要說(shuō),選擇意味著要接受挑戰(zhàn)。

      對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō),挑戰(zhàn)就意味著競(jìng)爭(zhēng)。到下一世紀(jì),競(jìng)爭(zhēng)將不再是大學(xué)生的專利。各行各業(yè)、各種年齡層次之間都會(huì)存在著競(jìng)爭(zhēng)。隨著國(guó)際間交流的日益發(fā)展,我們不得不面對(duì)整個(gè)外圍世界的競(jìng)爭(zhēng),這就要求我們自身素質(zhì)也要快速地提高。十五年前,外語(yǔ)知識(shí)和電腦技術(shù)僅被認(rèn)為是特權(quán)。但是今天,隨著教育的廣泛深入,這已成為我們每個(gè)人必須掌握的知識(shí)。在這種形勢(shì)下,即使是作為我們最低層次的選擇也需要作出明智的決定。

      當(dāng)我們?nèi)ブ鲃?dòng)選擇時(shí),每一個(gè)選擇的結(jié)果都變得極為重要。例如,原子能,我們都知道,它可以提高我們的生活水平,然而它也可以給人的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的危害。電子技術(shù)的發(fā)展可以豐富人們的生活,但同樣也會(huì)給空氣、水和人們的健康帶來(lái)不利。面對(duì)這些選擇的結(jié)果,我要說(shuō):選擇還意味著要承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)我們作出自己的選擇時(shí),我們不能漫不經(jīng)心地說(shuō):“這只是我自己的事業(yè)?!弊鳛橄率兰o(jì)的接班人,我們不能對(duì)我們的行為不負(fù)責(zé)任。

      傳統(tǒng)的中國(guó)文化告訴我們:“家和萬(wàn)事興?!比欢瑢?duì)我而言,家不僅是我們五口人為看電視而爭(zhēng)論的家。家,她應(yīng)當(dāng)是全人類的家。當(dāng)我作出選擇時(shí),我不會(huì)忘記我第一次無(wú)誤拼寫(xiě)出China時(shí),英語(yǔ)老師的微笑;我不會(huì)忘記我們支助返校的江西山區(qū)的孩子們幸福的笑臉;我也不會(huì)忘記在波斯尼亞、索馬里地區(qū)那些蒙受戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒和貧窮之苦的婦女和兒童淚水朦朧的雙眼。

      所有的人,相識(shí)的和不相識(shí)的,組成了我們?nèi)祟愡@個(gè)大家庭。帶著不同的目標(biāo),他們走進(jìn)了我的生活,開(kāi)闊了我的眼界。如果我們都過(guò)著和平、幸福的生活,這個(gè)世界將有益于我們,有益于我們的這個(gè)時(shí)代!

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