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      有關(guān)欣賞的演講稿中學生

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      欣賞是一種動力,一種源泉,一種不可遏制的力量。如果人生失去了源泉,就等于失去了方向;如果人生迷失了方向,就找不到理想,就不會產(chǎn)生動力讓你向前;如果沒有動力,那你的一生就毀于一旦。由此看出,欣賞對于我們?nèi)松嵌嗝粗匾?。一起來看看有關(guān)欣賞的演講稿中學生,歡迎查閱!

      有關(guān)欣賞的演講稿1

      生活在這個復雜而又繁華的世界里,每個人都會遭受到周圍人對你的不同眼光。有羨慕的、嫉妒的、喜愛的、欣賞的、討厭的……。

      在我所學習和生活的校園里,我每天都會看見不同的人會用不同的眼光來對待未發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的事。

      甲是我以前的同桌,學習也算是中等的,略差我一點點,可他從不氣餒,一直把想要取得好成績作為他學習的動力,想要使自己成為一個好學生作為目標,每天規(guī)劃著今天該干什么,提前做好作業(yè)、認真復習等。經(jīng)過他堅持不懈的努力,他終于取得了好成績,在期末考試上他取得了優(yōu)異的成績,我看見了他的眼神中流露出的欣慰、滿意、高興、激動,我也很替她高興,他終于成功了。老師的眼光里是欣賞的,同學的眼光了是羨慕的,而我卻是不一樣的欣賞。

      乙是我的好朋友,雖然他的學習不太好,但她的性格開朗大方,從來不會因為自己是差生而自暴自棄。每每當她周圍的人遇到挫折時,她總是可以很快的幫助他們,替他們分憂。那時,我看著他那張?zhí)煺鏌o邪的臉,眼光是欣賞的、敬佩的。一回月考成績單發(fā)下來的時候,他的成績出乎尋常的不理想,我生怕她難過,于是走過去想要安慰他,但沒想到的是,他卻笑著對我說:

      “放心,我沒事,只是這回月考不好,我就當它是一次我對只是的掌握程度不夠,并沒有那么重要,只要我自己努力了就行了!”

      聽著他的話,我自愧不如,以前我自己知道我考了那么差的成績一定會要死要活的,而乙卻能以正確的態(tài)度面對自己的錯誤,則是我所達不到的。

      我隱約記得馬云這樣說過:“如果你畢業(yè)自名牌學校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。”

      是啊,我們要用欣賞的眼光看待別人的優(yōu)秀;用欣賞的眼光看待自己的不足!

      有關(guān)欣賞的演講稿2

      欣賞是一種藝術(shù),肯定自己,欣賞自己,讓自己走在自信的巔峰!

      欣賞自己是把握人生的關(guān)鍵。不少人都有這樣的經(jīng)歷——和你同班的同學,有的比你漂亮;有的比你富有;有的學習比你好,比你受歡迎……每每這個時候,大多數(shù)人不是自怨自艾,就是嫉妒或是詆毀。只有少數(shù)人會這樣想:你比我漂亮,我比你可愛;你比我富有,我比你更會持家,懂得金錢來之不易……這樣的人往往樂觀快樂,自信自強。

      我同樣不是一個完美的人,我在班上同樣有外貌比我漂亮;家庭比我富有;交往比我受歡迎的人。我也曾因為自己的不如別人而傷心,難過,負氣過。幸運的是,隨著思想的成熟,知識的增加,我終于能坦然的面對自己的不足并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,學會了欣賞自己,肯定自己。我開始自信起來,我發(fā)揚自己的長處,并彌補自己的缺點。時間一點點一點點的過去,欣賞自己,肯定自己所給我?guī)淼膸椭絹碓酱?,使我也變得樂觀開朗,我的優(yōu)點越來越明顯,短處也漸漸地向長處發(fā)展。我像獲得了新生!

      我懂得了肯定自己,每當自己按照要求完成任務時,我都會在心里給自己點個贊,鼓勵自己。我的這種方法也漸漸感染了身邊的人,他們也都學會了肯定自己。因為肯定自己,我也學會了肯定別人,為自己帶來額外的快樂,開拓了自己的心胸,并給予別人快樂。

      別因自己的不足而自卑,也不要因為自己的優(yōu)勢而自大。正如馬云所說的“如過你畢業(yè)自名牌學校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己?!?/p>

      欣賞別人是你心胸上的開闊,欣賞自己是你自信的標榜。欣賞自己,肯定自己,加上欣賞別人,那么,你不僅站在自信的巔峰,還站在通往成功的路上。

      肯定自己——自信——成功人生。

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      一陣秋風吹過,透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛著落下,而后又被風吹遠。

      正亦如我此刻的心情。我沮喪地低著頭。沒有人會過問我的消息;沒有人會關(guān)心我;更沒有人會和我做朋友。正是因為我畢業(yè)于這樣一所三四流學校,我在別人的心目中地位總是很低,我總是不比別人優(yōu)秀。所以,我覺得我應該用欣賞的眼光看看自己了。

      在車站,我像以往一樣等待著公交車。天空下著毛毛細雨。一個小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀,指著她的鞋子說:“誒!你的鞋帶掉了,快系起來吧,小心跌倒了?!蔽覔牡卣f道。她看了看自己的鞋子,然后蹲下身將自己的鞋帶系好。而后對我露出一個大大的微笑,說了聲:“謝謝!”我的臉瞬間紅了起來。我沒想到這么小的一件事情會得到這么好的一個回報。

      終于,公交車來了。所有的人都往上擠。車內(nèi)水泄不通,人聲嘈雜。我眼疾手快,搶了一個座位正竊喜的時候,我看見一個老爺爺就站我旁邊。他看著都已坐滿的座位,就無奈的站在那里。我連忙站起,輕聲地對他說:“老爺爺,您坐這吧!”他看了看,笑著說:“沒事,你坐吧,我站著就好?!蔽抑钡卣f:“真的沒關(guān)系,我家很近,很快就能到的?!敝灰娎蠣敔敧q豫了一會兒,終于還是坐下了。他對我露出一個微笑,和藹地說:“孩子,你真懂事。”車上的人也同樣用羨慕的眼光看著我。我感覺自己的臉又紅了。

      我突然發(fā)現(xiàn),自己做的其實很好。有一刻,我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實,我真的很棒。

      所以,多用欣賞的眼光看看自己沒有錯,它只會帶給你更多的自信。

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      在這茫茫的大千世界里,生活著許許多多的生物,然而,人只不過是其中渺小的一種,但是在人的小小世界里,欣賞是一門重要的學問,是一門藝術(shù)。

      在所有的人當中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學歷、工作,看假象卻不注重內(nèi)在。

      在我們的初中生活里也是這樣。有“好學生”和“壞學生”之分。好學生指的是成績好,守紀律的學生,他們的確好,但是壞學生就這真的壞嗎?

      我們班的男同學喜歡用好學生來稱呼女生。他們看著好學生,學習著好學生,模仿著好學生,他們何嘗不想當一位好學生?但是,他們?yōu)槭裁聪氘敽脤W生,因為他們欣賞著好學生,欣賞著他們的為人處事,做事風格??墒牵麄儾⒉蛔员?,他們照樣的和女生的談笑,認真上課。因為,他們知道自己也有自己的優(yōu)勢,自己有自己的過人之處,他們也欣賞著自己。就像社會上從三四流大學畢業(yè)的學生一樣,欣賞著自己,學習欣賞自己。

      同樣的,有些女生喜歡用“壞學生”來稱呼男生。我想說的是:他們就真的壞嗎?他們只不過是活躍一些,學習成績不好一些,但他們有自己的優(yōu)點,在一些“好學生”當中,會因為別人發(fā)生一點點小事就嘲笑,甚至是“善意”的諷刺,但是在“壞學生”值班費,他們總是盡自己能做到的去幫助他們。不能否決的是,他們乒乓打得好,籃球打得好,跑步跑得快,持久力強,思維活躍,鬼點子多……這些都是我們該學習的,我們也應該欣賞他們呢,欣賞他們的活潑,直率。就像社會上那些從名牌大學畢業(yè)的人也要欣賞別人。

      馬云曾經(jīng)說過一句好:如果你畢業(yè)自名牌學校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看看自己。

      在生活當中欣賞別人是一種美德,欣賞別人是一門學問;欣賞自己是一種鼓勵,是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術(shù)。

      有關(guān)欣賞的演講稿5

      欣賞的力量是神奇的。有了欣賞,即使平凡山水、野花小草,也可以悅?cè)硕?,簡單言行、淡淡情意,也能暖人心。換個角度說,欣賞本就是一種美。學會欣賞,才能使世間的景物變得多姿多彩。

      冬天的代表是雪,從單方面說,雪是枯燥無味的,只會慢悠悠地從天上飄落下來,從不著急,性急的人恐怕是要發(fā)火了;而從欣賞的角度說,有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘,以漫妙的舞姿現(xiàn)身于世人面前。欣賞才能發(fā)現(xiàn)樂趣。

      春天來到時,許多鳥兒爭先恐后地出來銜泥搭窩,嘰嘰喳喳地叫個不停,有些人認為這叫聲討人厭,繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這么認為,他們把這鳥鳴聲比作人世界最優(yōu)美動聽的聲音,贊揚鳥兒婉囀的歌喉,陶醉于抑揚動聽的歌聲中。

      秋天的落葉鋪滿了地面,被人家厭煩地掃開了,有的燒了火,有的扔了;自古至今,也有許多人贊揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護花?!边@句話表現(xiàn)了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的贊嘆。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收獲。

      說到這里卻漏了夏天,夏天值得一提的景象也有很多,他們都是經(jīng)過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見,欣賞就是換一個角度思考問題,使原本枯燥乏味的事物富有生趣,欣賞能夠激勵一個人奮發(fā)圖強的志氣,使人世間更暖。

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