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      讀書與夢(mèng)想演講稿范文學(xué)生

      時(shí)間: 銘陸0 分享

      讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí),生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。一起來看看讀書與夢(mèng)想演講稿范文學(xué)生,歡迎查閱!

      讀書與夢(mèng)想演講稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

      高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談??v觀古今中外,有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野,讀書可以陶冶情操,讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讀書可以培養(yǎng)才干,讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

      記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?““為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?“他們常常被我問得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答?!懊總€(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到新華書店,像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了諸如“遠(yuǎn)古時(shí)代,人們就開始鉆木取火、猿猴是人類的祖先、恐龍高大威猛“等一個(gè)又一個(gè)秘密……

      人們?cè)?jīng)作出猜想:如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書,人類可能只會(huì)在原始社會(huì)里止步;只能永遠(yuǎn)蒙昧無知;更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展!

      我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)得更快。課堂的書知識(shí)集中、美文豐富,我喜歡讀;課外書涉獵廣泛、視野開闊,我喜歡讀。坐在課堂里,我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內(nèi)容。在書中,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合,被賣火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀,那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑,那里有歷史漫長(zhǎng)的印跡。在書中,我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,曾為阿Q的悲慘遭遇而嘆息……在書中,我如一棵春種的瓜果,不斷成長(zhǎng),不斷成熟。

      俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。“我愛讀書,讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書,因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。

      《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴,通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我感到無比快樂;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

      我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。

      當(dāng)然,我們也清醒的看到:在浩瀚無邊的書的海洋里,魚龍混雜,各種黃色等不良書刊也會(huì)蜂擁而出。在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著流氓,有善良的智者,也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕“,專讀有益的書,讀健康的書。因?yàn)橐槐竞脮偸前颜嫔泼婪旁诘南?,以此端正讀者的人生態(tài)度,因?yàn)橐槐竞脮?jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書就是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

      我們知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我們看得更遠(yuǎn);而一旦愛上讀書,定會(huì)使你攀得更高。書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,更是人生邁向成功的起點(diǎn),她不僅帶給我們成長(zhǎng),帶給我們成功,也定會(huì)帶給我們富足和幸福。

      “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲書籍這泓“源頭活水”,多讀書,讀好書,攀登這引領(lǐng)人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁、精神的巨人! 擁有書籍,我們就擁有了整個(gè)世界,喜愛讀書,我們就會(huì)擁有美好的明天!

      我的演講完了,謝謝大家!

      讀書與夢(mèng)想演講稿2

      各位老師、同學(xué)們:

      大家好!20__年新華社的一個(gè)報(bào)導(dǎo)在國(guó)內(nèi)引發(fā)強(qiáng)烈反響。中國(guó)出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn),5年來我國(guó)國(guó)民的讀書率延續(xù)走低,20__年比20__年降落了8.7個(gè)百分點(diǎn)。兩年后的調(diào)查顯示:圖書瀏覽率連續(xù)6年走低,國(guó)民瀏覽率首次低于50%。這是一個(gè)值得關(guān)注的題目。

      我再給大家一組全球均勻每年每人讀書的數(shù)據(jù):以色列猶太人為每年64本;___人為55本;美國(guó)每年每人讀書50本。而中國(guó)均勻每人每年讀書不足5本。我們知道猶太人是很聰明的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國(guó)人口3%的猶太人取得了27%的諾貝爾獎(jiǎng)。猶太人這么聰明,其中一個(gè)重要的緣由就是喜歡瀏覽。瀏覽的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒有這個(gè)功能。

      我們中國(guó)事一個(gè)讀書大國(guó),自古以來就有“書香門第”、“腹有詩(shī)書氣自華”之說。我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個(gè)非常感人的、也很凄涼的一個(gè)故事。古時(shí)候有一個(gè)人叫伏生,這個(gè)人10歲開始拜師學(xué)習(xí),也就開始研讀《尚書》(是一本很難讀的古書)。伏生是一個(gè)酷愛瀏覽的人,非??炭?。他刻苦到甚么地步?他把自己關(guān)在一個(gè)冰冷而濕潤(rùn)的石頭屋子里,這樣的屋子,第一安靜,第二冰冷而濕潤(rùn)逼迫你經(jīng)常醒過來讀書。他在這個(gè)屋子里反復(fù)朗誦《尚書》,他是怎樣記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根繩索。這根繩索有80尺長(zhǎng)。這固然不能當(dāng)腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍《尚書》,他打一個(gè)結(jié),每背一遍《尚書》,他打一個(gè)結(jié)。很快這根繩索就打滿了結(jié)?!渡袝纷匀灰脖车脻L瓜爛熟。

      古人都這么酷愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院公布,華人科學(xué)()家高錕與另外兩名美國(guó)科學(xué)家取得20__年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡(jiǎn)歷,他出生于上海金山的一個(gè)書香世家,在十歲之前他就可以熟讀四書五經(jīng)(《四書》有《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》?!段褰?jīng)》有《詩(shī)經(jīng)》《書經(jīng)》《易經(jīng)》《禮記》《年齡》)這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的瀏覽習(xí)慣,這對(duì)他的成長(zhǎng)并終究成為光纖之父無疑是相當(dāng)重要的。

      那作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)看哪些書呢?固然不能單讀作文選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的??吹揭恍┩瑢W(xué)借到書后,坐在臺(tái)階上迫不及待地讀起來。(等不及拿到班上)我很感動(dòng),這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

      最后,我以《瀏覽改變?nèi)松芬粫闹骶幇偷ふf的一句話作為結(jié)束語(yǔ):瀏覽使人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤,瀏覽可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響人生的樂章。

      讀書與夢(mèng)想演講稿3

      各位同學(xué),各位朋友:

      大家晚上好,非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和大家一起來分享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫___,來自____,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>

      人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來?就是讀書。

      小時(shí)侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會(huì)非常痛苦”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,只是讀那滿頁(yè)的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生想念他們。

      現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說:“一個(gè)人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

      在新時(shí)代里有一個(gè)“讀書改變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

      “讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”同意嗎?

      最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛好讀書的人,也請(qǐng)你們堅(jiān)信:”讀書可以改變?nèi)松?,而且我也?jiān)信下一個(gè)因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們……【就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€(gè)因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧】

      謝謝大家,我的演講完了!

      讀書與夢(mèng)想演講稿4

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      最近讀了一篇名為《不能流淚就微笑》的文章。文章講述了一個(gè)叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”,目前尚無藥可醫(yī)。她只能過著與世隔絕的日子,她的生活中不能出現(xiàn)任何有化學(xué)成分的東西,在飽嘗痛苦之余,她還不能放聲大哭,因?yàn)樗难蹨I可能成為威脅自己的毒素,而堅(jiān)強(qiáng)的辛蒂并沒有在痛苦中自暴自棄,她不僅為自己,也為所有化學(xué)污染的犧牲者爭(zhēng)取權(quán)益而奮戰(zhàn)。辛蒂于1986年創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”,致力于此類病變的研究。

      讀了這篇文章后,我感觸頗深,我不禁佩服辛蒂的毅力與勇氣以及樂觀向上的人生態(tài)度。雖然她生活在寂靜的無毒世界中,沒有悠揚(yáng)的聲音,感覺不到陽(yáng)光、流水,但她從未灰心喪氣過。因?yàn)椴荒芰鳒I的疾病,使她選擇了微笑。

      由此使我想到了我們應(yīng)該以微笑面對(duì)生活。生活中,不可能事事順心,挫折是在所難免的,關(guān)鍵在于我們用什么樣的態(tài)度去面對(duì)。正如一位作家所說的那樣:“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但生活的長(zhǎng)河是無止境?!币虼?,我們要鼓起勇氣面對(duì)生活中各種各樣的不幸。

      當(dāng)我們不能擁有美好的人生時(shí),最好能擁有美好的人生觀;當(dāng)我們?cè)庥霾恍視r(shí),決不能自暴自棄,從此一蹶不振,而應(yīng)化悲痛為力量,重新振作起來。福樓拜說過:“珍珠是牡丹病痛的直接的產(chǎn)物,作家精美文章是深沉痛苦的產(chǎn)物?!闭渲榕c精美文章都令人驚羨不已,但它們無一不是痛苦的產(chǎn)物。

      若非一夜寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?歌德因愛上朋友的妻子而陷入痛苦的感情深淵無法自拔,但他最終還是將這段感情升華,寫下了《少年維持的煩惱》;張海迪身殘志堅(jiān),她從未因自身殘疾而放棄自己,對(duì)生活喪失信心,相反,她更堅(jiān)強(qiáng)地生活著,在輪椅上學(xué)習(xí)外語(yǔ),對(duì)社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn);文天祥在元兵進(jìn)攻江南時(shí),受命出使元兵,卻被扣留,終于脫身逃走,在其四處流浪,顛沛流離之際,寫下了詩(shī)集《指南錄》,并留下了“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的千古名句,傳頌至今。他們?cè)诶Ь持腥匀环e極進(jìn)取,樂觀向上的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

      同學(xué)們,假如生活捉弄了你,不要悲傷,也不要?dú)怵H,以“不能流淚就微笑”的態(tài)度來面對(duì)它吧!

      讀書與夢(mèng)想演講稿5

      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      讀書是一種享受,在享受中我可以得到體會(huì);在體會(huì)中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識(shí)。

      在悠閑的時(shí)候,我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上,一邊享受著陽(yáng)光毫不吝嗇的沐浴和微風(fēng)溫柔的輕撫,一邊翻動(dòng)著帶著油墨香的書頁(yè),會(huì)讓整個(gè)人感到心情舒暢,很愜意,很享受。

      在遭受挫折,意志消沉的時(shí)候,我會(huì)找一些勵(lì)志的書籍來反復(fù)讀,學(xué)習(xí)書中人物的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們面對(duì)挫折時(shí)的樂觀心態(tài),激勵(lì)自己的斗志,不讓自己繼續(xù)消陷沉淪,而是讓自己抱著積極的心態(tài)去面對(duì)。

      在孤單時(shí),何不與書相伴呢?這時(shí),我們可以進(jìn)入書中的世界,去細(xì)細(xì)體會(huì)作者的心情。在孤獨(dú)時(shí)讀書,這時(shí),我們的心會(huì)前所未有的空靈,是一種奇特的體驗(yàn)。我們可以在書海中暢游,在天空中翱翔。

      在寒假,我看書基本上都在圖書館?;蛟S有人會(huì)說,為什么不去大書店呢?因?yàn)?,媽媽曾告誡過我:“看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會(huì)靜下心來好好讀一本書,也就不會(huì)體會(huì)到書中的情節(jié)了。而在圖書館,雖然書舊了點(diǎn),但有著安靜的環(huán)境,同樣的書。不會(huì)隨波逐流。思考要看什么,感受哪本書更適合你。這才是讀書的環(huán)境。”

      希望書能夠在你的書房靜靜躺著,等待主人來翻閱。

      油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠(yuǎn)伴隨著你,直至你生命的最后一程。

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