面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿
面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿要如何寫呢?演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。以下是小編精心收集整理的面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿(精選篇1)
自任教多年以來(lái),特別是多年代高三畢業(yè)班的經(jīng)歷,對(duì)高三學(xué)生高考前兩個(gè)月的備考狀況十分擔(dān)憂,在此期間大多學(xué)生的備考都是雜亂無(wú)章、沒(méi)有頭序,效率十分低下。依據(jù)自身多年觀察學(xué)生、帶教學(xué)生和了解學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),在此提出一些建議,以供大家探討:
一、立足課本再抓“三基”
平常與學(xué)生交談,問(wèn)他們大考之前最大擔(dān)心的是什么?大多數(shù)學(xué)生回答的是“心中無(wú)底”、“忐忑不安”,從而影響到整個(gè)考試狀態(tài),所以在這最后一段時(shí)間內(nèi),若能再把課本系統(tǒng)的過(guò)一遍:即把“基本概念、定理、公式”、“基本解題方法、思想”、“常見(jiàn)題型、常犯的錯(cuò)誤”仔細(xì)的回顧一下,可以使考生做到心中有數(shù)、穩(wěn)定軍心的作用;再者課本的知識(shí)對(duì)經(jīng)過(guò)近一年復(fù)習(xí)的考生而言是十分容易的,考生完全可以在輕車熟路、輕輕松松的狀態(tài)下完成。從而能夠極大的激發(fā)考生戰(zhàn)勝困難的信心和高昂的斗志。
二、積極配合認(rèn)真體會(huì)
很多考生認(rèn)為在考前的一兩個(gè)月,老師的作用已不大,自己查漏補(bǔ)缺更為重要,因此經(jīng)常不上課,甚至請(qǐng)假在家自修。當(dāng)然這些情況對(duì)個(gè)別學(xué)生而言,可能是非常有效的,但是對(duì)大多學(xué)生反而更容易在大考前犯松懈的錯(cuò)誤。一者大多學(xué)生的自控能力弱,離開學(xué)校常常管不住自己,耽誤了學(xué)習(xí),更何況是這一分一秒都必須爭(zhēng)的非常時(shí)期。二者這段時(shí)間,各方面高考的信息量大、雜、亂,而考生的識(shí)別能力有限,很容易掉進(jìn)題海之中,難以自拔。然而經(jīng)過(guò)學(xué)校、老師研究過(guò)的而轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生的題目則要好的多,由于高考信息的不確定性,很多高考信息都是老師在課堂上一點(diǎn)一滴的穿插下去的,因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成績(jī)也就不以為怪了。所以這段時(shí)間考生一定要全神貫注的聽好每一節(jié)課,特別是老師講的每一個(gè)字。
三、精心挑選提高效率
考前要做哪些題目?怎樣才能避免“重復(fù)建設(shè)”?這些都是廣大的考生十分想知道的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為在這段時(shí)間內(nèi):
1、把近5年的高考題做一遍,最好在2個(gè)小時(shí)中完成,看看高考試卷究竟是怎樣的難度,它通常容易考哪些內(nèi)容,可以看看自己在這個(gè)時(shí)候自己的水平如何,做到心中有數(shù),做的好自然能夠激發(fā)考生的斗志,做的不好還可以同老師、同學(xué)、家長(zhǎng)著重分析原因,及時(shí)補(bǔ)上。這樣不但了解了高考題,還了解了自己。
2、認(rèn)真做好老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的二至五套題目(如廣州(汕頭)一模、二模等)加強(qiáng)考試技能技巧的訓(xùn)練,特別是考場(chǎng)心理作用的訓(xùn)練要做到“戰(zhàn)略上藐視、戰(zhàn)術(shù)上重視”。
3、堅(jiān)決糾正不良習(xí)慣(如寫字潦草、使用涂改液、不用直尺作圖、答題格式太簡(jiǎn)略等。特別是今年首次進(jìn)行網(wǎng)上改卷,要認(rèn)真注重書寫格式,免得受冤)。
四、合理安排起居飲食認(rèn)真調(diào)節(jié)身心狀態(tài)
每一年高考臨近,都有一些考生精神特別緊張,甚至病到。這些都與考生平常各個(gè)方面的習(xí)慣有著密切的聯(lián)系。如果在高考前一兩個(gè)星期去注意反而起反作用(如許多考生家長(zhǎng)在高考前一兩個(gè)星期才好好關(guān)心考生,給考生增加了很大的壓力)。做任何事情都有一個(gè)過(guò)程,考生要在高考場(chǎng)上達(dá)到中上水平,甚至最佳水平,不經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的修整,是很難達(dá)到的。再比如有些考生有開夜車、不午休等習(xí)慣,使得一天的精神狀態(tài)達(dá)得不到好的休整,但是到了高考,由于來(lái)自各方面的因素,可能以前所有疲勞都來(lái)了,吃了大虧。所以這段時(shí)間考生在起居、飲食、自我調(diào)節(jié)等方面一定要格外重視(特別要調(diào)整好上午9:00——11:30,下午3:00——5:00的生物鐘,保持自身良好的狀態(tài))。這當(dāng)然離不開全家人的關(guān)心和支持,考生一定要說(shuō)服家人在這段時(shí)間要以考生為中心,盡最大的努力為考生服務(wù)。這段時(shí)間內(nèi)考生也一定要做到起居飲食要有規(guī)律(晚上11點(diǎn)以前休息,早上6:30左右起床,中午再加半個(gè)小時(shí)的午休,隔兩三天在下午放學(xué)時(shí)可以活動(dòng)活動(dòng),起到有松有弛)保持心態(tài)平穩(wěn)(無(wú)論做事還是做題都要有信心,不慌不忙,分清主次。不因一時(shí)的得失而亂了陣腳,慌了神。)生活有節(jié)奏(一天、一周的事情要做到心中有數(shù),如同課表一樣。但是應(yīng)該有一些彈性)。
五、增強(qiáng)信念背水一戰(zhàn)
高考對(duì)于每個(gè)人而言幾乎只要一次,所以每個(gè)考生都要全力以赴。時(shí)刻保持必勝的想念是十分重要的,由于現(xiàn)在的高考已經(jīng)放寬了要求,幾乎所有的公民都可以參加了,因而有的考生認(rèn)為今年不行,就明年再來(lái)吧!眾所周知每參加一次高考對(duì)每個(gè)考生而言無(wú)論是從身心還是智力都是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。所以如果一次能夠考上自己比較滿意的大學(xué),就要使出渾身的力氣來(lái),認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)、努力拼搏。“有信心”是必可少的,有一定的“精神勝利法”還是要大大提倡的,可能有時(shí)會(huì)起到意想不到的作用。我衷心的希望每個(gè)考生都能夠充滿“戰(zhàn)必勝”的信念。
六、考前三忌
這個(gè)時(shí)候的復(fù)習(xí)要注意“三項(xiàng)禁忌”:
一忌貪多求全??记暗摹邦}海戰(zhàn)術(shù)”其實(shí)于事無(wú)補(bǔ),應(yīng)該有選擇地做習(xí)題,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。不可貪多求全,否則對(duì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)不利。
二忌日夜顛倒??记皬?fù)習(xí),作息安排相對(duì)比較自由。為求清靜,一些考生甚至將復(fù)習(xí)時(shí)間拖延到深夜以至于凌晨,這種做法使自己的思維興奮點(diǎn)出現(xiàn)在晚上,不利于在白天考試時(shí)發(fā)揮水平。學(xué)生作息應(yīng)該盡量同高考當(dāng)天的時(shí)間表靠攏,讓興奮時(shí)段集中在白天,做到與高考“步調(diào)一致”,有利于水平的正常發(fā)揮。
三忌惡補(bǔ)家教。找經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行一些點(diǎn)撥式的輔導(dǎo)是可以的,但通過(guò)家教的“大運(yùn)動(dòng)量”惡補(bǔ)練習(xí),未必會(huì)有好的收效。
總之,高考是關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭的命運(yùn),是關(guān)系到社會(huì)、國(guó)家興旺的一件大事。我衷心希望每個(gè)考生都能“戰(zhàn)勝黑色六月、迎來(lái)美好前程”。
面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿(精選篇2)
高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒(méi)有烏云,沒(méi)有雷霆,沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒(méi)有崎嶇,沒(méi)有泥濘,甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒(méi)有巨浪,沒(méi)有驚濤,沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。
面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。
怎么闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
我認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵的高考時(shí)刻,在這個(gè)背著所有人寄托的時(shí)刻,在這個(gè)永遠(yuǎn)都難以忘懷的時(shí)刻,我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。
一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程
我希望你們能夠記住:我們的奮斗決不僅僅是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎么能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過(guò)程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。
我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑,那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺(jué)得平常。
而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。
二、擁有無(wú)比堅(jiān)定的信念
我無(wú)數(shù)次的聽到有人問(wèn),高考成功有沒(méi)有秘訣?要我說(shuō)高考成功的秘訣在于你有沒(méi)有無(wú)比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無(wú)雨的小山村里,村長(zhǎng)帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點(diǎn)雨。
他們每天都去求雨,求了整整一個(gè)星期,老天爺終于動(dòng)怒了:“你們這幫無(wú)賴之徒,為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有?”村民們很驚訝的說(shuō):“我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說(shuō):“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說(shuō):“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨,那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”
有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō):我要高考成功!然后接著有人問(wèn)他,你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道:我也不知道哎……各位同學(xué),你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無(wú)比堅(jiān)定的信念,因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無(wú)限的潛能。
三、確立自己的目標(biāo)
古人云:人貴有志,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),請(qǐng)大家想一下,當(dāng)高考結(jié)束,面對(duì)高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵的說(shuō):我就要報(bào)這個(gè)專業(yè),我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對(duì)眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上,而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。
作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)
高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況,那么我希望能夠通過(guò)馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說(shuō),如果阿里巴巴能夠成功,無(wú)疑把一艘萬(wàn)噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對(duì)自己的同事說(shuō),我們的任務(wù)是把這艘萬(wàn)噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說(shuō)是沒(méi)辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。
高三這一年,誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),最大的失敗就是放棄,要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。
最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。
五、要腳踏實(shí)地
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,心中平,世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。
許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。
俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。
世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。
在最后我想告訴大家是:不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿(精選篇3)
各位同學(xué):
子在川上曰:逝者如斯夫。400多個(gè)日日夜夜,在你我的相互陪伴中,悄然逝去。不經(jīng)意間,我們已經(jīng)站在了高考的門前。100天,這個(gè)讓人說(shuō)不清是長(zhǎng)還是短的日子,卻給我無(wú)限的感慨。
依然記得420天前,我們初次相見(jiàn)。我說(shuō)過(guò)幾句與路有關(guān)的名言:世間本沒(méi)有路,走的人多了,自然就有了路;條條大路通羅馬;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。而如今,在我們身后,一行行或許歪斜或許稚嫩的腳印已經(jīng)成形。那便是我們來(lái)時(shí)的路途。那便是我們跋涉的過(guò)往。那便是我們青春的軌跡。那便是我們邁向高考的希望。
在我們身前,還有,也僅有100天的時(shí)間讓我們來(lái)完成最后的征程。如何走完這100天,我相信,在你們的心中,都早有答案。而今天,我們?cè)谶@里召開誓師大會(huì)的目的,便是堅(jiān)定你心中那個(gè)早已明確的答案,以一往無(wú)前的勇氣,以舍我其誰(shuí)的豪氣,以披荊斬棘的銳氣,以初生之犢的朝氣,去爭(zhēng)取屬于我們的高考的勝利。
高考,是什么?高考是__年學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)句號(hào)。高考,是什么?高考是4000多個(gè)日日夜夜風(fēng)霜雨雪的凝結(jié)。高考,是什么?高考是父母親人殷切期盼的一個(gè)匯報(bào)。高考,是什么?高考是無(wú)數(shù)教師辛勤耕耘的開花結(jié)果。高考,是什么?高考是人生戰(zhàn)場(chǎng)的第一次真正磨練。高考,是什么?高考是理想之翼的振翅高飛。高考是對(duì)一個(gè)人的智慧,能力,意志、心態(tài)的全方位檢測(cè)與選撥。
我們并非害怕失敗,只是我們更加渴望成功。所以,最后的100天,請(qǐng)拿出你對(duì)于成功的那一份執(zhí)著。我們并非天性聰慧,只是我們更加懂得勤奮。所以,最后的100天,請(qǐng)拿出你對(duì)于勤奮的那一份理解。我們并非身強(qiáng)體壯,只是我們更加明白意志的力量。所以,最后的100天,請(qǐng)拿出你那一份堅(jiān)定的意志。我們并非命運(yùn)的寵兒,只是我們更加珍惜機(jī)會(huì)的垂青。所以,最后的100天,請(qǐng)拿出你對(duì)于機(jī)遇的尊重。
海到無(wú)邊天作岸,山登絕頂我為峰。如果,你已經(jīng)沉默的太久,請(qǐng)?jiān)谧詈蟮?00天,爆發(fā)出你讓人震撼的力量。如果,你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多,請(qǐng)?jiān)谧詈蟮?00天,抓住每一次哪怕是絲毫提高自己的機(jī)會(huì)。如果,你已經(jīng)失敗了多次,請(qǐng)?jiān)谧詈蟮?00天,竭盡全力地爭(zhēng)取一次屬于你自己的勝利。
而我,作為你們的班主任,我在真誠(chéng)的祝福你們的同時(shí),也必將盡我所能,用細(xì)心,愛(ài)心,耐心去幫助、去引導(dǎo)、去教育、去服務(wù)。我將伴隨你們的征程,直到最后一步。無(wú)論你們是否在高考中取得優(yōu)秀的成績(jī),我都會(huì)用自己最大的誠(chéng)意和敬意,為你們舉起祝福的酒杯。因?yàn)槊恳粋€(gè)經(jīng)歷了高考的人,都有資格成為一名真正的勇士。
好吧,讓我們啟程。向著明天,向著高考,前進(jìn)!
面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿(精選篇4)
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏。就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì)有成功。拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維。拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗。拼潛力,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數(shù)日決高下。”可是,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸?shù)钠磩艃?,?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),命運(yùn)之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請(qǐng)記?。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳印。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),積極地迎戰(zhàn)高考,未來(lái)才會(huì)屬于我們,20__年的輝煌才會(huì)屬于我們。
謝謝大家!
面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿(精選篇5)
同學(xué)們:
作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了四月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情?,F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天演講主題為:“背起行囊,走向?qū)儆谧约旱娜松保?/p>
也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō):我是如此的愛(ài)著大家!
我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):請(qǐng)你理解老師殷切的希望!
在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):
首先對(duì)于知識(shí)上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。
其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):
(1)正確認(rèn)識(shí)高考,在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會(huì)上有所作為??忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗,認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認(rèn)識(shí)自己,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標(biāo),順其自然。
(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識(shí)的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。
再者,在知識(shí)功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼:
1、審題要慢,答題要快。
2、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大。
3、先易后難,敢于放棄。
4、先熟后生,合理用時(shí)。
5、書寫規(guī)范,既對(duì)又全。
6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。
最后,保持常規(guī)的生活方式。考試前夕及考試期間,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jī)。
我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。
面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿(精選篇6)
同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段?!氨R未到,糧草先行”,今天我們?cè)谶@里召開誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前沖刺!
也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔,也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備......還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn),但努力或墮落,上進(jìn)或自棄,卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇,即使前景無(wú)法測(cè)定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);
司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作......事情永遠(yuǎn)都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會(huì)停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光,永不放棄!同學(xué)們,知生莫若師,班級(jí)各項(xiàng)成績(jī)的獲得,無(wú)不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績(jī)還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過(guò)去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發(fā)光,沒(méi)有只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;
自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;
有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫多做;
失去的時(shí)間無(wú)法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握今天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o(wú)悔,青春無(wú)悔。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴?,F(xiàn)在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會(huì)全盤皆輸。
今天,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為10、11級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!我堅(jiān)信:
11班每個(gè)人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;
是駿馬便要有馳騁草原的魄力;
你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士,勝利必將屬于我們09.11班。
為達(dá)目的,讓我們牢記:
苦學(xué)苦拚加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三。
面對(duì)高考筑夢(mèng)高考個(gè)人演講稿(精選篇7)
同學(xué)們:
過(guò)多的話無(wú)法挽回逝去的歲月,過(guò)多的人無(wú)法留住曾經(jīng)的回憶。高中三年已近尾聲,我們得到了什么呢?
林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個(gè)美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。踏入二中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚(yáng),然而經(jīng)過(guò)歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應(yīng)該把我們的斗志重拾回來(lái),整裝待發(fā),更好的面對(duì)路途上的風(fēng)霜雨打?;蛟S結(jié)果會(huì)失敗,但是至少不會(huì)責(zé)怪自己,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)嘗試去爭(zhēng)齲
進(jìn)入二中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結(jié)束,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種氛圍。仔細(xì)回想過(guò)去,其實(shí)我們并不比別人差,只是因?yàn)槲覀冊(cè)谌松穆飞媳葎e人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風(fēng)景,或許是短暫的愛(ài)情,或許是......只因我們多享受了一秒,導(dǎo)致我們每個(gè)人比別人差一點(diǎn)點(diǎn).誰(shuí)說(shuō)只有通過(guò)好的工作才能展現(xiàn)自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實(shí)我們一樣可以活得精彩。無(wú)論有多少苦痛,我們都應(yīng)堅(jiān)守著一個(gè)信念.人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造出天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!
寒窗苦讀幾十載,沒(méi)有誰(shuí)可以了解我們的想法,沒(méi)有誰(shuí)體會(huì)過(guò)我們路途上的坎坎坷坷,有的卻只是無(wú)盡的悲哀。為了高考我們丟失了許多美麗的風(fēng)景,我們卻因這美麗的風(fēng)景失去了心中久遠(yuǎn)的夢(mèng).面對(duì)著高考的到來(lái),我們卻在漸行漸遠(yuǎn)的路途上搖擺不定,那是怎樣的一種心態(tài)呀!農(nóng)忙時(shí)節(jié),處在高考路途上,不要自暴自棄,哪怕不為自己,也要為我們默默付出的父母?;仡櫢咧械耐?,每次離家的情形讓我們更加心痛,我們不敢過(guò)多的直視父母,因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶唷D闶欠癜l(fā)現(xiàn)父母的頭發(fā)日漸斑白,父母的雙手又布滿了新繭......讓我們無(wú)限的感慨:歲月無(wú)情人有情,人不無(wú)情天無(wú)情。此時(shí)此刻的你是否又滋生出了對(duì)父母的思念和愛(ài)?,F(xiàn)在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對(duì)不起誰(shuí)就是不能對(duì)不起自己的父母。太多的對(duì)不起,無(wú)法造就真實(shí)的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅(jiān)強(qiáng),軟弱給誰(shuí)看。
高考其實(shí)并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后幾天里,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)喔!顧拜旦曾說(shuō)過(guò):正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭(zhēng),不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以最大的斗志去尋取我們的戰(zhàn)地。人這一生啊,后面要過(guò)癮前面就得犧牲。