明天你好的演講稿范文

這個世界天天都在變化，佳木繁蔭的森林變?yōu)橹辈逶葡龅母邩?喂馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車場;這一切的風(fēng)云變幻也許只為更好的明天，明天你好。一起來看看明天你好的演講稿，歡迎查閱!

明天你好的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

成長不可避免，既然不能逃過，那就只能微笑面對，對著明天說一聲：“你好!”

幼兒園畢業(yè)那天，當(dāng)我背著陳舊的書包踏出校門時，我滿心歡喜，驕傲地大聲高呼：“我要上小學(xué)了!我長大了!”相比我的歡喜，爸爸似乎太過于嚴肅了。他鄭重地對我說：“你長大了……要記住，幼兒園只有一次，人生不可能重來!”我愣了神，連似懂非懂地點頭也沒有，便苦鬧著要吃東西。爸爸的神情又恢復(fù)如常，笑著給我買吃的，但那眼神中仍有一絲揮之不去的沉重。但那次深奧的對話，是我怎么也忘卻不了的。

小學(xué)畢業(yè)那天，當(dāng)我再次背著那不再嶄新的書包，最后一次踏過那一道門檻時，我輕輕地呢喃：“我要上初中了，我長大了……”沒有了上小學(xué)時的歡喜，只多了一份離別的哀傷。爸爸沒有說話，我已經(jīng)明白，這是不可能重來的。回想著小學(xué)同學(xué)的笑臉，我獨自黯然神傷，久久不能平靜。但即便如此，那份對成長的期待，依舊壓過了這份離別的哀傷。振振衣襟，我笑著向初中的校園奔去。

時光已逝，我上初中了。時間也太快了，快得讓人恐懼。七年級，一晃而過，八年級，也已過半。我有些慌了，成長怎么這樣可怕。不像幼兒園時對成長的期待，也不像小學(xué)時對成長的淡淡憂愁，只有不愿?？墒?，這一切，能夠逃避嗎?爸爸說，我能懂得這些，就已經(jīng)是成長了。我心中又是一陣震顫，這已經(jīng)算是成長了嗎?腦里一陣痛，我便不再去想。突然，我仿佛明悟了，順其自然，坦然面對，不就是最好的答案嗎?當(dāng)親人一個個離去，當(dāng)擔(dān)子砸在肩上時，成長，便已經(jīng)到來了。那一瞬，我發(fā)現(xiàn)，我，長大了。我卻不再恐懼，不再抗拒，默默注視著那個慢慢成長的男孩。

我釋然，溢出一絲莫名的笑，默默地在心中說了一句：“明天，你好?！?/p>

雖然有風(fēng)雨，但，彩虹總會出現(xiàn)。

明天，你好!

明天你好的演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青島一五年的第一場雪在一中校園里紛飛，我獨自站在窗口望那“鵝毛”紛紛落落，心無感觸似是無稽之談，但是要我說出那其中的感觸，我只能笑而不語。不是一個人獨行慣了才獨自賞雪，只是認為唯有一人才能體會到一片雪花飄蕩在這萬千孤獨的迷茫。路漫漫，及行迷之未遠，歸。

喧鬧的環(huán)境伴隨著階梯教室那扇門打開而漸漸平息。我望著一身材平平的男人向我們走來，在無盡的掌聲中向我們鞠躬，那瞬間我是木訥的，為什么如此成功之人會這般謙遜，我瞇起眼，妄想從其中汲取些許。身邊的朋友無一不被外籍校長抓住了眼球，而我的目光一直停留在他的身上未曾離去。隨著講座的開始，那段往事漸漸地浮現(xiàn)在我們的眼前。聽他講到那坎坷崎嶇的路程，我的眉頭不由緊皺，心也隨之觸痛。的確!誰能想象到一雙彈鋼琴的手竟然曾經(jīng)承擔(dān)過這般的苦痛!董榮璨博士輕松的言語講述著他在外奔波的三十年，而那些經(jīng)歷牽動著臺下的我們每一個人的心。還好，一切的一切都是有用的，他成為了偉大的作曲家，鋼琴家，藝術(shù)家，一個大寫的中國人!

崇敬在我的眼眶流露，只是隔著那遙遠的距離而無法傳達，那炙熱的情感流露無一不表達著我對他的敬仰之情!一曲現(xiàn)場創(chuàng)作像一股暖流涌向心頭，簡單的音符在他的手指下編織成婉轉(zhuǎn)、悠揚的曲子，飄到我們的心中飄到我們的靈魂里!我的手指不由隨著節(jié)奏敲打著桌面，用心去感受其中的情感。一曲《梁?！坊厥幵诙裕渲刑N含著的是三十多年的心血和汗水，滿滿的感情流露讓我的內(nèi)心有所觸動，也許那天收獲的不僅僅是聽覺的盛宴，也是滿滿的內(nèi)心感動。

臨近一五年的尾聲，忙忙碌碌的自己也似乎找到了目標。內(nèi)心懷著那份信仰，馬不停蹄地走著。不做無庸的事，不做無庸的人。時光荏苒，卻沖刷不掉我內(nèi)心懷揣的前進的激情;白駒過隙，只希望留下的是美好的回憶。懷揣著這份信念前進，讓我強忍住淚水，高昂著頭前進。我不畏艱難困苦，只望見了黎明的一縷曙光便會前行，那等待我的必定是我的信仰，在最后的最后，我們會相擁，擁抱明天!

我不是作曲家，無法用跳躍的音符譜寫深情;我不是鋼琴家，我不會用流暢的樂章流露傳情;我不是藝術(shù)家，無法用高端的美展現(xiàn)自己。但是我心懷理想又怎么肯輕易折服?負面、消極的全都拋之腦后，趁現(xiàn)在，努力給自己“藝術(shù)人生”!

長大以后，我開始奔跑，即使含著淚微笑，但不遠處的斑斕星光在閃爍，那便是我的信念，明天你好!

明天你好的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人的一生要學(xué)會很多，當(dāng)一個人面對一件事的時候，心里產(chǎn)生許多復(fù)雜的想法是難免的。而人得一生，就是要學(xué)會如何去面對每一件事，面對成功不驕傲，面對失敗不氣餒的人才是生活的贏家。

人生無常，只有寵看不驚的人才能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮(zhèn)定自若再創(chuàng)佳績。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能感受到勝利和成功的喜悅。

“沒有追求和付出哪來的成功?！币皇住稕]有什么不同》唱出了我們的心聲，陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便地成功。風(fēng)雨之后的彩虹永遠是最美的。你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人和一帆風(fēng)順的事。

未來不是天注定而是由自己去創(chuàng)作。在初中階段，我們所有人都是在同一跑道上，只有不努力，沒有學(xué)不好。世界上沒有一個人的命運是被上天注定了的，只要努力就會取得成功。

以前的時候，有同學(xué)對我說：“我真想到20年后看看自己在做什么啊，真想看看自己以后是不是考上了大學(xué)?！爆F(xiàn)在想起來，我這樣覺得：如果我們自己現(xiàn)在知到自己了20年以后自己的樣子，還會不會安于現(xiàn)狀呢。比如特別好的工作，那么現(xiàn)在還會不會努力學(xué)習(xí)呢?可能有的人知到自己這樣后就會開始放松，心里總是這樣想的：反正我以后會有一番大事業(yè)，現(xiàn)在還用得著學(xué)習(xí)嗎?然而如果這樣想的，那這個人基本就已經(jīng)輸了。

學(xué)習(xí)總會累，但累了可以休息，跟放棄沒關(guān)系。勇敢的向明天招手：明天你好，我叫打不倒!