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      初中生的演講稿朋友600字2020

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      朋友可以使人不再孤單;朋友,可以使一個人的世界充滿歡聲笑語。一起來看看初中生的演講稿朋友600字2020,歡迎查閱!

      初中生的演講稿朋友1

      大家上午好!我是汪嘉睿。今天,我要為大家演講的題目是友情。

      巴金先生曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會開花結果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍天缺少了白云。沒有了友情,哈里。波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

      友情像是甘露,滋潤我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹,裝點秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。

      人的一生會遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時雪中送炭。

      俗話說的好,“千金易求,知己難得。”要找到一份真正的友情,絕非易事。不但要有共同的目標,還要能彼此敞開心扉,真誠以待。所以,我們要珍惜友情。

      有友情的日子,是甜的,是苦的,是平淡的。在與朋友玩耍的日子,是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子,是苦的;在你無所事事的日子,是平淡的。但沒有友情的日子,何嘗不是黑暗的?

      朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功,但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個知己,我就能撬起地球!

      讓我們交更多的朋友吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

      初中生的演講稿朋友2

      路在腳下,走起路來,總有崎嶇,走的多了,也就成了平坦的路,才知道朋友多了,路才更好走。每當耳邊響起《朋友》這首歌時,我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。

      因為他們給了我自信,激發(fā)了我滿腔的工作熱情,從中感悟到溝通的真諦,使我懂得什么是真正的博愛和寬容,他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中,我對孩子們愛,師生成了朋友。與孩子交往的日子里,我總是引知識泉,澆其心骨,點智慧火,亮其旅程,走人生路,豎報國雄心。一份耕耘,一份收獲,我看到了一張張可愛的笑臉,綻放出希望的火花。此時此刻,我自豪,我欣慰!讓我知道事業(yè)只有起點,沒有終點。

      工作前,我有著種.種幻想:孩子們是天真可愛的,我一定會教好他們,我們也一定會成為知心朋友。我幻想著:終有一天,我也會桃李滿天下。當我第一次站在講臺上,注視著孩子們純潔的眼睛,面對著一顆顆求知的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師,感到無尚的光榮和自豪。從那一天起,我就暗暗下定決心:一切為了孩子,為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!

      可是,現(xiàn)實與理想間總是有距離的,記得剛走上講臺的第一節(jié)課上,不到二十分鐘,較頑皮的陳良旺同學有點坐立不安,不停地與同桌做小動作并悄然說笑,我注意到這一點,并沒有立即批評,而是不動聲色地走到他們跟前,用關切的眼神示意他們遵守紀律,專心聽課,哪知那位同學突然站起來說“關你什么事,我上課就是這樣的?!币煤逄么笮Γ瑹o奈之下我將他叫到教室后面,讓他靠墻蹲馬步,他怕丟面子當然不依,弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學經(jīng)驗豐富的老教師,他熱心地幫助了我,教我如何發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,如何對待學生的弱點,又如何與學生溝通,做學生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下,我有了新的啟迪。課后,我找機會把陳良旺同學叫到辦公室,用語重心長的語言,和藹可親地同他交談,把他當做朋友,他認識到了自己犯錯的根源,并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結束,時過午餐,怎么辦?我毫不猶豫的拉著他的手說:“今天我們師生共進朋友之餐吧!現(xiàn)在我只有請你吃泡面了!”吃著香噴噴的面,我們都會意地笑了。

      放晚學,同學們都忙于到食堂就餐或回家,惟獨陳良旺同學還站在辦公室門前等待我,他見到我,用雙手送上一張紙條,上面寫到:“老師,您是師長,更是關心、理解我的朋友,我一定為您爭口氣,再見!”看著這一切,我內(nèi)心激動,心潮澎湃,甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切,在場的、路過的同學看在眼里,融化在心里。

      類似這樣的例子很、很多——我的言傳身教,感化了孩子們,孩子們的轉化,又點燃了我忠誠事業(yè)的火花,我為有這樣的學生,不,是可愛的朋友們,而感到快樂和幸福!

      列夫——托爾斯泰說過這樣一句話:如果教師只愛事業(yè),那他會成為一名好教師,如果他只愛學生,那他也會成為一名好教師,如果既愛事業(yè)又愛學生,那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力,去走我作為一名完美教師之路。

      師生情誼不是簡單的親近和縱容,而是像朋友一樣,增進友誼,架起理解的橋梁,在理解中得到真正的朋友,通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o,成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),那些天真活潑的孩子們,同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。路在腳下,讓我們攜手同行,走過坎坷,走出平坦的大道,為偉大民族的振興,共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧!

      初中生的演講稿朋友3

      在我看來,被友情包圍是一種幸福。如果可以,我情愿被友情“囚禁”一輩子。朋友們,你們是否也這樣認為呢?我想,你們的想法也會和我一樣,都渴望擁有真摯純潔的友情,都希望在孤獨苦悶時,能有位朋友靜靜聽你傾訴,然后給你些溫暖吧。

      沒錯,友情就如冬日里的棉襖,給你帶來溫暖;友情又如空中的北極星,給我們指明方向;友情還如黑夜里的一盞明燈,為我們驅走黑暗……如果沒有友情,我們將在孤獨的世界里撞得頭破血流,滿心絕望卻找不到出路!

      當我踏入這座陌生的城市時,和曾經(jīng)的好朋友們都暫時失去了聯(lián)系。于是,孤獨、失落、彷徨頓時占據(jù)了我的心靈。那種迷茫、苦悶得幾近崩潰的心緒,你們可以想像嗎?但也就是在那時,我才真正領悟到友誼之于人生的重要;才發(fā)現(xiàn)的成長還有友情的呵護,沒有了友情,我似乎就只是個軀殼,生活沒有了喜怒哀樂,成了真空的世界。但我很幸福,沒過幾天,老友們溫暖的祝福便隨著電波一條一條接踵而至。著讓我心中那盞友誼的明燈有加滿了油,暖暖的燈光溫暖著我的心房,讓我重拾生活的信心和力量。同時,我也試著用自己內(nèi)心那盞友情的燈去溫暖和照亮別人的心房。我發(fā)現(xiàn),我成功了!我周圍的朋友漸漸多了起來。他們也在用心中的友情之燈溫暖著我。

      現(xiàn)在,我明白了,相信你們也明白了:友情不是等著別人來給予的,而是你要主動去給予別人的?!拔覀冎車皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蓖瑯樱覀冎車膊皇侨鄙儆亚?,而是缺少感受友情的心靈。只要你用一顆真誠的心去溫暖別人,你也會感受到友情的溫暖的。朋友們,不要將友情之燈高高掛起,從不點燃,將友情拒之門外;不要再在孤獨的世界里獨自悲傷啦,將你心中那盞友誼的燈點燃吧,你會發(fā)現(xiàn),可能最好的朋友,其實一直就在你身邊。

      朋友們,讓我們一起喊出心底對友情的渴望吧,用真摯友情的力量去戰(zhàn)勝孤獨。讓我們一起點亮心中那盞友情的燈,一起面對生活的風風雨雨,給別人溫暖,也給自己溫暖。

      初中生的演講稿朋友4

      在路上,同學們熱情洋溢,想著很快就要和自己的對子一起生活,心里十分激動。窗外,不時飛著幾只小鳥用歌聲歡送我們,金黃的油菜花散一陣陣迷人的香味;一片片梯田構成了一幅幅美麗的圖畫。天空那樣蔚藍,花兒開得那樣燦爛,河水那樣清澈,山是那樣秀美。這里充滿了濃濃的鄉(xiāng)村氣息,與繁華的城市比,這里少了一份吵雜,多了一份幽靜,這里少了車流,多個許多動物,一路上,各種景物相互交映。

      兩個小時過去了,我們到達了目的地。在這塊神奇的土地上,沒有城市的繁華,但有熱情的人民。我們受到了寶蓮中學學生熱情的迎接,寶蓮中學的同學們個個手持花環(huán),從學校大門一直將我們送到了教學樓底。他們教學樓只有三樓,每樓只有兩間教室。他們的操場是土面,土面凹凸不平,而且非常小。籃場架面生了銹,可這里的孩子還是打得高興,與我們的學校相比,我們有更好的教學樓,有全新的籃球架,有大型體育場。

      我們參加了寶蓮中學對我們的迎接儀式,在儀式上各位領導先后發(fā)言。他們的發(fā)言結束后,就舉行了接對子活動,寶蓮中學的對子來找我們,很快,與我接對子的就找到了我,與我接對子的同學叫易良波。一見面,我就和他交談起來,從交談中我得知他今年和我一樣都是十二歲,都喜歡數(shù)學。

      接對子活動結束后,我們和我們的對子坐在一起,一起上一堂數(shù)學課。我們來到他們教室,他們教室的條件非常差。他人沒有好的桌椅,沒有良好的教學質量,但是,在課堂上他們每個人都非常認真。

      很快就下課了,我們的對子帶我們?nèi)コ燥?。我的對子帶我去了食堂,他們的食堂只有一間房子,他帶我去端了飯,他們每天都只有咸菜下飯,看到眼前的咸菜加白飯,我不禁想到了自己原來吃的飯。鄉(xiāng)村的孩子與城市的孩子比,他們只有咸菜,而我們每天有那么多的美味。我們把飯端到寢室去吃,他們的寢室沒有做作業(yè)的桌子,沒有放衣服的柜子,甚至連廁所都沒有,他們唯一有的是幾張床和一個破桌子。飯吃完了,我們到水槽去洗碗,這里只有幾個水龍頭,而且水非常小。這里沒有洗潔精,他們用手把油搓去,與我們相比,我們吃完了將盤子一丟就行了。

      吃完飯,我們休息了一會兒,就參加了文娛演出。在演出中,寶蓮中的同學們只表演了三個節(jié)目,他們?nèi)亲跃幾匝?,從來沒有人教他們。在我們這里,有許許多多的同學都有業(yè)余愛好,有專門的老師教他們。最后,我們一直合唱《讓世界充滿愛》和《同一首歌》,在對于當中沒人會唱這兩首家喻戶曉的歌,可見,他們的條件非常差。

      聯(lián)誼活動結束后,我對子的家長把我接回了家。我們走在路上,各種各樣的花草樹木盡收眼底。

      大概過了四十分鐘,我們終于到家了。這房子很寬,但是沒有什么家具,最顯眼的也只是一臺電視。

      我放下書包,就和對子一起去翹折耳根,易良波背著背簍,拿著彎鐮,我也拿著一把彎鐮。我們來到地里易良波速度很快,一小會兒就翹了一把,而我還不會分辯它長著什么樣子,易良波也就來教我,我很快便學會了。但畢竟是新手,動作很慢,在這里,我第一次體會到了勞動的艱辛與快樂。

      回到家,我就和對子一起把折耳根洗了,然后從壇子里舀一碗水,把折耳根泡住。然后,我們又幫阿姨包餃子,以前在家里,我只會吃餃子,不會包餃子,現(xiàn)在,我要嘗試包餃子了。我第一次包餃子,不是餡放多了就是餡放少了。不過,我還是對自己包的餃子感到滿意。

      生在農(nóng)村的孩子,他們在學習之余,還要幫助家里做飯、種田,生活也十分艱苦。

      吃飯的時候,阿姨告訴我他們家的田是去年才開始種的,是因為家里的生意實在不怎么樣才種田的。

      第二天早晨,我剛想床就看見叔叔在喂雞,我便讓他教我。其實喂雞很簡單,只要將谷子撒在地上就行了,但是要注意傷量。我把谷子撒在地上,那些雞子便過來啄。

      最后,我和易良波一起栽了一棵樹。我和易良波把樹苗找好,然后在一塊空地上挖了一個洞,把樹根放進去,再用土半把根埋好,最后用水澆。為了紀念我們的友誼,我們將這顆樹取名為友誼之樹。

      時間已經(jīng)流逝到了上午十一點,我們吃完碗過后,就邊去邊玩到學校去了。

      有相聚就有離別,沒有人可以永遠在一起。我們與對子的相聚是短暫的,但是我相信我們一定還會再見,我們彼此都依依不舍的說了一聲再見,我們踏上了回家的路。

      初中生的演講稿朋友5

      友情是一顆寬容的心,包容你的任性;友情是會傳遞的小鈴鐺,傳遞我們的記憶;友情是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好;友情是一朵不知何時盛開的鮮花,刻在記憶深處的烙印。

      今天,我坐在環(huán)境優(yōu)雅的咖啡屋里,品嘗著醇香的拿鐵咖啡。當咖啡觸動舌尖時,我明白了:不管加多少糖,也掩蓋不住咖啡的苦。我拼命克制自己,不讓自己走到那個似夢的童年,不讓自己落淚??墒牵业男倪€是不由自主的飄到了那一年,那個月,那一天。

      我在那座城市生活了八年,找到了屬于我的快樂,生活和朋友。在學校里,同學一直激勵著我奮發(fā)向上,老師也很喜歡我,我過著公主般的生活。可是在暑假的一天里,媽媽告訴我要回老家,我的心徹底崩潰了,一想到這些年的快樂都要變成回憶時,眼淚就忍不住流下來。臨走那一天,是取成績的日子,我偷偷地跑回學校,焦急地尋找著那個身影,可是我卻一無所獲。我朝著學校大聲喊:“竇子涵,你為什么不來送我?”即使這一舉動引起了不少人驚訝的目光,可是我現(xiàn)在顧不得那么多,只想讓她和我見一面。那時的我竟不知道她也在教室里默默的流著眼淚。我失望的走了……在我走后的兩年里,她不斷地向我發(fā)信息,我都沒有理會,直到今天,我才冷冷地問了她一句:“你為什么不來送我?”她告訴我:大家都不想讓我走,怕最后一次聚會會以淚分散。我明白了,并為我這兩年來的任性感到慚愧。

      我們恢復了以往的聯(lián)系,關系變得更加親密了。雖然相隔萬里,但是我們的友誼從沒間斷。

      那年夏天的憂傷已經(jīng)痊愈了。我變得更加開朗了……

      友情是一顆鉆石,價值千金;友情是一雙強有力的翅膀,扇動著我們的快樂;友情是一個回憶的收藏夾,裝滿了幸福的小片段;友情是一匹輕柔的綢緞,已經(jīng)包裹掉兩人針鋒相對的棱角。讓我們在這幸福的生活中,享受著朋友帶給我們的快樂,讓友情給我們架起的大橋吧!

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