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      傳統(tǒng)文化教育演講稿五篇

      時間: 媛媛1223 分享

        中國傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,何為應(yīng)該摒棄的糟粕。以下是小編整理分享的傳統(tǒng)文化教育演講稿,歡迎閱讀!

        傳統(tǒng)文化教育演講稿篇一

        大家好!(向與會人員鞠躬)感恩這次大典的舉辦者和主持人,給了我這次匯報、學(xué)習(xí)、歷練的機(jī)會!(向籌辦者鞠躬)

        我先自我介紹一下:我是一位傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)傳播、經(jīng)典誦讀力行的受益者。去年在這里,我向大家匯報了《現(xiàn)代人傳承儒學(xué)的意義和方法》,今天我和大家分享的是這幾年來學(xué)習(xí)、推廣傳統(tǒng)文化、誦讀力行圣哲經(jīng)典教誨的點(diǎn)滴心得。

        自07年以來我和孩子們一起,在王老師的讀經(jīng)教育理念支持下誦讀以儒家《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、道家《老子》為核心的中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作;按照經(jīng)典的教誨&ldquo;克己&rdquo;、&ldquo;克念&rdquo;的要求,一路走來,可謂有酸也有甜,有苦也有辣!總起來說,可謂受益匪淺。

        首先,和老師講得一樣,通過和孩子們誦讀經(jīng)典,我自己有了很大的進(jìn)步。

        圣人教導(dǎo)我們:&ldquo;克己復(fù)禮為仁&rdquo;、&ldquo;克念作圣&rdquo;、&ldquo;行有不得者,皆反求諸己&rdquo;、&ldquo;吾日三省吾身&rdquo;等等。這些理念讓我改變了以前做事的心態(tài),不再以自我為中心,脾氣不再暴躁,開始反躬自省等等。正是這些改變,讓我的家庭戰(zhàn)火漸漸熄滅,挽救了我瀕臨破碎的家庭,給孩子的成長營造了比較和諧的家庭環(huán)境;也正是這些改變,讓我對自己的命運(yùn)不再有抱怨、嗔恨,明白了一切都是自己感召來的,只有從自己的內(nèi)心真正改變開始,從自己的點(diǎn)滴行動無怨無悔的改變開始,做到&ldquo;在邦無怨、在家無怨&rdquo;,才能改變自己的命運(yùn)。真的,傳統(tǒng)文化所承載的圣德智慧,學(xué)了以后,相信;體解圣人心愿放下個人利益、顏面,發(fā)愿和圣人一樣利益眾生、利益社會,大同不至,誓不停息,死而后已!;《論語》中曾子教導(dǎo)我們&ldquo;士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已不亦遠(yuǎn)乎?&rdquo;立大志向,知難而進(jìn),永不停息,是行,信、愿、行三者具矣,在圣人圣德圣慧的庇蔭護(hù)佑下,我想我們的生命一定會大放光明,價值倍增!感恩老師的引導(dǎo),感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!

        再有,以前我是一個心理素質(zhì)極差,信心極為不足的人,三個人一起都不會不敢大聲致詞,看到別人激昂慷慨的演說羨慕的不得了,當(dāng)快輪到自己的時候,心里就怦怦跳,上臺后,本來準(zhǔn)備充足的內(nèi)容卻什么也說不出來,通過和孩子一起讀書,我有了信心和內(nèi)容,我竟然能夠當(dāng)著這么多人引經(jīng)據(jù)典,這大概就是&ldquo;腹有詩書氣自華&rdquo;吧!再一次感恩老師的引導(dǎo),感恩圣人留給我們的圣德智慧之作!

        其次,是通過讀經(jīng)典孩子們的變化。

        別人的孩子看電視、玩玩具、打游戲、看動畫的時候,我要求我的孩子和我的學(xué)生是要讀書的,時間久了,我的孩子和家長聽話的學(xué)生讀書的時候和別的孩子看電視、玩玩具、打游戲一樣愉悅,一樣投入。只要有文字、有書的地方。孩子們很快就會靜下來,沉浸其中。這大概就是&ldquo;志于道&rdquo;的樂趣,大膽的比對一下,這大概就是復(fù)圣顏回&ldquo;一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也,不改其樂&rdquo;的狀態(tài)和境界吧!這種狀態(tài),學(xué)習(xí)和成才還用擔(dān)憂嗎?智慧的家長們,有緣到場的朋友們,讓我們的孩子遠(yuǎn)離毒品電視、游戲、肆無忌憚的玩耍、看動畫,就像毒品一樣侵蝕著我們孩子的心靈,我們的孩子欲罷不能,就像有煙癮酒癮一樣,很痛苦不要再讓孩子一時表面愉悅,一生空空碌碌無為了!今天讀圣賢書,好像苦了一點(diǎn),可苦一陣子,幸福一輩子,雖苦亦樂,雖嚴(yán),是真愛呀!

        另有今年暑假,我們?nèi)兆x誦論語,力行弟子規(guī)的經(jīng)典共學(xué)班吸引了大中小學(xué)生20余人,一個月下來,孩子們經(jīng)過一段時間的適應(yīng),甚至逆反,由于寄宿,最終適應(yīng)下來,浮躁的貪欲,自我意識大大減少,繼之而來的是彬彬有禮的儒雅風(fēng)度和靜下心來專心讀書的良好習(xí)慣。我們所說的讀書,是口誦心惟,是熟讀玩味,念茲在茲,浸入心靈,見諸言行。所以,朋友們,及早為之,及早受益,事半功倍!

        還有,就是在推廣傳統(tǒng)文化的過程中,我們得到了北京讀經(jīng)教育推廣中心、北京華藏圖書館、以及安徽廬江傳統(tǒng)文化教育中心種子老師、孔夫子后人孔先生、圣城曲阜儒者聯(lián)合會段會長等等各界人士的無私幫助,讓我體會到了&ldquo;君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟&rdquo;、&ldquo;德不孤,必有鄰&rdquo;的圣言真實(shí)不虛!當(dāng)然,我們也遇到了很多的不理解、不支持,甚至嘲諷,老子講&ldquo;人心惟危,道心惟微&rdquo;,我們明白:這是很正常的,這也正印證了曾子講得&ldquo;仁以為己任,任重而道遠(yuǎn)&rdquo;的圣言量!天下實(shí)現(xiàn)仁愛、德治、禮制,是孔夫子的理想,也是每一個有血性的人應(yīng)該有的理想,可以講,這個理想是無限量的大愿,幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的,有人講:&ldquo;世風(fēng)日下,人心不古&rdquo;,我說:&ldquo;人心不古古亦然,古代不也有大舜的繼母、父親和弟弟、也有閔子騫的母親、也有盜跖嘛?&rdquo;而且我敢說,未來,只要有人類,就一定會這樣,這也正是一代代志士死而后已的不竭動力所在,也正因為如此,才需要我們一代又一代人,前赴后繼義無反顧的為之努力。學(xué)習(xí)推行圣賢經(jīng)典教育永無止境,有智慧的人們,想讓自己和后代生命潛力發(fā)揮極致的人們,義無反顧的加入進(jìn)來吧!

        老子說,上士聞道,勤而行之;中士問道,若存若亡;下士聞道,大笑之。朋友們,現(xiàn)在您怎么想的,孔夫子所愿看到的他的血脈傳人、和志向傳人應(yīng)該都是上士!子曰:聞義不能徒,不善不能改,是吾憂也。 孔子說:聽到了正義的道理,卻不能馬上實(shí)行,身上的缺點(diǎn)也不能改正,這些都是我所憂慮的??鬃舆€說:見義不為,無勇也!

        謹(jǐn)以此言與大家共勉!謝謝大家!

        傳統(tǒng)文化教育演講稿篇二

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        不久前,有一則傳言:一批諾貝爾獎得主一起開會,會議結(jié)束時宣言:如果人類要在二十一世紀(jì)生存下去,必須回頭汲取孔子的智慧。聽到這里,我樂了,再往下聽:但是,經(jīng)過多位學(xué)者反復(fù)核查,這個會議最終并沒有宣言,沒有提到孔子,甚至沒有提到中國。回想起剛才自己的樂,我思考了很多。

        中國是一個年輕的國家,他卻擁有著五千多年深厚淵博的文化積淀。朝代衍替,文化一聲一聲強(qiáng)有力的脈搏,像從容不迫的鼓點(diǎn),從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。未來,該是一條怎樣的路?

        中國傳統(tǒng)文化,做好真實(shí)的自己,像例子中,我們有時太在意別人的評價,反過來一想,何必呢?文化成長在特定的歷史,人文,環(huán)境背景中,別人無法理解,但那適合我們。就像黃河水不可能喂養(yǎng)出萊茵河的人民。中華文化不必那么著急的關(guān)注自己對世界的影響,時間會給出文化智慧的答案。因為文化也是優(yōu)勝劣汰的,中華文化能夠久久屹立于世界文化之林,必然有其優(yōu)勢所在,所以我們應(yīng)該正視文化,還原真實(shí)的文化。

        中國傳統(tǒng)文化,做修養(yǎng)的自己。當(dāng)一幢幢高樓大廈拔地而起,許多極具中華特色的象征正一點(diǎn)點(diǎn)淡出人們的視線,褪去它本來樸素的光環(huán)。政治經(jīng)濟(jì)的全球化使我們不得不接受器物的變化,但是,文化不應(yīng)該走向全球化!如果文化都&ldquo;全球化&rdquo;了,那么,思想的碰撞,智慧的火花又從何而來?中華文化的獨(dú)特和無可替代,使我們更應(yīng)該珍惜它。這種珍惜并非來自他人的認(rèn)可,而是來自每個華夏兒女發(fā)自內(nèi)心的尊重!

        中國傳統(tǒng)文化,做發(fā)展的自己,我們不僅要保護(hù)傳統(tǒng)文化,珍惜祖先給我們留下的精神財富,更應(yīng)該放眼世界,緊跟時代潮流,以積極的心態(tài)接納學(xué)習(xí)洋文化,再綜合使其成為中國特色文化。畢竟中國文化還年輕,還需要經(jīng)過許多磨難和歷練,但是,只要我們一直在路上就好。況且還有幾千年的文化遺產(chǎn)在支持著我們呢。

        《道德經(jīng)》說:&ldquo;道可道,非常道。&rdquo;換個斷句方式,就是&ldquo;道可,道非,常道。&rdquo;可見,中華文化早已深諳輿論之理。那么,中華文化,做好自己,這樣,才能在全球化的海潮中,完善自己,發(fā)展自己,總會成為別人接受和學(xué)習(xí)的楷模,久久屹立于世界文化之林。

        傳統(tǒng)文化教育演講稿篇三

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        伴著風(fēng)雨,迎著朝霞,中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)走過了數(shù)千年的風(fēng)雨,其力量也深深熔鑄在我們每個人的血液中,成為中華民族的精神支柱和精神力量。當(dāng)中華民族面臨危機(jī)生死存亡時,總會迸發(fā)出強(qiáng)大的凝聚力,鼓舞著中華人民去戰(zhàn)勝苦難。

        當(dāng)日軍的鐵蹄踏上中華大地時,當(dāng)中國人的鮮血染紅這一片大地時,中國人民團(tuán)結(jié)起來了面對侵略,鑄就了了一段輝煌。國共合作、全民族抗日、中國傳統(tǒng)文化中的的團(tuán)結(jié)一致面對侵略,爭取民族獨(dú)立的精神得到了充分的體現(xiàn)。從那一次次戰(zhàn)爭中,我們看到了中華文華的力量,中華民族的團(tuán)結(jié)在這一次戰(zhàn)爭中得到了最充分的體現(xiàn)。

        當(dāng)?shù)卣鹨u來,整個中華民族凝聚在了一起,當(dāng)?shù)貏由綋u的時候,譚千秋老師用自己的身體護(hù)住了學(xué)生,而自己卻壯烈犧牲;當(dāng)被埋在廢墟下時,人們互相鼓勵;當(dāng)?shù)卣疬^后,災(zāi)區(qū)的人們互相安慰、全國各地的人們都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心,幫助災(zāi)區(qū)的人們渡過難關(guān)。中華傳統(tǒng)文化中的團(tuán)結(jié)得到了充分的體現(xiàn)。也正是這種來自中華文化的力量,是中國人團(tuán)結(jié)在了一起,正是這種團(tuán)結(jié),才使得中華兒女在困難中凝聚到了一起,在災(zāi)難中凝結(jié)到了一起,共同面對困難,譜寫了一曲氣壯山河的贊歌。

        當(dāng)浙江省溫州市甬溫線發(fā)生特大交通事故時,我們看到了中華民族的愛心,人們紛紛去獻(xiàn)血、出租車司機(jī)免費(fèi)接送客人、一股股愛心的暖流在城市中傳播,彰顯著中華傳統(tǒng)文化中的助人為樂,發(fā)揚(yáng)著中華民族傳統(tǒng)的文化。當(dāng)中華民族的傳統(tǒng)文化深入人心時,當(dāng)中華文化已經(jīng)進(jìn)入中華人民的血脈時,它會迸發(fā)出一種力量,去增強(qiáng)中華兒女對困難的勇氣,去領(lǐng)導(dǎo)中華兒女戰(zhàn)勝中華民族戰(zhàn)勝一個個困難,創(chuàng)造新的輝煌。

        中國傳統(tǒng)文化力量如春雨,滋潤中華兒女的心田;如火炬,可以照亮中華民族前進(jìn)的道路;如一盞明燈,引領(lǐng)中華民族走向更加美好的未來。正是因為這種力量的,中華人民才可以笑對困難,才可以團(tuán)結(jié)到一起,共同去戰(zhàn)勝困難,走向成功。

        我相信,中國傳統(tǒng)文化的力量永遠(yuǎn)不會消失,因為它已經(jīng)深深融入中華兒女的心中,成為中華兒女生命中的一部分,我們將會運(yùn)用這種力量,去創(chuàng)造更加美好的未來。

        傳統(tǒng)文化教育演講稿篇四

        親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是《光榮與自豪,屬于你&mdash;&mdash;中國》。

        從小有兩個字讓我們難忘,

        這兩個字,有青銅銘文的激揚(yáng),

        有青花瓷的婉約,

        有五千年的古老,

        也有五千年的滄桑。

        這兩個字,只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn),卻被岳飛背上的&ldquo;精忠報國&rdquo;刻得方方正正, 這兩個字就是&mdash;&mdash;中國!

        她地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn);她高山巍峨,堅實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。

        2008年5月12日14時28分,四川省汶川縣,發(fā)生了8.0級大地震,一切,在黑暗中毀滅。數(shù)以萬計的生命,在廢墟下不見天日。一方有難八方支援!來自四面八方的救援隊刻不容緩的前往災(zāi)區(qū),用雙手擎起廢墟,愛在這里拯救,不分夜晝,萬眾一心,為一個個四川同胞點(diǎn)燃生命之燈,只要有一絲希望,就決不放棄!

        地震讓我們舉國痛哭,地震卻也讓中國人拉緊了彼此的手,堅定了民族復(fù)興,共迎奧運(yùn)的心。 2008年,歷史選擇了中國,世界注目著北京。經(jīng)濟(jì)繁榮、國運(yùn)昌盛的中國以前所未有的智慧和熱情裝點(diǎn)了全世界的美麗和夢想。從北京到香港,從主賽場到分賽場,鳥巢、水立方展示了我們辦好奧運(yùn)的決心,奧運(yùn)火炬手,展示了全民參與奧運(yùn)的熱情。

        同一個世界,同一個夢想,奧運(yùn)見證,我們把理想擦亮;共同的信念,共同的追逐,奧運(yùn)見證,中國已展開騰飛的翅膀!

        60個春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。60個春秋,江山如畫詩意酣暢。60個春秋,&ldquo;兩彈&rdquo;的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。60個春秋,人民的軍隊威武雄壯,捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。60個春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興。

        跨越我們的未來,在這片神圣的土地上,勃發(fā)出震驚世界的力量,光榮和自豪煥發(fā)出輝煌的榮光。祖國啊,我為你自豪!中華民族燦爛的文化,匯入歷史的長河,永遠(yuǎn)在我心中激蕩。

        祖國啊,我為你自豪!精彩神奇的土地上,又一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        傳統(tǒng)文化教育演講稿篇五

        中國是世界四大古國之一。五千年的悠悠歷史筑成當(dāng)今中國。其中,文化起源于公元前2070年的夏朝。與它的悠久歷史相對應(yīng),中國文化內(nèi)涵博大精深。而如今隨著時代日新月異的發(fā)展,傳統(tǒng)文化的保留與摒棄已在國內(nèi)成為一個深度討論的話題。

        文化的定義是什么?中國傳統(tǒng)文化現(xiàn)在所面臨的狀況又是什么?文化在字典中的解釋是:人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,特指精神財富。其另一解釋是:同一個歷史時期的不依分布地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的遺跡、遺物的綜合體以及運(yùn)用文字的能力及一般知識。以上解釋則已充分概括了中國三大文化:儒家文化、建筑遺跡和歌詞詩賦。由于這些文化的存在,中國現(xiàn)共有31項文化遺產(chǎn),居世界第三位。而如今那些我們曾經(jīng)引以為傲的寶貴遺產(chǎn),所面臨的現(xiàn)狀也是有目共睹的,中國傳統(tǒng)文化的主流正面臨著斷子絕孫的,無以為繼的重大危機(jī)。看似活生生地存在,卻幾乎是在漸漸消失,中國的傳統(tǒng)文化所遭遇的異變,已在很大的程度上被橫行而來的西方文化頂替掉了。

        而殘存的部分也正在被全球化過程進(jìn)一步的掃蕩。對于一個文化是否存活著,我們就要看它的基本精神是否還能打動現(xiàn)實(shí)人群,與實(shí)際生活和歷史進(jìn)程有呼應(yīng)。

        儒家文化是中國傳統(tǒng)文化的主體。但其近年來的遭遇使它的文化地位岌岌可危。首先,其傳承儒家文化范式為自己生命的終極追求的團(tuán)體,現(xiàn)已基本上消失了。而儒家以家庭為根,以農(nóng)業(yè)為本,半天然半教化的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)也日益消退,幾近消亡。且其的基本價值取向已基本上不能影響現(xiàn)代中國人在人生中面臨的重大選擇。而儒家乃至傳統(tǒng)文化中的獨(dú)特語言在人們表達(dá)關(guān)鍵思想和深刻情感的話語和藝術(shù)形式中已是岌岌可危。由此可見:以儒家為主的中國傳統(tǒng)文化已陷入了生存危機(jī)。&ldquo;中國向何處去&rdquo;這個曾被完全政治化的問題,現(xiàn)在已經(jīng)獲得和正在獲得越來越濃重的悲涼文化含義。

        根據(jù)上述的情況,你所能感受和體會的是什么?如果曾經(jīng)擁有的一件美好的東西,因為你的失誤瞬間瓦解,難道你想說的僅僅只是一句:對不起?!并摻雜著內(nèi)疚?為何很多的時候。人們總是因為失去了,才懂得珍惜?難道不能在失去前好好把握住機(jī)會抓住它呢?中國傳統(tǒng)文化如今暫沒有頻臨毀滅,因此,我們?nèi)缃袼茏龅氖峭炝糇∷?,讓更多的人去關(guān)注它。不要在人們再次需要它的時候,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離我們而去了。

      傳統(tǒng)文化教育演講稿五篇

      中國傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,何為應(yīng)該摒棄的糟粕。以下是小編整理分享的傳統(tǒng)文化教育演講稿,歡迎閱讀! 傳統(tǒng)文化教育演
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