以機(jī)會為主題的演講稿五篇
遇到機(jī)會后,一定“先下手為強”,才能抓住機(jī)會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴(yán)密思考再作決定,那么失去機(jī)會也不能怨天尤人了。一起來看看以機(jī)會為主題的演講稿五篇,歡迎查閱!
以機(jī)會為主題的演講稿1
你若沒有樹的偉大,但可以有草的純樸:你若沒有牡丹的高貴,但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大,但必須發(fā)光。而把握好生命,就把握好了發(fā)光點。
把握可以重生、脫難。我曾讀過一篇文章——《鲇魚跑了》。此文是說“爸爸”從小販中買了三條鲇魚,為了不讓它們“逃跑”做了萬全的準(zhǔn)備,可是一條小鲇魚把握好了時機(jī)從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚不就是把握了機(jī)會了嗎?這三條魚的逃脫時間是同等的。但是只要把握好了時機(jī)就可重生,就可脫難,就可避免成為盤中餐,然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”也是一種把握。當(dāng)時的蘋果砸在他的頭上時,他不是怨天尤人而是細(xì)心的觀察、思考,最終的成功也就是把握好了一個蘋果。當(dāng)時牛頓的成功引來了許多人的非議。他們說:“如果上天也砸一個蘋果給我,我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它?!逼鋵嵣咸旆纸o每個人的東西,并未給某個“天之驕子”多些機(jī)會,成功與否只在于你會不會把握好機(jī)會——這就是成功者的秘訣。
上天分給了牛頓一個蘋果,給達(dá)芬奇一個雞蛋,給迪士尼一只老鼠,而且還是在他窮困潦倒的時候。成功者的輝煌來自他們的把握,來自他們的自信。
而把握又有什么魔力呢?使之充滿斗志?贏得重生?獲得成功?
其實把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會多一分成功的把握;把握又是一種積極的行為。你把握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。
只有把握好人生,抓住生命中的發(fā)光點,才能讓希望變成現(xiàn)實。
以機(jī)會為主題的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是五零一班的盛丹莉,我要競選的是班干部中最大,最有權(quán)力的一班之長。我已經(jīng)當(dāng)了五個學(xué)期的班長了,至少也有些經(jīng)驗,管理班級的方法是一套一套的。管多了,那些調(diào)皮搗蛋的小把戲我也了如指掌,并且,我的成績名列前茅。
別看我平時挺容易說話,可管理起來可不饒人,誰要說了討好話,就是賄賂,罪加一等,我絕無半點私心,就算我最好的朋友犯了錯誤,我也絕對嚴(yán)厲批評,大公無私。
班長這個職務(wù)不是人人都能勝任的,可需要具備五個“心”:善心、耐心、無私心、愛心、熱心。而我,就具備這無五“心”,盡管有些條件不是很好,但我會慢慢完善。
同學(xué)們,如果你們給我一個機(jī)會,讓我當(dāng)上班長,我會做好以下這些事:自己好好學(xué)習(xí),起好帶頭作用,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓大家都努力學(xué)習(xí),成為上進(jìn)的好學(xué)生;同學(xué)之間起了沖突,我會利用一些方法讓他們再次建起友誼的橋梁;我還會輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí),如果有同學(xué)來問我題目,我不會盲目地借他抄答案,而是教他做題的方法,如果碰到我也不會的題目,我會和他一起討論,讓我們一起共同進(jìn)步;我還會做好老師的小幫手,幫助老師管理班級,減少老師的負(fù)擔(dān)……我還會做一些力所能及的事。
同學(xué)們,舉舉手吧,輕而易舉的事將給我?guī)硪淮螜C(jī)會,我將換你們一聲“滿意”,一片“輝煌”。大家支持我吧!
祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!
以機(jī)會為主題的演講稿3
明媚的陽光,照亮了心靈深處的那張笑臉,那挽成一朵菊花的滿足。
那,是爺爺目送他的小孫女進(jìn)學(xué)校的笑臉,雙目飽含著希望,期盼,和滿足。
從小,我就很依戀爺爺,總愛趴到他的背上摸索那一顆聰明的腦袋,細(xì)細(xì)地數(shù)那一根根花白的發(fā)。也正是爺爺,讓我的人生,繞了一個美麗的彎,來到了異鄉(xiāng),開始我的全新的求學(xué)生涯。
永遠(yuǎn)都會記得,記得那個漆黑的夜晚,客廳里慘白的日光燈給爺爺滄桑的臉龐鍍上一層嚴(yán)肅的光。他用和大人說話的語氣對我說:“你長大了,也該懂事了。你知道,這邊的中學(xué)不好,會影響你的未來,我打算讓你跟你叔叔到你叔叔那間學(xué)校讀書。貴是貴點,但家里也不是出不起,不要有壓力,珍惜這個機(jī)會……”當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已堅強地忍住了眼淚時,爺爺已回了房間。然而隔著那扇紅色古舊的木門,我依然能感受到,一顆蒼老的心飽含的愛與希翼。
如今,我已身處他鄉(xiāng)兩年多。然而我知道,我心中日夜?fàn)繏斓?,依舊是古舊木門后的那個人。每當(dāng)我有假期,那個人總會讓媽媽來接我回家?;氐搅耸煜さ墓枢l(xiāng),看到熟悉的人,總會有莫名的感動。我靜坐在他——我親愛的爺爺身邊,聽他對我的教導(dǎo)總不會被遺落的那一句:珍惜這個機(jī)會。
我明白,也懂得,當(dāng)我摸黑起來看書時,當(dāng)我鼓起勇氣參加每一個活動時,當(dāng)我用我全部身心投入學(xué)習(xí)中時,我都在做同一件事:珍惜這個機(jī)會,這個爺爺給的機(jī)會。
我曾信誓旦旦地許下諾言:我一定會珍惜這個機(jī)會,不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?。而我也辜?fù)不起,因為那份期望,太重太重……
以機(jī)會為主題的演講稿4
不久以前,我應(yīng)約去一家報社做評委,他們要招聘9名編輯和記者。天氣不好,我沒有開車,我家附近的巴士也正巧可以到達(dá)報社門口。
我上了車。正是上班的時間,車上的人很多,早就沒有了座位,我就一手抓住吊環(huán),一手拿起帶的報紙看起來。也就是過了兩站,一位大約有70多歲的老人上了車。公交車的喇叭里響起了“尊重老人是社會美德,請為老人讓座,我們表示感謝!”的聲音。我就站在車右側(cè)靠前的位置,我的身邊就是寫“老殘婦孕專座”的位置。可是,我卻發(fā)現(xiàn),那上邊坐著的一位年輕人絲毫沒有讓座的意思,他似乎沒有聽到喇叭里的聲音。車上的很多人都看他??此麩o動于衷,我忍無可忍,主動對他說:“青年人,你坐的位置是老殘婦孕專座,請你讓給老人!”
年輕人似乎沒有聽到我的聲音,他把頭扭向了窗外。
任憑車上無數(shù)雙眼睛投來鄙夷和憤怒的目光,年輕人始終沒有讓座。我始終看著他,也記住了他的相貌。
到了報社附近的站牌,我該下車了。我驚奇的是,年輕人也在這里下車了。我奇怪,這個年輕人不像是媒體的人員,媒體工作者應(yīng)該沒有這樣的素質(zhì)吧?
我到了位于報社大樓二樓的會議室,這里是招聘現(xiàn)場。我坐到了寫著我的名字的座位后面,專家評委共計4人。
招聘程序開始了,每一個應(yīng)聘者有5分鐘的陳述時間。今天來的應(yīng)聘者,都是筆試已經(jīng)過關(guān)的優(yōu)秀者,我們幾位是來把關(guān)面試的,主要考察應(yīng)聘者的基本素質(zhì)。
第一個應(yīng)聘者很優(yōu)秀,我們幾位評委一致通過了。第二個應(yīng)聘者上來了??粗?,我十分驚詫,這個穿著得體的青年人,不正是我剛剛在公交車上遇到的主角嗎?那個不肯為老人讓座的人,正是他啊。
他顯然也認(rèn)出了我,上臺以后,站在我的面前,他也露出了十分尷尬的表情。
該他陳述了,但是我發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)完全亂了方寸,表情局促,目光閃爍,滿臉羞愧,答非所問。
在場的人當(dāng)中,剛才的故事只有我們兩個知道,理智告訴我,我不能當(dāng)眾戳穿他。但是,我內(nèi)心決定,無論他現(xiàn)場回答問題多么圓滿,我也會投上自己的反對票。
結(jié)果是顯而易見的,他沒有通過,他失去了一個人生的機(jī)會,而這個機(jī)會,也許可以成為他人生成功的起點。
哈佛大學(xué)的教科書中也講過一個這樣的故事:塞姆頓被認(rèn)為是村上最沒有教養(yǎng)的孩子,因為他說話很粗魯野蠻。他在路上經(jīng)常被人指責(zé)。如果碰到衣著講究的人,他就會說人家是花花公子;如果碰到穿著破爛的人,他就說人家是叫花子。
一天下午,他和同伴放學(xué)回家,剛好碰到一個陌生人從村子里經(jīng)過。那個人穿得很樸素,但卻非常整潔。他手里拿著一根細(xì)木棍,棍的另一端還有一些凸起的地方,他頭上戴?一頂遮陽的帽子。
很快,塞姆頓打起了這個陌生人的主意。他向同伴擠了一下眼睛,說:“看我怎么戲弄他?!彼低档刈叩侥侨吮澈?,把他的帽子打掉后就跑掉了。陌生人轉(zhuǎn)過身看了一下,還沒等他開口說什么,塞姆頓就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。那個人把帽子戴上,繼續(xù)趕路。塞姆頓用和上次一樣的方法想耍那個人,可這回被逮住了。
那個人怔怔地看著塞姆頓的臉,塞姆頓卻趁機(jī)掙脫了。一會兒他發(fā)現(xiàn)在同伴面前丟臉了,就開始用石塊砸向那個陌生人。塞姆頓用石塊把那個人的頭砸破后,他開始害怕了,便偷偷摸摸繞過田野回了家。塞姆頓快到家時,妹妹露琳剛好出來碰到他。露琳的手里拿一條漂亮的項鏈,還拿著一些新書。
露琳激動地告訴塞姆頓,幾年前離開他們的叔叔回來了,現(xiàn)在就住在家里,叔叔還給家里人買了很多漂亮的禮物。為了給哥哥和父親一個驚喜,他把車停在了一里外的一家客棧。露琳還說,叔叔經(jīng)過村莊時被幾個壞孩子用石塊砸傷了眼睛,不過母親已經(jīng)幫他包扎上了。“你的臉怎么看起來這么蒼白?”露琳改變語氣問。塞姆頓告訴她沒有什么事,就趕快跑回家,爬到自己樓上的房間,不一會兒母親叫他下來見叔叔。塞姆頓站在客廳門口,不敢進(jìn)來。
母親問:“塞姆頓,你為什么不進(jìn)來呢?平??蓻]有這么害羞呀!看看這塊表多漂亮,是你叔叔給你買的。”塞姆頓羞愧極了,露琳抓住他的手,把他拉到客廳。塞姆頓低著頭。用雙手捂臉。叔叔來到塞姆頓的身旁,親切地把他的手拿開,說:“塞姆頓,你不歡迎叔叔嗎?”可是叔叔很快退了回去,說:“哥哥,他是你的兒子嗎?他就是在街上砸我的那個壞小孩。”
善良的父親和母親知道了事情的原委,既驚訝又難過。雖然叔叔的傷口慢慢地好了,可是父親卻怎么也不讓塞姆頓要那塊金表,也不給他那些好看的書,雖然那些都是叔叔買給他的。其他的兄弟姐妹都分到了禮物,塞姆頓只得看著他們快樂。
哈佛大學(xué)意在用這個故事告誡它的學(xué)生們:懂得尊重別人,才會贏得別人的尊重。有教養(yǎng)和禮貌是一個人起碼的素養(yǎng),而沒有教養(yǎng)的人會失去很多難得的機(jī)會。
無論是我親身經(jīng)歷的故事,還是哈佛的這個例子,就在我們的身邊常常發(fā)生。我們不得不遺憾地看到,很多人就這樣輕易地失去了人生中的大好機(jī)遇。
以機(jī)會為主題的演講稿5
從小,我就常聽大人的談話中有“把握機(jī)會”一詞。當(dāng)時,我對“機(jī)會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長?;叵肫甬?dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對“機(jī)會”一詞的認(rèn)識,是來自于一本課外書中的故事。氖事講了一個生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售??墒牵搅四莾汉?,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋€房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且施不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘恕_@則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機(jī)會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機(jī)會,成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機(jī)會是流水,那么把握機(jī)會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機(jī)會是星星,那么把握機(jī)會就好像是寧靜的夜空把它包容在內(nèi);如果說機(jī)會是書本,那么把握機(jī)會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現(xiàn)心中的夢想。
機(jī)會,在現(xiàn)在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發(fā)奮讀書,把握機(jī)會,全身心的投入到“把祖國建設(shè)的更加繁榮富強”這一偉大目標(biāo)上,來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩。
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