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      學(xué)生道德模范精彩演講稿

      時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

      道德是什么呢?是文明?是誠(chéng)信?是感恩?還是責(zé)任?是啊,這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說(shuō),道德絕不僅僅是這些。關(guān)于道德模范演講稿你知道有哪些嗎?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)生道德模范精彩演講稿,供大家參考。

      學(xué)生道德模范精彩演講稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

      大家好!

      我是一名來(lái)自萬(wàn)年縣第二中學(xué)的普通教師,很榮幸能站在這里作為一名道德模范發(fā)言。榮譽(yù)的取得不是我個(gè)人的,是來(lái)自方方面面的愛(ài)心匯集,感謝所有關(guān)心支持、熱心公益事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,尤其是要感謝在愛(ài)心公益活動(dòng)中一直給予我們社團(tuán)支持的縣紅十字會(huì)長(zhǎng)王錦容女士、縣慈善總會(huì)丁盛能會(huì)長(zhǎng)、縣女子文學(xué)社胡秀枝女士、衛(wèi)生局周結(jié)祿黨委及我單位李師昌校長(zhǎng)。

      有一句歌詞:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”!

      20__年在工作之余,我有幸結(jié)識(shí)了一批我縣愛(ài)心人士,因?yàn)楣餐睦硐牒托拍?,我們發(fā)起成立了萬(wàn)年縣純民間的公益組織“燭光愛(ài)心社”。 在紅十字會(huì)王會(huì)長(zhǎng)的關(guān)心下,燭光愛(ài)心社的辦公地點(diǎn)在縣政府旁行政服務(wù)中心120室,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)前往指導(dǎo)我們的工作。我們平臺(tái)的網(wǎng)站與淘寶義賣平臺(tái)最近已經(jīng)獲得工信部核準(zhǔn),正式開始運(yùn)行,希望有更多的有能力的人能加入我們平臺(tái),愛(ài)心不分大小和你我,只要在行動(dòng)。

      社團(tuán)運(yùn)轉(zhuǎn)2年來(lái),我們已經(jīng)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)資助了37個(gè)孩子上學(xué),所有的孩子每月都能獲得至少150元,多則300元的助學(xué)扶助,年資助學(xué)子助學(xué)款近八萬(wàn)元。

      我們一直堅(jiān)持:做慈善事業(yè)的行動(dòng)者,當(dāng)愛(ài)心奉獻(xiàn)的傳播者!

      在我們選擇的孩子中,大部分是赤貧以下的家庭,有的家庭是夫妻一方重病在身,另一方選擇離異后不再承擔(dān)孩子撫養(yǎng)義務(wù)的;有的是父母一方是精神病患者,另一方重度殘疾的。其中我們有一對(duì)極為特殊的扶助對(duì)象,出于對(duì)孩子的保護(hù),我們隱去姓名。姐弟倆年幼時(shí),在幾年的連續(xù)時(shí)間里,孩子失去了父親、母親,爺爺、奶奶,外公、外婆等所有直系親屬。4年前的冬天當(dāng)我們看到這兩個(gè)孩子的時(shí)候,姐弟倆骨瘦如柴,小手和臉蛋因?yàn)槔?,凍得通紅,臉上鼻涕蟲留的很長(zhǎng),全身上下沒(méi)有一件像樣的衣服,所幸同族的一個(gè)本姓爺爺可憐兩姐弟收留了她們,給她們提供了一個(gè)避寒之所。這對(duì)姐弟在我們跟進(jìn)以后,迅速得到了社會(huì)愛(ài)心人士的認(rèn)捐確認(rèn),現(xiàn)在每個(gè)月姐弟倆都有500元生活費(fèi)。現(xiàn)在的她們生活的很快樂(lè)很健康,姐姐現(xiàn)在在本地一所農(nóng)村中學(xué)就讀,成績(jī)排全年級(jí)前十名,弟弟在本地中心小學(xué)就讀,也品學(xué)兼優(yōu)。

      這兩個(gè)孩子是幸運(yùn)的,他們的生活因?yàn)槲覀兓蛟S得到了巨大的改變,同時(shí)我們也是幸福的,因?yàn)楹⒆觽冇盟麄兊膶?shí)際行動(dòng)證明我們的幫扶——值得。

      慈善送溫暖,愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)!

      在我們平臺(tái)上還有許多非常優(yōu)秀的孩子,雖然他們家境貧困,但志向一樣遠(yuǎn)大。他們現(xiàn)在正在愛(ài)心社平臺(tái)上健康成長(zhǎng),我們能想象到其中的一些孩子未來(lái)一定會(huì)展翅飛翔!我們期望讓所有的孩子能自食其力!我們衷心希望能用社會(huì)的愛(ài)溫暖他們,最終他們能反哺于社會(huì)!

      在這里,借此機(jī)會(huì),我鄭重呼吁:種下一棵樹,收獲一片綠陰;獻(xiàn)出一份愛(ài)心,托起一份希望。用我們的愛(ài)心,做我們身邊可以做的公益!同時(shí)也期盼各位領(lǐng)導(dǎo)與同仁們,請(qǐng)給予我們燭光愛(ài)心社更多的支持,我代表我們社團(tuán)“謝謝你們,感謝你們”。

      上善若水,厚德載物。送人玫瑰,手有余香。今后,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,與社團(tuán)成員一道把愛(ài)心燭光社的公益事業(yè)做的更好。

      謝謝大家!

      學(xué)生道德模范精彩演講稿2

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們:

      大家上午好!很榮幸今天來(lái)到這里和大家交流。本人叫__,41歲,__人,現(xiàn)任____之家老年公寓及三江敬老院院長(zhǎng)。

      1997年,我正式從事老年服務(wù)工作。遮眼就過(guò)了16年。就好像流水那樣,我所從事的養(yǎng)老服務(wù)工作,沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,沒(méi)有曲折離奇的情節(jié)。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的,只是默默地擦去他們皺紋里的汗珠。

      從事工作的10多年中,敬老、愛(ài)老,助老工作,占據(jù)了我主要的時(shí)間。我所努力做到的,是提高老年護(hù)理質(zhì)量,努力讓所服務(wù)的每一位老人都能老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所為,老有所護(hù),安享晚年。如今,看到公寓里面尊老愛(ài)老、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好氛圍已在“__之家”蔚然成風(fēng)。我為自己的努力感到欣慰。

      從__區(qū)和__街道社區(qū)綠蔭助老上門服務(wù)開始、到2001年籌辦__省第一家社會(huì)化老年公寓,2004年創(chuàng)辦____之家老年公寓,16年來(lái),我已經(jīng)服務(wù)了近__多位老人,為近__位老人提供臨終關(guān)懷服務(wù)。目前,公寓管理為__位老人養(yǎng)老服務(wù),其中__人為國(guó)家五?;蚬鹿压B(yǎng)對(duì)象,員工共__人。

      值得欣慰的還有,本人和這個(gè)團(tuán)隊(duì)的付出,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定。2000年受省民政廳委派到北京參加全國(guó)首屆民辦院長(zhǎng)培訓(xùn)班,這個(gè)培訓(xùn)班堪稱全國(guó)老人院院長(zhǎng)黃埔軍校第一期;2006年,在大連參加全國(guó)居家養(yǎng)老大會(huì)暨全國(guó)老人護(hù)理培訓(xùn);2008年____之家老年公寓被選為全國(guó)長(zhǎng)期照顧聯(lián)盟輪值主席團(tuán)單位;20--年本人參加國(guó)家民政學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)并通過(guò)全國(guó)考試獲得高級(jí)護(hù)理員職稱;20--年本人獲評(píng)“20--感動(dòng)__十大新聞人物”;2013年____之家老年公寓受長(zhǎng)期照顧聯(lián)盟的號(hào)召參加雅安地震搶險(xiǎn)救災(zāi),獲得當(dāng)?shù)卣袄习傩盏囊恢潞迷u(píng);2013年本人被評(píng)為__市孝親敬老道德模范。獲得這些榮譽(yù)都是對(duì)我們__公寓長(zhǎng)期護(hù)理團(tuán)隊(duì)的成績(jī)肯定。

      大家也許會(huì)納悶,當(dāng)年,這個(gè)年輕人為何不惜放棄公務(wù)員工作,而去從事又臟又累、待遇不高、別人不愿意干、個(gè)別人看不起的老年服務(wù)工作。說(shuō)心里話,決定做這項(xiàng)老年服務(wù)工作的時(shí)候,我下了很大的決心。最后選擇投身其中的原因很簡(jiǎn)單:我覺(jué)得自己是個(gè)很簡(jiǎn)單的人,希望自己的工作被別人認(rèn)可,別人開心我也開心,因此,我選擇老人而不是孩子的工作。孩子誰(shuí)都喜歡,照顧老人卻不是每個(gè)人都愿意做,但終究還是需要有人來(lái)做這項(xiàng)老年服務(wù)工作,再說(shuō)尊老、愛(ài)老、助老是我中華五千年的文明傳統(tǒng),能為這些弱勢(shì)群體并提供養(yǎng)老服務(wù),我感到很榮幸與自豪。不顧旁人和父母的反對(duì),我堅(jiān)決地選擇了老人服務(wù)工作,照顧生活不能自理的老人雖然很辛苦,也有煩人的時(shí)候,但我以苦為樂(lè)、樂(lè)在其中。看到老人及家屬滿意的眼神,我覺(jué)得自己找到了人生的價(jià)值。做這項(xiàng)老人服務(wù)工作,我很開心,無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)想到,一個(gè)小小的自己對(duì)社會(huì)還有用處。得到了那么多政府及社會(huì)、老人、家屬的認(rèn)可,更加堅(jiān)定了我為老服務(wù)的艱辛道路。為了不辜負(fù)大家的信賴,我應(yīng)該把這項(xiàng)老年服務(wù)工作做好,帶動(dòng)更多的人來(lái)參與這項(xiàng)工作,讓每個(gè)人在年老的時(shí)候都不再害怕,不再孤單。多年養(yǎng)老院管理工作以來(lái)我主要是做以下工作:

      一、常教育、深宣傳,倡樹敬老新風(fēng)

      “老年人的今天就是我們的明天,尊重老人,就是尊重我們自己!”這是每一位員工常掛在嘴邊的一句話,自擔(dān)任院長(zhǎng)十多年來(lái),我也一直用實(shí)際行動(dòng)踐行著我的人生信條,在工作與生活中時(shí)時(shí)處處以身作則,發(fā)揮榜樣作用,同時(shí)教育引導(dǎo)員工增強(qiáng)尊老敬老意識(shí),使“家有老,是個(gè)寶”、“家家有老人、人人都會(huì)老”等等尊老敬老觀念深入人心,愛(ài)老助老成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

      二、重物質(zhì)、抓精神,建設(shè)孝老暖巢

      一是真正讓老人老有所樂(lè),老有所護(hù)。由于老年人活動(dòng)不便,并且長(zhǎng)時(shí)間在房間臥床,為了能夠使臥床的老年人生活帶來(lái)方便,也為了給老人創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境,我們不斷組織青年志愿者學(xué)生與社會(huì)愛(ài)心企業(yè)向敬老院,養(yǎng)老院捐贈(zèng)物資以豐富老年人物質(zhì)、精神生活,有老人需要過(guò)生日的我們都會(huì)為他們送上生日蛋糕,為老人舉辦金婚慶典;如有老人生病住院,公寓都派以為副院長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)帶上公寓的祝福語(yǔ)禮物到醫(yī)院看望與慰問(wèn),一是免費(fèi)為全體老人體檢,為了解決了臥床老人看病難的問(wèn)題,我們與__市中醫(yī)瓊山中醫(yī)院簽訂老人入院治療協(xié)議,建立了老人搶救綠色通道。二是真正讓老人老有所樂(lè)、老有所護(hù),我們自建院以來(lái)一直致力老年服務(wù)設(shè)施的投入。

      三、為老人、為家屬,老有所為活出精彩

      一是定期與老人談心,了解老人需求滿足老人的愿望,特別是臨終老人的關(guān)懷;年輕護(hù)理員在工作中不穩(wěn)定的心理我們也是要及時(shí)的交流,為老人與家屬與護(hù)理員之間搭起和諧的溝通橋梁。公寓中有不少退休的老干部和老黨員,我們充分發(fā)揮他們豐富的知識(shí),對(duì)促進(jìn)和諧公寓和諧敬老院和諧社會(huì)發(fā)展起到不可估量的作用。所以經(jīng)常利用與這些老同志談心,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),特別是在敬老院管理重大問(wèn)題決策上能事先征求老干部的意見(jiàn)和建議,讓他們?cè)诟黜?xiàng)業(yè)務(wù)管理中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,讓老同志成為敬老院管理與發(fā)展的智囊和后盾。

      莫道夕陽(yáng)晚,微霞尚滿天。充分調(diào)動(dòng)了老年人愛(ài)勞動(dòng)的積極性,為敬老院做一些力所能及的事情。讓老年人在發(fā)揮余熱的同時(shí),也使他們的老年生活煥發(fā)出青春的光彩。

      四、熱心公益 奉獻(xiàn)顯精神

      作為民辦非企業(yè)的法人我們也一直在回報(bào)社會(huì),十多年以來(lái)我們先后救助了一些特困家庭老人,被救助的老人都會(huì)把我們當(dāng)作親生的孩子一樣看待,我們永遠(yuǎn)是老人的兒女,特別是敬老院管理,三年以來(lái)我們總共號(hào)召社會(huì)募捐的物資總價(jià)值_萬(wàn)左右。在敬老院我們減免__(孤兒__的奶奶)三年__元,減免__老人12個(gè)月__元護(hù)理醫(yī)療費(fèi)用;孤寡老人__元;低保戶__元……。讓老人深深感受到不僅有黨和政府的關(guān)心照顧,而且還有社會(huì)上有仁善之心的人帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。

      在獲得2013年__市孝老愛(ài)親道德模范后,我感受到社會(huì)在關(guān)注養(yǎng)老、政府在重視養(yǎng)老,自己的責(zé)任更加重了,在次我代表全體__公寓員工做出承諾,“助老、愛(ài)老、護(hù)老、敬老是我們辦院的宗旨,是我們生活工作的目標(biāo)”。感謝各位支持我們養(yǎng)老服務(wù)工作的朋友們,我將秉承“助老、愛(ài)老、護(hù)老、敬老”的宗旨,更好地從事養(yǎng)老服務(wù)工作。

      “百善孝為先”,孝道是中華傳統(tǒng)文化的精髓,用善良和孝心為老人的晚年撐起了一片愛(ài)的天空,我們用自已的行動(dòng)詮釋了這個(gè)理念——用愛(ài)點(diǎn)燃希望,用心托起明天。

      我的宣講到此結(jié)束,謝謝。

      學(xué)生道德模范精彩演講稿3

      對(duì)不同的學(xué)生也應(yīng)該用不同的愛(ài)。正如陶行知先生說(shuō)的:“培養(yǎng)教育人和種花木一樣,首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn),區(qū)別不同情況給以施肥,澆水和培養(yǎng)教育。”

      一、愛(ài),需要智慧

      下課時(shí),我們班的龐博蹦蹦跳跳地跑到跟前說(shuō):“老師,我真是太服你啦!”看著他那忽閃忽閃的的大眼睛,想到他前階段的愚人節(jié)還捉弄過(guò)我,不知他那小腦袋里又想什么?我問(wèn)他:“你服老師什么啊?”他不假思索地說(shuō):“你漂亮,而且你英語(yǔ)棒!”三年級(jí)的孩子詞匯少,但就這幾個(gè)簡(jiǎn)短的字讓我的心里比吃了蜜還甜。提起這個(gè)龐博,我們班的任課老師以及我們辦公室的老師沒(méi)有不認(rèn)識(shí)他的,他調(diào)皮愛(ài)搞惡作劇。冬天他用油畫棒把一個(gè)女同學(xué)的羽絨服上畫了一幅兒童;前幾天用手工課上的剪刀把同桌的頭發(fā)剪了一大片,還振振有辭地說(shuō)那個(gè)同學(xué)的發(fā)型難看,他只是幫著修理一下;體育課他連隊(duì)都站不好;音樂(lè)課常發(fā)出各種怪叫……

      剛開始其他老師向我訴苦我覺(jué)得很奇怪,我的課他從不調(diào)皮,甚至可以說(shuō)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,他總是坐得端端正正,一雙大眼睛時(shí)刻閃著智慧的光芒,每一個(gè)問(wèn)題他總是積極地思索,讀起書來(lái)也是抑揚(yáng)頓挫充滿感情!

      同一個(gè)孩子,為什么不同的課卻判若兩人呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子比一般孩子頭腦靈活,他總有用不完的精力,平時(shí)喜歡看課外書,知識(shí)面廣,思維很獨(dú)特,語(yǔ)言表達(dá)能力也很強(qiáng)。他覺(jué)得自己會(huì)了或者不感興趣的他就會(huì)控制不住自己,甚至搗亂!對(duì)我,一開始可能只是覺(jué)得我比較漂亮而喜歡我(教低年級(jí)才發(fā)現(xiàn),小孩子也有自己獨(dú)特的審美觀點(diǎn),他們總喜歡老師的衣服色彩亮一點(diǎn),活潑一點(diǎn)。他們經(jīng)常會(huì)在課間走到我的身邊對(duì)我說(shuō),老師你真好看!甚至?xí)眯∈置业囊路?。這個(gè)時(shí)候,我一般會(huì)用手撫摸她們的頭,微笑著道謝,孩子們會(huì)顯得很開心。曾經(jīng)有一次,我穿著黑色的皮衣上班,剛進(jìn)課堂,就有個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō),老師你今天怎么穿男人的衣服啊,一點(diǎn)也不好看,弄得我啼笑皆非!)教學(xué)時(shí)我喜歡把課文上一些難懂的知識(shí)編成小故事來(lái)吸引孩子們的注意力,每次我講故事時(shí)龐博的神情總是很專注。我就會(huì)適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)他,以他為榜樣。課間他總會(huì)問(wèn)我一些稀奇古怪的問(wèn)題,我耐心地告訴他我所知道的,還為他推薦幾本他感興趣的書籍,于是他腦子里就充滿了對(duì)我崇拜。親其師,才能信其道,也許就是這個(gè)道理吧!

      二、愛(ài),需要嚴(yán)厲

      “快,老師!陶亦霖拿著剪刀到處追人剪!”課間,一個(gè)孩子尖叫著跑到辦公室。我趕緊放下手中正在批改的作業(yè),像一陣風(fēng)一樣沖了出去。幸好沒(méi)發(fā)生什么,可我的心卻被揪了起來(lái),如果他戳到其他同學(xué),或是跑摔跤戳到自己該怎么辦?

      這個(gè)陶亦霖真的讓我頭疼,他每一個(gè)課間都能打幾個(gè)同學(xué),上課講話做小動(dòng)作,在路隊(duì)里橫沖直撞往人家臉上吐口水……他的劣跡真的是不勝枚舉。

      去年新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)他的種.種狀態(tài)就暴露了出來(lái),我曾試著去賞識(shí)他,去發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。上課時(shí)哪怕他偶爾坐得端正,我也會(huì)適時(shí)地表?yè)P(yáng)他。甚至讓他做紀(jì)律班長(zhǎng),中午閱讀課上幫老師維持紀(jì)律??蓞s毫無(wú)起色,表?yè)P(yáng)他他會(huì)更得意,還回過(guò)頭對(duì)別的同學(xué)炫耀,讓他管紀(jì)律他帶頭講話還打?qū)W生。我還試過(guò)推薦一些適合低年級(jí)孩子看的故事書給他,想以此來(lái)激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,潛移默化地影響他的習(xí)慣與性格,可他跟本不看。批評(píng)他吧,他認(rèn)錯(cuò)很快,可這邊認(rèn)錯(cuò)那邊又犯。有時(shí)還會(huì)以仇恨的目光看著我。我也跟他的家長(zhǎng)交流過(guò)很多次,家長(zhǎng)也很無(wú)奈,在家也是哄他沒(méi)用,打他也沒(méi)用。

      有時(shí)想想全班五十多個(gè)學(xué)生,將他放棄算了??伤€是孩子,他的人生才剛剛起步,而且他的頭腦也很靈活。不管他豈不害了他一輩子,為人師表的良心容不得我那樣做。

      后來(lái)讀了蘇霍姆林斯基<<給教師的建議>> ,有一篇講到一個(gè)小男孩羅曼,他跟我們班的陶亦霖情況差不多,蘇霍姆林斯基把羅曼找來(lái),對(duì)他說(shuō):"你聽(tīng)著羅曼,你的自由是一種野蠻人的行為,它會(huì)使你在生活中跌跤的。要是成年人干這種事情,人們就會(huì)剝奪他們的自由,把他們關(guān)進(jìn)監(jiān)獄.我們對(duì)你將采取另一種辦法。把你的右手伸出來(lái)……"

      蘇霍姆林斯基從口袋里掏出一根繃帶,把他的手掌和手腕纏住,再把他的手牢牢地捆在衣袋里,使他不能使用這只右手。

      學(xué)生道德模范精彩演講稿4

      外貌美并不重要,重要的是心靈的美;華麗的外衣并不是真正的美,道德才是最純樸的美。

      美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,就如一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德,就擁有了一切,關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè)……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目,光彩耀人。

      在班里發(fā)生了這樣一件事:在其中測(cè)試那天,我們都被緊張的氣氛淹沒(méi)著,空氣也凝固起來(lái),時(shí)間一分一秒地過(guò)去。第二場(chǎng)考英語(yǔ)時(shí),監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)自己坐的凳子上不知誰(shuí)吐了痰。是誰(shuí)?這個(gè)同學(xué)失去了最純樸的美——道德,他丟失了一切。也許他沒(méi)在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己,也丟失了一顆無(wú)價(jià)珍珠——道德。

      美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的:人生就像是一只船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力,一步步到達(dá)成功的彼岸,到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德,船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,慢慢地往后滑,越滑越快,最終回到原點(diǎn),這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義、任何價(jià)值,彷徨一世,暗淡而平靜,溫飽而平庸;如果我們要想成功,就要有奮斗目標(biāo),就好好拿穩(wěn)這塊無(wú)價(jià)寶石,掌好這只船槳,不應(yīng)該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。

      有這樣一位60多歲的農(nóng)場(chǎng)主,他種了600多公頃土地,盡管平時(shí)非常忙碌,但他堅(jiān)持參加贊助青少年眼疾患者協(xié)會(huì)。除了每年捐款100美元外,還參加義務(wù)募捐活動(dòng),收入用來(lái)為青少年治療眼病?!叭藗冏畲蟮目鞓?lè)來(lái)自于對(duì)別人的幫助?!边@位老人既快樂(lè)了自己,也快樂(lè)了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無(wú)法比擬的財(cái)富。擁有道德是快樂(lè)的,是美好的。

      小行為,大道德。的確,從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何,他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美,最純樸的美,它會(huì)給我們?nèi)松砑右坏懒聋惖娘L(fēng)景線;我們每一個(gè)人都想完美,道德就是其中必不可少的一環(huán),擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,你會(huì)快樂(lè)一生,終身受用。

      我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一名店錄取員工,又許多大學(xué)生都來(lái)應(yīng)聘,卻意義淘汰了。當(dāng)輪到一名沒(méi)有大學(xué)生文化高、學(xué)歷偏低的年輕人時(shí),他看到地面上有許多廢紙,便順手拿起扔進(jìn)垃圾桶里。然而,正是因?yàn)檫@看似平凡的舉動(dòng)是他被錄取,其他大學(xué)生看不起這小事,把道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了一邊。從中我們看到了道德有時(shí)也會(huì)使你邁向成功的大門??匆粋€(gè)人并不是看他取得了什么,而是看他品質(zhì)如何、道德如何,這樣的人才會(huì)成功,如果再有文化與知識(shí),沒(méi)有道德的支撐也是沒(méi)有用的。

      永遠(yuǎn)記?。好涝谟谛撵`,道德才是最純樸的美。

      學(xué)生道德模范精彩演講稿5

      大家好:

      人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題?!拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

      在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,“誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō):“誠(chéng)者天之道也,思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也?!泵献铀f(shuō)的“誠(chéng)”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”,認(rèn)為“誠(chéng)”是所有德行的基矗他說(shuō):

      “君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無(wú)它事矣?!卑选罢\(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》?!吨杏埂氛f(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也?!笨梢?jiàn),至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過(guò)神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。

      令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

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