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      最新2021“傳承紅色基因,牢記初心使命”大學生學習心得精選5篇

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      不忘初心,方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞,浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當下,我們當敬畏事業(yè),今天小編就給大家整理了最新2021“傳承紅色基因,牢記初心使命”大學生學習心得精選5篇范文,希望對大家的工作和學習有所幫助,歡迎閱讀!

      傳承紅色基因,牢記初心使命心得


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      傳承紅色基因牢記初心使命學習心得5篇


      傳承紅色基因,牢記初心使命,心得體會1

      時光如梭,不知不覺已經(jīng)遠離家鄉(xiāng)擔任大學生村官將近3年。從最初的陌生到現(xiàn)在的熟悉,從最初的誠惶誠恐到現(xiàn)在的和諧友善,我始終懷著一顆報效祖國、服務人民、無私奉獻、建功立業(yè)的初心。

      3年前的今天,人社局到我們學校宣傳大學生村官的政策,號召廣大青年學生到基層去建功立業(yè),與家人商量后,覺得到基層后能更好地鍛煉我,于是,我報名參加了四川省服務基層項目計劃——大學生村官,到基層去磨練自己、改造自己。

      大學生村官在老百姓的眼中并不看好,甚至是村支“兩委”也不看好,認為我們都是來“鍍金”,服務期滿就會離開,去尋找更好的工作。所以,大家都不給安排工作,我每天無所事事,在村里瞎轉悠。后來,鎮(zhèn)上要求我村上交一份上半年工作總結下半年工作計劃,我聽到之后,主動請纓,積極向村支“兩委”了解過去的工作和未來的想法,同時,查閱工作資料,當我把寫好的材料交到村書記的手中時,村書記說:“好好好”,從這句回答中,我一下子找到了自己的存在感,從此之后,我慢慢地融入了這個集體,與他們打成一片。

      從最初的無所事事,到現(xiàn)在忙得不可開交,時常會聽到:“小王,張大伯和他兒媳吵起來了,你去調(diào)解一下?!薄靶⊥酰?zhèn)上叫我們把第二季度的黨建資料準備好,要來檢查,這件事交給你負責了?!薄靶⊥?,等一下要去入戶宣傳非洲豬瘟的事情,你去準備一下,和我一起去?!?/p>

      從最初的什么都不懂,到現(xiàn)在獨當一面,時常會聽到:“小王,我要交養(yǎng)老保險,該怎么辦?”“小王,我要激活社???,該怎么辦?”“小王,我要調(diào)高或調(diào)低醫(yī)保的檔次,該怎么辦?”針對這些問題,現(xiàn)在的我都能一一為村民解答,村民也非常滿意。

      從最初的在村上閑逛,到現(xiàn)在走村入戶,時常會說:“王叔,你家的豬下崽沒,要及時買保險喲!”“張嬸,給你申請的低保下來,記得抽空到村委會辦一下手續(xù)?!薄袄罡?,這里有一封你的掛號信,麻煩你簽收一下?!?/p>

      從最初的只要周末就回家,到現(xiàn)在每兩月才能回一次家,時常會說:“媽,我這周不能回來了,我又要加班弄資料。”“爸,這周我要值班,我就不回來了。”“這周末經(jīng)濟普查就要截止,我還要趕緊把資料弄完,這周我就不回來了?!?/p>

      什么是初心?我想說,這就是我的初心,從不計較個人的得失,永遠將村民的事情放在心中,盡自己最大的努力去幫助每一個需要幫助的村民。為他們付出,我驕傲,我自豪,堅守初心,牢記使命,擼起袖子加油干、使勁干,用青春和汗水在廣袤的鄉(xiāng)村土地上書寫著不悔人生篇章。

      傳承紅色基因,牢記初心使命,心得體會2

      大學生村官,是有知識有文化,高學歷的一代新青年,他們肩負著農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民發(fā)展的重任,從他們開始選擇這條路以來,便是選擇了平凡而艱苦,卻又能讓人生散發(fā)異樣光彩的一條路。隨著任職時間的增長和一些其他原因,一些大學生村官的思想和工作重心逐漸脫離其崗位的初衷,不能將“初心”放與基層工作,每當提到自己的工作,想到的每每只是“四項人員”與考試等等,而不是真正扎根基層服務群眾。

      一、明確工作價值,重新找準定位。

      扎根基層,為農(nóng)村發(fā)展謀出路,為農(nóng)民增收想法子,打贏脫貧攻堅戰(zhàn),讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會,是一名大學生村官的職責和使命,從歷史維度上看,作為大學生村官, 見證并參與了中華民族幾千年歷史發(fā)展中首次整體消除絕對貧困現(xiàn)象,是一種榮耀,也是一種價值的體現(xiàn),所以更應該響應習近平總書記的號召,將自身所學,所能投入到農(nóng)村中去,投入到貧困地區(qū)去,投入到脫貧攻堅戰(zhàn)斗里面去,讓青春在最有意義的工作中實現(xiàn)價值。

      二、忌驕忌躁,腳踏實地。

      作為大學生村官,要找準自身定位,腳踏實地,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。要明白作為大學生村官的責任和擔當,村官工作不是工作跳板,要忌驕忌躁,只有腳踏實地做好村官的每一項工作,培養(yǎng)良好的工作、學習習慣,在基層積累豐富的經(jīng)驗,在將來才能有能力去勝任其他崗位,也才能為更好的實現(xiàn)自己的價值。

      傳承紅色基因,牢記初心使命,心得體會3

      大學生村官工作是十七大以來黨中央做出的一項重大戰(zhàn)略決策,主要目的是培養(yǎng)一大批社會主義新農(nóng)村建設骨干人才、黨政干部隊伍后備人才,同時,也希望大學畢業(yè)生能夠利用自己的文化知識提升基層治理水平、幫助村民脫貧致富。如今,全國已有幾十萬的大學生村官工作在他們的崗位上發(fā)光發(fā)熱。從身殘志堅的郝新江到抗震救災的文國云,再到耶魯大學畢業(yè)的秦玥飛,隨著隊伍的不斷壯大,大學生村官也越來越引起社會的廣泛關注。

      有的人對大學生村官寄予厚望,把他們視為建設新農(nóng)村的生力軍,但也有的人提出質疑,認為“大學生村官不接地氣、難以扎根基層”。如何回應這些質疑?還需要大學生村官制度和大學生村官自身用實際行動來回答。

      大學生村官計劃實施至今,在推動農(nóng)村建設和發(fā)展方面做出的成績有目共睹。例如從大學生村官成長為“第一書記”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的桂千金。還有廣西陸川縣烏石鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、陸河村黨總支部書記、大學生村官梁麗娜,他們都是大學生村官的優(yōu)秀代表,用實際行動和群眾的滿意度回應了質疑。

      當然我們不能否認,從象牙塔到偏遠鄉(xiāng)村的環(huán)境轉變、缺乏對基層工作了解和知識儲備、身份上“非官”“非農(nóng)”的尷尬處境、期滿后的出路問題,都是大學生村官的困擾。針對這些問題,一方面要不斷完善大學生村官錄用制度和分流導向制度,拓寬大學生村官的上升渠道,讓他們“心頭有夢”,充分調(diào)動積極性。另一方面,通過培訓指導、考核獎懲、經(jīng)驗幫帶等有效措施,幫助大學生村官“腳踏實地”,為他們的發(fā)展保駕護航。

      “敢問路在何方,路在腳下?!币苍S途中荊棘叢生,也許會有風霜雨雪,希望大學生村官們不負祖國的重托,不負群眾的希望,堅定理想信念,不忘初心,一路前行。

      傳承紅色基因,牢記初心使命,心得體會4

      我們大學生村官要銘記黨的奮斗歷程,回顧過去,反省自己,要謹記黨對我們期望,立足當前,認真履職,要牢記黨的使命,展望未來,心懷理想。值此之時,做一名“不忘初心”的大學生村官,為黨獻上一份真摯的生日禮物。

      做一名反省自己的大學生村官。不忘初心,提升自我。反省是一面鏡子,它能清楚的看到自己的缺點和不足,使我們有彌補機會,大學生村官要時刻回顧過去一段時間的工作、生活和學習,是否符合一名合格的大學生村官身份,是否扎根基層服務群眾,是否嚴格履行崗位職責。在自省中,審視自己,剖析自己,不斷改進。

      做一名認真履職的大學生村官。不忘初心,真情服務。履職是一種責任,要主動把自己的一言一行與“大學生村官”的身份聯(lián)系起來,就是宣傳貫徹好黨的惠農(nóng)政策,確保政策不走樣、不打折扣。銘記職責,敢于亮出身份,就是要兌現(xiàn)承若,接受群眾監(jiān)督,贏得群眾信任;敢于擔起責任,就是要勇于創(chuàng)新,敢想敢干,對自己負責,對群眾負責;敢于帶頭作表率,就是要帶頭遵紀守法,帶頭學習,帶頭不傳謠言,帶頭文明言行,帶頭想群眾致富的法子,做好聯(lián)系群眾、服務群眾的表率。

      做一名心懷理想的大學生村官。不忘初心,實現(xiàn)價值。理想是一盞明燈,時刻照亮我們前行,大學生村官不僅要時時回顧過去的過失加以改進,做好當下工作為民服務,更要展望未來,以堅定的理想信念指引自己未來的路,時刻明白自己該干什么、要干什么,銘記身份,感黨恩、跟黨走、聽黨話,為黨分憂,為黨盡職,這就是我們大學生村官送給黨最好的禮物。

      傳承紅色基因,牢記初心使命,心得體會5

      在紀念五四運動100周年大會上,習近平總書記強調(diào)要發(fā)揚五四精神,激勵全黨全國各族人民特別是新時代中國青年為全面建成小康社會、加快建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。大學生村官作為一名基層工作者,要不忘初心,在農(nóng)村這一廣闊天地放飛青春夢想,有所建樹,為社會主義新農(nóng)村建設中貢獻自己的一份力量。

      一要加強學習,提高自身素質。古人云:“是非明于學習,境界升于內(nèi)省”。大學生村官作為剛從大學畢業(yè),走上工作崗位的新人,許多知識都相對貧乏和陌生,要盡快進入工作角色,最好的辦法就是學習。加強理論政策學習,利用學習例會、每周自學4小時等方式涉獵法律、法規(guī)、黨的各項方針政策及多方面的實用知識,特別對國家提出的關于新農(nóng)村建設的新思路、新動向、新角度以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展模式、路線要加強學習,著力提高自身理論政策水平,不斷提高自己的政策理論和工作水平,穩(wěn)步提升自身綜合素質。

      二要深入農(nóng)村,了解村情民情。進了農(nóng)家門,就要當農(nóng)家人,大學生村官扎根農(nóng)村、服務“三農(nóng)”,就要懂得放下身段,時常傾聽村民心聲、體驗村民疾苦,做好角色轉換,先是村民,才是村官。大學生村官不能天天都是坐在辦公室,要多進村入戶傾聽村民的心聲、了解村民的真實生活情況、全心全意為村民辦實事,只要你心里有著村民,村民心里也會有著你。細微之處方見真知,農(nóng)村工作要從小事做起,始終保持學習的心態(tài),多問問題、多向村民請教,這樣我們才能夠得到村民的尊重和認可。

      三要腳踏實地,提升業(yè)務水平。由于基層工作繁雜,大學生村官自身經(jīng)驗不足,各項工作任務也難以開展,初任崗位時一定程度上會產(chǎn)生失落感。隨著對鎮(zhèn)里和村里情況的不斷熟悉以及領導、同事、村干部的熱心幫助下,慢慢適應大學生村官這個崗位。要將這種落差當成是鍛煉自己的契機,把在工作中遇到的困難當成是對自己的磨礪和人生的財富,逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)。工作上遇到的業(yè)務問題,自己琢磨不透,此時最好的捷徑就是向領導、同事、村干部請教學習,他們業(yè)務經(jīng)驗豐富,方法講解也是深入淺出,通俗易懂。無論是工作業(yè)務上,還是為人處事,都在他們的身影中,不斷的反思自我、查找不足,以及學習一些為人處事的方法和優(yōu)良的工作作風,盡快適應工作環(huán)境,并且不斷地在實踐中檢驗自己,磨礪自己。

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