2020復(fù)學(xué)第一課優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)心得_復(fù)學(xué)第一課觀后感精選5篇
2020復(fù)學(xué)第一課優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)心得_復(fù)學(xué)第一課觀后感精選5篇
疫情之后的開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!今天小編就給大家整理了復(fù)學(xué)第一課優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)心得_復(fù)學(xué)第一課觀后感,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!
復(fù)學(xué)第一課優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)心得_復(fù)學(xué)第一課觀后感1
每一個(gè)人的成長過程中,總有一份支撐自己的力量。
--題記
一場突如其來的病毒肆虐,讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假,也讓我們看到萬眾一心,眾志成城的中國力量。在這特殊的時(shí)期,我觀看別樣《復(fù)學(xué)第一課--成長的力量》,心潮澎湃,受益匪淺。
節(jié)目中邀請?jiān)蹩箵粢咔榈尼t(yī)生跟我們分享了抗擊疫情的故事。鐘南山院士教我們?nèi)绾卫^續(xù)做好群防群控,自我保護(hù)提出了相關(guān)建議及向同學(xué)們表達(dá)了美好的期許:“學(xué)好本領(lǐng),以行證道,將來報(bào)效祖國!”李蘭娟奶奶也發(fā)來對我們殷切寄語。
最讓我感動(dòng)的是福建省援鄂林佳群醫(yī)生,計(jì)劃今年三月去武漢看櫻花。然而這場突如其來的疫情,讓他在距離武漢300公里的宜昌第三人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里,迎接這個(gè)特殊的櫻花季。她說的話震撼我的心靈。“每個(gè)生命都是無價(jià)的,病人背后是一個(gè)家庭,即使希望渺茫,哪怕病人只有百分之一的希望了,我們也要盡百分百的努力,不到最后一刻,我們不會(huì)放棄,也會(huì)拼盡全力地去救他。這種高度責(zé)任心、無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她們是最美的人!
復(fù)學(xué)第一課,讓我們聽?wèi)?zhàn)"疫"故事,在戰(zhàn)"疫"中成長。最美逆行者的精神,時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我們,讓我懂得了很多。學(xué)會(huì)了感恩,感恩那些為我們負(fù)重前行的人,是他們舍生忘死奔赴危險(xiǎn)的的前沿,為我們筑起抵御疫情的堅(jiān)固防線;懂得了珍惜,珍惜今天的平安來之不易;也學(xué)會(huì)了自律,在最美的花季要認(rèn)真學(xué)習(xí),不負(fù)韶華;不吃野生動(dòng)物,這樣人與自然才能和諧相處;理解了人生的價(jià)值,人的一生,應(yīng)以天下為己任,到祖國需要我們的地方去發(fā)光發(fā)熱。
我的力量,就是你---最美逆行者。你們無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神,是我的成長的力量,前進(jìn)的力量。
這場疫情,既是災(zāi)難,又是成長
復(fù)學(xué)第一課優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)心得_復(fù)學(xué)第一課觀后感2
今天是開學(xué)的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情,我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,記載了多少成長的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。
開學(xué)典禮上,曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索?!皠?chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美?!皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加?jì)善G,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:“新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂。
走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐劇N姨а垡煌?,只見后面墻上的板?bào)渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力?!皠?chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔(dān)一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來,只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!
復(fù)學(xué)第一課優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)心得_復(fù)學(xué)第一課觀后感3
拉響警報(bào),一批批白衣天使寫下請戰(zhàn)書,按下鮮紅的手印,主動(dòng)請纓,毅然奔向這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。
最美逆行者,傳遞的是信心與力量。在疫情面前,他們舍小家為大家,團(tuán)結(jié)一致眾志成城,在最危險(xiǎn)的地方默默堅(jiān)守著。
最美逆行者,守護(hù)的是生命與希望。他們堅(jiān)持生命至上,將患者視為親人朋友,用陪件一同走過這段令人刻骨銘的時(shí)光。
最美逆行者用行動(dòng)守護(hù)生命,用盡全力在黑夜中發(fā)出最耀眼的光芒!
全民戰(zhàn)疫平民英雄
疫情爆發(fā)得格外實(shí)然,讓每個(gè)人都措手不及,14億人口被禁足在家,聽指揮,共配合,不再給社會(huì)添麻煩。但在這其中,依然有人奔赴在大街小巷,連夜加班,志愿服務(wù),無私無怨、盡職盡責(zé),他們心中只有一個(gè)念想:你安然,我無恙。沒有什么從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。
時(shí)勢造英雄,每個(gè)人在這場戰(zhàn)疫中都激發(fā)了自己的潛能,發(fā)揚(yáng)了內(nèi)心的真善美。平民英雄在平凡中閃爍著不平凡的微光,溫暖著全民的心。
行有所止敬畏自然
自古以來,人與自然和諧共生,密不可分,維護(hù)生態(tài)平衡,是全人類的共同心愿。當(dāng)立足于山頂,既有“一覽眾山小”的感嘆,更有“人是一粟太倉中”的無奈。在自然災(zāi)害面前,人類顯得是那樣微不足道,真正需要被拯救的不是自然而是人類自己。
人和動(dòng)物、人和自然,講究平街,如果人類自以為占盡了優(yōu)勢為所欲為,那么對不起,槍響之后沒有贏家。敬畏自然尊重生命,是我們一生的責(zé)任和行動(dòng)!
心懷家國志存高遠(yuǎn)
幼時(shí),中國情神只是浮于記憶里的一個(gè)詞語,現(xiàn)在,在疫情中,中國精神無處不在,更讓我感受到了中國的強(qiáng)大力量,一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧蜗笥≡诹诵牡住?/p>
少年強(qiáng)則國強(qiáng),作為青少年不能僅限于教科書的學(xué)習(xí),更要關(guān)注社會(huì),心系祖國,將自己個(gè)人的理想追求與國家的實(shí)際需要結(jié)合起來,全力以赴,為祖國做出自己的貢獻(xiàn),向世界證明,我們是偉大祖國的接班人!
復(fù)學(xué)第一課優(yōu)秀案例學(xué)習(xí)心得_復(fù)學(xué)第一課觀后感4
春節(jié)期間,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,一下子牽動(dòng)著億萬人民的心。
這注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)工作者;開建武漢火神山醫(yī)院的施工人員;用愛搭建橋梁,日夜馳援運(yùn)送物資的駕駛員……他們用行動(dòng)向我們詮釋了什么是大愛無疆。
面對突如其來的疫情,各相關(guān)部門和地方迅速行動(dòng),一場疫情防控正在進(jìn)行。
萬眾一心,共同戰(zhàn)“疫”。1月24日大年三十各地馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)伍緊急集合,到達(dá)武漢也是第一時(shí)間投入工作。他們逆行而上,奔向疫情最前線;他們堅(jiān)守崗位,用血肉之軀盡綿薄之力支援同胞;他們挑燈夜戰(zhàn),用“中國速度”與疫情奔跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時(shí)候,做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛,對祖國的愛放在心底,用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印,表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾;他們用最美的身影,詮釋了生命的意義;他們用堅(jiān)守的背影,演繹著泱泱大國的生生不息;他們用自己的行動(dòng),書寫著人生最精彩最壯麗的韶華篇章!
“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵(lì),從企業(yè)的物資捐助到個(gè)人的關(guān)心幫助。無數(shù)“追光者”們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。
醫(yī)務(wù)人員沖上去,他們將個(gè)人安危置之度外,同病魔奮力搏擊。
科技人員沖上去,他們夜以繼日,合力攻關(guān),力圖早日攻克病毒的難關(guān)。
工廠的工人沖上去,他們忠于職守,制造口罩和防護(hù)服,為奮戰(zhàn)在一線的“追光者”們提供更多物資……
他們在大災(zāi)當(dāng)前不退縮,越是艱難越向前。他們是新時(shí)代最美的追光者,更是我們心中最可敬的時(shí)代英雄。他們用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量,匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”構(gòu)建起抗擊疫情的“鋼鐵長城”。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”??箵粢咔槭怪腥A民族又一次彰顯出偉大的民族精神。不管是狂風(fēng)驟雨還是大風(fēng)大浪,中國人民始終團(tuán)結(jié)一心。從“98”抗洪到“03”非典,從“08”抗震到如今的戰(zhàn)“疫”。有困難,中國人都能一起扛。
此時(shí),萬眾一心地抗疫,所有人都是手足兄弟!
有一座城叫眾志成城,有一顆心叫萬眾一心!盡管防控疫情仍然嚴(yán)峻,但我們深信,只要認(rèn)真做好自我防護(hù),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,以科學(xué)精神迎戰(zhàn)特殊疫情,終能共克時(shí)艱,共同守護(hù)好愛的橋梁,感謝那些為生命逆流而上的追光者們,你們是日夜奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)工作者,你們是空降到武漢的專家團(tuán)隊(duì),你們是奮斗在火神山雷神山醫(yī)院工地上的工人,你們是無數(shù)志愿者……
雖然,這其中的絕大多數(shù)人,我們并不知道你們的姓名。但因?yàn)橛心銈?,守在電視前握著手機(jī)的我們,多了一份戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心。
加油武漢,加油中國!我們相信病毒這條毒蛇,終究會(huì)在不久的將來被消滅,春花依然會(huì)迎著風(fēng)燦爛盛開。
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他們,是鋒芒畢露的刃,以堅(jiān)韌之軀,劈出生命通道,他們亦有血有肉,或正值青春,或已生兒育女,他們以平凡之身,行不凡事,他們是最美逆行者,他們是一線醫(yī)生。
我看到,他們放下了個(gè)人利益,心系家國,正如那視頻中的,年輕的母親面對孩子聲聲泣淚地呼喚,面上是一派云淡風(fēng)輕,一句“媽媽去怪獸,打完就回來。”輕描淡寫,那雙有些濕潤的眼睛卻始終沒有從孩子身上移開毫厘。
我看到,美麗的醫(yī)護(hù)姑娘決絕剪斷三尺青絲,毅然套上防護(hù)服的身影,以及被問起怕不怕時(shí),那讓人動(dòng)容的一句句"不怕,有國才有家嘛?!?/p>
我看到,他們高舉生命,趟過凜冬長河。還有一群人,創(chuàng)造了“中國速度”。十天建成醫(yī)院的背后,是他們不眠不休,用一腔信念,汗水堆砌的。而我們?yōu)槭裁慈〉眠@樣的成就?是國家,黨,從始至終堅(jiān)持生命至上,面對價(jià)格高昂的醫(yī)療設(shè)備,國家不吝嗇分毫,全力支持前線人員,一點(diǎn)一滴竭,構(gòu)筑希望。
病毒或許是最為平等的,它不分種族,國界,不論年老年幼,貧窮與否。所以,這不僅僅是中國的一場戰(zhàn)役,這是全人類的戰(zhàn)役。猶記得疫情初起,有許多國家伸出援手,為中國抗疫助力。而今八方方有難,中國也將希望傳遞,物資帶著紅星閃爍,照耀各地。
開學(xué)第一課中也講到,古時(shí)有字“癘”意為瘟疫,“癘”看起來頗像“病”“萬”的合并。所謂萬人之病,即為瘟疫。己亥末,庚子初,或有大事發(fā)生,總有人挺身而出,帶領(lǐng)群眾走出重重迷霧,抓住一線光明。
從古代的張仲景、李時(shí)珍先生,到如今的鐘南山院士和眾多醫(yī)務(wù)人員。我看到,是他們接力傳遞著,那名為希望的燈火。
我看到了,每天為醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)送咖啡的店老板,衣角帶著清晨還未干透的露水,我嗅到了一箱箱猶冒著熱氣的愛心義餐飄來的香氣,聽捐出善款的,牽掛國家的民眾,一句句鼓勵(lì)的言語。哪怕是只擁有著普通身份的人們,也無不盡己力,傳遞著溫暖和希望。
無論是點(diǎn)滴積累的耀眼星光,火箭騰空的刺目烈焰,還是肩上國旗,恢弘磅礴,燃燒般的火紅熱烈。皆與我們一樣,青少年,恰是希望和未來。我們承載著希望期許,不懼挑戰(zhàn)。像是面對疫情,我們青少年應(yīng)當(dāng)做出表率,懷揣著堅(jiān)定自信,相信我們一定能打贏這場戰(zhàn)役,積極配合國家,學(xué)校的安排,如老師一直教導(dǎo)的那樣,“從容不迫,臨危不懼”。
“少年智,則國智,少年富,則國富,少年強(qiáng),則國強(qiáng)?!?/p>
如今我們已歸校園,迎春花正開得旺,花瓣雖小,卻團(tuán)團(tuán)簇簇開了一大片,金黃璀璨,歷經(jīng)漫長嚴(yán)冬的洗禮,開得更熱烈!更明艷!
山河無恙,陽光燦爛。我看到,我們點(diǎn)燃了,那名為希望的火。
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