擔(dān)起責(zé)任演講稿中學(xué)生
擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任,做人需要有擔(dān)當(dāng)。父母有擔(dān)當(dāng),我們才有了生命;老師有擔(dān)當(dāng),我們才能明辨是非、行為有禮;國(guó)家有擔(dān)當(dāng),我們才能安居樂(lè)業(yè),生活幸福。一起來(lái)看看擔(dān)起責(zé)任演講稿中學(xué)生,歡迎查閱!
擔(dān)起責(zé)任演講稿1
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切?!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來(lái),高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自己的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春,只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家,我的演講完畢!
擔(dān)起責(zé)任演講稿2
各位同事:
大家下午好!
我今天演講的題目是:敢于擔(dān)當(dāng)之重。
同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的要求,那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
作為一名稽查科長(zhǎng),我的崗位職責(zé)有六項(xiàng):一是負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作確定的任務(wù)和事項(xiàng)的執(zhí)行完成情況;辦事程序、工作制度以及政務(wù)公開(kāi)執(zhí)行情況的稽查。二是督察具體行政行為中程序、實(shí)體內(nèi)容的合法性情況;監(jiān)督文書(shū)規(guī)范的符合率及文書(shū)情況;執(zhí)法過(guò)錯(cuò)的有關(guān)情況。三是督察衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)工作。四是進(jìn)行日常監(jiān)督工作考評(píng),并組織年終考核。五是督察信訪、舉報(bào)投訴處理的及時(shí)性和完成情況,處理行風(fēng)廉政投訴件、督辦人大政協(xié)提案、社情民意反映。六是承辦所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。履行好以上六項(xiàng)職責(zé)是我的。
我們經(jīng)常講“重于泰山”。,已經(jīng)成為人的立足之本,成為求生存求發(fā)展的重要能力。而敢于擔(dān)當(dāng)則是盡職盡責(zé)的前題和關(guān)鍵。
敢于擔(dān)當(dāng)之重,必須具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。老話講“干一行愛(ài)一行”。這句話是對(duì)職業(yè)道德最好的詮釋。如果對(duì)所從事的職業(yè)沒(méi)有感情,就不可能全身心地投入到工作中去,也就不可能擔(dān)當(dāng)起工作賦予的。要提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),其一要有服務(wù)意識(shí)。要把崗位職責(zé)當(dāng)成為民服務(wù)的手段,而非為個(gè)人謀利的工具。要心系民眾,想服務(wù)對(duì)象之所想,急服務(wù)對(duì)象所急,做服務(wù)對(duì)象所盼。時(shí)刻將民眾的冷暖掛在心上。其二要有奉獻(xiàn)意識(shí)。要舍小我成大我,勇于放棄個(gè)人的利益權(quán)衡,一切以大局為重,以集體利益為重,以民眾利益為重。其三要有自律意識(shí)。要把權(quán)力的行使置于社會(huì)的監(jiān)督之下,讓權(quán)力在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行,讓權(quán)力真正為民服務(wù)。
敢于擔(dān)當(dāng)之重,必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。也就是說(shuō)要有業(yè)務(wù)能力來(lái)完成崗位職責(zé)的要求。作為稽查人員,要具備三個(gè)能力,一是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力?;槿藛T不但要懂執(zhí)法業(yè)務(wù),更要有能力從具體的案件中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。二是調(diào)查問(wèn)題的能力。要能夠?qū)l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題調(diào)查了解清楚、區(qū)分明了、人員處置建議到位。三是制度建設(shè)能力。要通過(guò)問(wèn)題的調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法管理中存在的不完善之處,有針對(duì)性制定相關(guān)的制度,防范此類(lèi)問(wèn)題的再度發(fā)生,達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。
敢于擔(dān)當(dāng)之重,必須有動(dòng)真碰硬的勇氣。稽查工作是維護(hù)法律的公正和尊嚴(yán)的工作,是維護(hù)機(jī)關(guān)正常工作秩序手段,是推進(jìn)全所工作的重要抓手。工作的對(duì)象是自己的同事,有的還是自己的領(lǐng)導(dǎo),稍不留神就要得罪人。要想職責(zé)履行到位,必須要有動(dòng)真碰硬的勇氣,敢于面對(duì)、不留情面。在這里也向一直關(guān)心支持和理解認(rèn)同我工作的各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。同時(shí)懇請(qǐng)大家一如既往地支持我的工作。
敢于擔(dān)當(dāng),就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多,承擔(dān)更多的;敢于擔(dān)當(dāng),就是全力以赴,滿腔熱情地做事;敢于擔(dān)當(dāng),就是為單位分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;敢于擔(dān)當(dāng),就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),為單位贏得榮譽(yù),也為自己贏得尊重!
我的演講完了,謝謝大家!
擔(dān)起責(zé)任演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。讓我可以敞開(kāi)心扉,和大家一起分享我的收獲和感動(dòng)。
俗話說(shuō)“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長(zhǎng);感謝同事們對(duì)我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。
卡耐基說(shuō)過(guò):“有兩種人絕對(duì)不會(huì)成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促,就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會(huì)成功。”
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的,無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí),努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒(méi)有責(zé)任。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因?yàn)楫?dāng)我們對(duì)別人負(fù)有責(zé)任的同時(shí),別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。
誰(shuí)也不能改變誰(shuí),只有自我改變,才能使身邊的萬(wàn)物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對(duì)自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的,只要肯做,堅(jiān)持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會(huì)美好。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名的施工員,要有責(zé)任感,不能因?yàn)楣ぷ髦行∈路彪s而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,追求完美,盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場(chǎng)多樣化需求。用自己的特長(zhǎng)和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種.種挑戰(zhàn)。
我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個(gè)專(zhuān)注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無(wú)怨無(wú)悔的深夜加班,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說(shuō)責(zé)任是職場(chǎng)最強(qiáng)的能力,與此相對(duì)應(yīng),感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。
懷著感恩的心去工作,對(duì)事業(yè)忠心耿耿,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠(chéng)去對(duì)待工作你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因?yàn)樵诠ぷ髦校覀兛梢哉业阶孕?,并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無(wú)數(shù)的艱難困苦會(huì)時(shí)時(shí)考驗(yàn)我們的心智,工作的壓力也會(huì)令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時(shí),也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對(duì)工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。
人學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個(gè)平臺(tái)和空間。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會(huì),而是一種選擇,學(xué)會(huì)感恩,選擇責(zé)任。
感恩家人,最?lèi)?ài)你的家人,要理解,體諒,包容每一個(gè)家庭成員;應(yīng)該學(xué)會(huì)自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),怎么過(guò)也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。
人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!
用心做事,用情做人。出門(mén)走好路,開(kāi)口講好話。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì)愛(ài)別人。承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有該不該只有要不要。千萬(wàn)不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。
承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有對(duì)錯(cuò)只有選擇,當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì)改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過(guò)去的痛苦,就要找到快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的地方,只有快樂(lè)的人。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天,做快樂(lè)的自己。
責(zé)任來(lái)自于對(duì)集體的珍惜和熱愛(ài),來(lái)自于對(duì)集體每個(gè)成員的負(fù)責(zé),來(lái)自于自我的一種認(rèn)定,來(lái)自于生命對(duì)自身不斷超越的渴求——責(zé)任是人性的升華。
學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會(huì),感恩單位,一個(gè)懂得感恩的人才會(huì)學(xué)會(huì)責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。
我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時(shí),我們的內(nèi)心和人生也會(huì)因此而顯得豐盈和充實(shí)。
如今的我,也努力用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著愛(ài)崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是公司這個(gè)大家庭,給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),為我提供了施展才華的舞臺(tái)。所以我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為航三的輝煌添磚加瓦!
擔(dān)起責(zé)任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!
近段時(shí)間,“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”成了我縣各單位、各部門(mén)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、提升工作士氣的一個(gè)鮮明主題。我校也積極響應(yīng)號(hào)召,特舉辦本次演講比賽。首先有請(qǐng)王校長(zhǎng)針對(duì)這次演講比賽,提出幾點(diǎn)要求或希望!
我們今天演講的主題是“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”,首先我想問(wèn)大家,什么是“擔(dān)當(dāng)”呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“擔(dān)當(dāng)”就是擔(dān)起一份責(zé)任。其實(shí)我們處在不同的崗位,就會(huì)有不同的“擔(dān)當(dāng)”。也許我們的“擔(dān)當(dāng)”稱(chēng)不上“最?!保卜Q(chēng)不上偉大,可是我們一樣用真情去演繹,一樣有一份精彩,甚至是可歌可泣。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)九位老師的精彩演講,傾聽(tīng)他們的真情演繹。
(1)首先要上場(chǎng)的第一位老師,是外語(yǔ)組的才女——肖桂花老師,她演講的題目是:“立足教師本職,務(wù)求教育實(shí)效”,好,肖老師,請(qǐng)你上場(chǎng),你說(shuō),我們聽(tīng)!
雖已過(guò)金秋十月,卻依然是桂花飄香,你的真情,如一縷縷芬芳,溢滿整個(gè)禮堂,在每一位老師的心中,久久回蕩……
(2)好,請(qǐng)老師們趕緊從桂花香中回過(guò)神來(lái),讓我們?cè)賮?lái)一起傾聽(tīng)下一位老師的精彩演講。有請(qǐng)語(yǔ)文組的才女——梁彩星老師,她演講的題目是——鐵肩擔(dān)道義,丹心鑄師魂。有請(qǐng)梁老師——
彩星,從你剛才的演講中,我讀懂了你的名字——給你一方課堂,你會(huì)培育出國(guó)家的棟梁——梁;給你一個(gè)舞臺(tái),你會(huì)綻放出奪目的光彩——彩;給你一片夜空,你會(huì)成為最閃亮的一顆星——星。合起來(lái)就是——梁彩星。
(3)好,欣賞完彩星的演講,讓我們來(lái)繼續(xù)傾聽(tīng)語(yǔ)文組的另一位才女——?jiǎng)⑵计祭蠋煹难葜v,她演講的題目是——潤(rùn)物無(wú)聲,靜待花開(kāi)----我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)。好,萍萍,你說(shuō),我們聽(tīng)!
了解萍萍的同事都知道,萍萍是一位典型的“四有新人”:有才華,有思想,有情懷,有魅力。剛剛走上工作崗位,就取得了不同凡響的業(yè)績(jī),相信今后的你,會(huì)成為競(jìng)業(yè)園的一枝艷麗的“鏗鏘玫瑰”。
(4)接下來(lái)有請(qǐng)4號(hào)選手——年輕美麗的楊明花老師上場(chǎng),她演講的題目是——心中有責(zé)任,責(zé)任見(jiàn)行動(dòng),有請(qǐng)——
楊明花老師,一枝明艷艷的花朵,相信你不但在這個(gè)舞臺(tái)上燦然綻放,也會(huì)在你的課堂上展現(xiàn)風(fēng)采,在學(xué)生的心田上飄灑芬芳。(下面宣布前3號(hào)選手的成績(jī)……)
(5)接下來(lái)請(qǐng)欣賞5號(hào)選手——趙婷老師的演講,她演講的題目是:責(zé)任基于擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)源于深?lèi)?ài)。有請(qǐng)趙婷老師——
趙婷老師在九位演講選手中,算是年輕的老將了,在這個(gè)舞臺(tái)上,雖不是“老將出馬,一個(gè)頂倆”,卻也是“老將上場(chǎng),非同凡響”。好,期待你的好成績(jī)!(下面宣布4號(hào)選手的成績(jī)……)
(6)接下來(lái)有請(qǐng)6號(hào)選手洪芳老師演講,她演講的題目是——讓我的責(zé)任擔(dān)當(dāng),陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。有請(qǐng)洪芳老師——
事跡很生動(dòng),演講也很精彩,同樣期待洪芳的好成績(jī)!(下面宣布5號(hào)選手的成績(jī)……)
(7)接下來(lái)請(qǐng)欣賞7號(hào)選手高均山老師演講,他演講的題目是——教之責(zé),重在希望;學(xué)之任,貴在堅(jiān)持!有請(qǐng)均山——
均山老師是一位很有人氣的兄弟,小伙伴都稱(chēng)呼他“山哥”,小姑娘則親切的稱(chēng)呼他“均山歐巴”,均山,你今天的演講充分證明了一句話:“須眉不讓巾幗”。(下面宣布6號(hào)選手的成績(jī)……)
(8)接下來(lái)請(qǐng)欣賞8號(hào)選手高潔老師演講,她演講的題目是——擔(dān)當(dāng),不憶歸程!有請(qǐng)高潔——
今年有幸與高潔老師搭檔,確實(shí)感覺(jué)到高潔老師是一位很負(fù)責(zé)任、很積極上進(jìn)的'老師,在這里,將一句話送給你——天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,高潔必一鳴驚人!(下面宣布7號(hào)選手的成績(jī)……)
(9)好,到了現(xiàn)在,只剩下最后一位選手了,他是誰(shuí)呢?告訴大家,這可是一位威猛的帥哥,站在臺(tái)上,就會(huì)“引無(wú)數(shù)好漢競(jìng)折腰”;聽(tīng)他演講,必會(huì)“引無(wú)數(shù)美女把他瞟”!他就是——費(fèi)勇老師,他演講的題目是——深責(zé)永志我心中,有請(qǐng)費(fèi)勇——
(下面宣布8號(hào)選手的成績(jī)……)
傾聽(tīng)了九位老師精彩的演講,也欣賞了九位老師的靚麗的風(fēng)采,相信我們大家一定會(huì)有這樣一種共同的感受——這九位老師都是在用自己的真情去演講,他們都為這次演講付出了非常艱辛的努力。讓我們對(duì)這九位老師報(bào)以熱烈的掌聲!
借此機(jī)會(huì),我想說(shuō)這樣幾句話:在我們濟(jì)陽(yáng),有這樣一所學(xué)校,用先進(jìn)的……
齊校長(zhǎng)走后,一位領(lǐng)導(dǎo)“受任于無(wú)帥之際,奉命于興衰之間”,毅然擔(dān)起了競(jìng)業(yè)園持續(xù)發(fā)展的重任,他就是我們的張校長(zhǎng)。(下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)講話)
早晨來(lái)值班時(shí),天還未亮,我們就常常會(huì)看到張校長(zhǎng)已到了學(xué)校;晚上宿舍值完班,當(dāng)我們走時(shí),也常常會(huì)看到張校長(zhǎng)還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校。其實(shí)張校長(zhǎng)的這種高度負(fù)責(zé)的精神,就是對(duì)“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”的最好詮釋!在此,我想代表老師們,發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)張校長(zhǎng)說(shuō)句話——無(wú)論您在競(jìng)業(yè)園工作多長(zhǎng)時(shí)間,您的名字都會(huì)銘刻在競(jìng)業(yè)園的校史上,您的思想和行動(dòng),都會(huì)為競(jìng)業(yè)園的發(fā)展,留下不可磨滅的痕跡!在此我提議,讓我們以熱烈的掌聲,獻(xiàn)給我們的張校長(zhǎng),向他表示感謝!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,最后讓我們以舉辦此次演講比賽為契機(jī),振作精神,鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”的精神,為競(jìng)業(yè)園輝煌美好的明天共同努力吧!
競(jìng)業(yè)園學(xué)校“勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)有為”演講比賽到此結(jié)束,感謝大家的熱情參與,謝謝大家!
擔(dān)起責(zé)任演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
父親啊,您永遠(yuǎn)是我心中的大山。我多想變成山間的一棵小樹(shù),日夜成長(zhǎng)在您的肩上……
“多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可惜你不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康……”每當(dāng)《父親》優(yōu)美的旋律縈繞在我的耳旁,童年的酸楚便一下子涌上心頭。也許,別的人童年的天空是蔚藍(lán)色的,我童年的天空卻很少有陽(yáng)光。記憶中,窗外經(jīng)常飄著淅淅瀝瀝的小雨,遠(yuǎn)處的樹(shù)林蒙著一層細(xì)紗,起伏的山峰若隱若現(xiàn)……
小時(shí)候,我的父親很帥,小伙伴們?yōu)榇藢?duì)我很是羨慕。父親很愛(ài)笑,對(duì)鄰居,對(duì)親友,哪怕是對(duì)素昧平生的人,他總是笑容可掬。然而,父親對(duì)我卻過(guò)于嚴(yán)肅,記憶中他似乎從未對(duì)我笑過(guò)。聽(tīng)人說(shuō),父親是女孩上輩子的情人。我當(dāng)然很依戀我的父親,很想肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)他溫暖的懷里,享受他的愛(ài)撫,享受他的親昵。可每一次都被一句“莫來(lái)吵我,我不空!”擋在了他的身外。每一次被拒絕,我都會(huì)忍不住流淚;每一次流淚,都會(huì)勾起我很多刻骨銘心的記憶……
“爸爸,爸爸,樹(shù)林那邊有好多好看的蝴蝶,帶我去捉幾只回來(lái),好不好?”
“爸爸,爸爸,河邊有好多小魚(yú),幫我抓幾條回來(lái),我好用瓶子來(lái)養(yǎng)?!?/p>
“爸爸,爸爸,明天帶我去河邊燒烤,好不好?”
“爸爸,爸爸,我想……”
“傻孩子!我不空,在家跟著爺爺、奶奶,聽(tīng)爺爺、奶奶的話!”
苦苦哀求,沒(méi)有用;大聲哭,照樣沒(méi)有用。父親終究還是以各種理由,扳開(kāi)我稚嫩的小手,頭也不回地忙他的去了。
父親啊,您為什么老是那么忙?您知道嗎,我多么羨慕隔壁的萌萌,她可以騎在她爸爸的肩上摘樹(shù)上的棗子,她可以倚靠在她爸爸的懷里聽(tīng)她爸爸講嫦娥的故事,她經(jīng)常被她爸爸逗得哈哈大笑……
記得六年級(jí)的一次期中考試,學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅的我,數(shù)學(xué)竟然沒(méi)有及格。我被老師在班上點(diǎn)名批評(píng),同學(xué)對(duì)我也不再像以前那么熱情。我難過(guò)極了,深深的失落讓我淚流滿面。我拿著圈滿紅叉叉的試卷回家,站在父親面前,忐忑不安。父親用沾滿泥巴的手接過(guò)試卷,看了看,深深地嘆了一口氣,便把試卷還給了我,什么也沒(méi)有說(shuō)。我呆呆地站著,不知過(guò)了好久,直到父親一聲“還呆在那里做什么,吃飯了!”才回過(guò)神來(lái)。
初中一年級(jí)上期,父親終于能抽空來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。我開(kāi)心極了。可意想不到的是,他竟然撲在桌子上睡著了。為此,我難過(guò)了好久。老師每跟我談起這件事,也總是說(shuō):“你爸呀……”
是啊,在我稚嫩的心里,父親是一本讀不懂的書(shū)。他永遠(yuǎn)是那么忙,永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅,永遠(yuǎn)是那么令我畏懼……
如今,我已在讀高二了。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常捧起父親這本難懂的書(shū),慢慢地品味。我家很窮,為了一家人的油鹽柴米,為了供我上學(xué),父親不得不起早貪黑到地里干活,很辛苦,很累。經(jīng)常日曬雨淋,他額頭印上了深深的皺紋,頭發(fā)也漸漸變白了。我漸漸明白,其實(shí)父親一直是愛(ài)我的,他用厚實(shí)的肩膀擔(dān)當(dāng)起了養(yǎng)家糊口的重任。可憐天下父母心!在父親的心里,養(yǎng)活我們,送我們讀書(shū),是他生命的第一要?jiǎng)?wù)。然而父親畢竟是農(nóng)民,沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),他的生活除了干活,干活,還是干活。如何跟孩子溝通、交流,他無(wú)暇顧及;讓孩子在他面前撒嬌,更顯得別扭而多余。唯有讓孩子吃得飽、穿得暖,才能讓他心里踏實(shí)。
我曾經(jīng)對(duì)父親有過(guò)很多的埋怨,怪他不陪我玩,怪他不關(guān)心我的學(xué)習(xí),怪他沒(méi)有為我的成長(zhǎng)給予我應(yīng)有的溫暖,擔(dān)當(dāng)起父愛(ài)的責(zé)任。如今父親慢慢變老,我慢慢長(zhǎng)大。我終于明白,父愛(ài)如山,父愛(ài)無(wú)言,父親已經(jīng)為我擔(dān)起了生活中所有的苦和累。也許,當(dāng)我還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,父親早已披著晨霧下到田里給烤煙施肥;也許,當(dāng)我在樹(shù)蔭下乘涼的時(shí)候,父親正被頭頂?shù)牧胰諘竦脻M頭大汗;也許,當(dāng)我坐在安靜的教室里聽(tīng)課的時(shí)候,父親正為給剛播下的秧苗蓋上薄膜而忙得不可開(kāi)交……我還有什么理由埋怨他呢!我想,我們不但不應(yīng)該埋怨父母,更應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解和珍惜父母給我們的愛(ài)。我們要用愛(ài)的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,要主動(dòng)跟父母溝通和交流,主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事。提提水,煮煮飯,洗洗衣,掃掃地……讓他們感受到兒女親情的快樂(lè),讓他們感受到家庭生活的幸福,這難道不是我們作為子女應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任嗎?
周末回家,我做了一個(gè)夢(mèng),我和父親一起到樹(shù)林邊捉蝴蝶,一起到河邊抓小魚(yú),一起到沙灘上烤羊肉串……天很藍(lán),云很白,陽(yáng)光很溫暖,周?chē)囊磺卸际悄敲疵利?,那么可?ài)……
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