中學生憲法演講比賽范文
作為一名學生,我們應該與法律交朋友,讓它陪伴我們成長,我們必須知法守法,更要學會運用法律來保護自己,以下是小編精心收集整理的關于中學生憲法演講比賽范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
中學生憲法演講比賽范文1
尊敬的老師、同學們:
早上好!
今天,我演講的主題是:弘揚憲法精神,建設法治校園。
十九大報告中關于堅持依法治國方面,提出必須把黨的領導貫徹落實到依法治國全過程和各方面,堅定不移地走中國特色社會主義道路,完善憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家,提高法治素質和倫理道德素質。
青少年是祖國的未來,民族的希望,是中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視對青少年的培養(yǎng)和教育,為他們的成長提供了良好的條件。
然而,我們也清楚地認識到,近年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,其中校園欺凌、盜竊、搶劫和網(wǎng)絡詐騙是較為集中的形式,嚴重擾亂了學校正常的教育教學秩序。
這些違法犯罪行為絕不是偶然的行為,造成這種現(xiàn)象的原因是,長期以來少數(shù)青少年學生不學法、不知法、不懂法、不畏法,沒有建立健全的守法心理結構。他們盲目追求個性,標新立異無視法律,偏執(zhí)沖動魯莽,缺乏社會責任感,結果必然會受到法律的懲罰。
學好憲法知識,樹立憲法意識,積極維護憲法,是建設法治校園的關鍵。作為青年學生,弘揚憲法精神,成為遵紀守法的好公民,首先要遵紀守法。
古人云:“不依規(guī)矩,無以成方圓?!庇骷疑勘葋喺f過:“紀律是達到一切雄圖的階梯”,我們要實現(xiàn)心中的理想,就不應該忘記紀律這一“階梯”,做遵守紀律的模范。劉備臨終時再三叮囑兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睅浊陙恚@兩句話一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。事實上,紀律也不例外。我們應該時刻注意自己的言行,“不以小紀而不遵”。
同學們,建設法治國家,建設法治校園要求我們每一個人都要知法守法,與法同行。讓我們肩負起國家的歷史使命,學會用法律的武器保護自己的合法權益,在紛繁復雜的世界中健康、快樂、安全成長。
謝謝大家!
中學生憲法演講比賽范文2
12月1日,第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過決定,將12月4日確定為國家憲法日。早在2001年,它就被定為全國“法制宣傳日”。
現(xiàn)在,它被升格為“憲法日”,這不僅意味著以一種新的、生動的形式弘揚憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”是指以憲法為核心,由各種法律規(guī)范構成的完整法律體系。中國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是科學民主程序形成的國家根本法。
從長遠看,中國人民早已認識到,憲法是保障人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效執(zhí)行憲法,保證人民當家作主,保證黨和國家事業(yè)順利發(fā)展。無視、削弱甚至破壞憲法,人民的權利和自由就得不到保障,黨和國家的事業(yè)必將遭受挫折。
憲法的生命力和權威性在于它的實施。但是,不可否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言。
一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻繁發(fā)生;人民維護和運用憲法的意識有待進一步提高。在這樣的背景下,國家憲法日的設立更像是一項人心工程。
通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為一種社會信仰,這對我們不斷提高憲法的影響力和實施具有重要意義。
法治是現(xiàn)代國家的政治選擇,但這并不意味著同一政體的出現(xiàn)是必然的??v觀世界各國法治進程,凡是取得比較成功的國家,都堅持把法治的總體理念與本國國情創(chuàng)造性地結合起來。
在中國,堅持人民主體地位同堅持中國共產(chǎn)黨的領導地位一樣重要。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。
與西方“憲政”只強調國家權力制衡、輪流執(zhí)政、集團分利不同,我們的法治強調黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一。這樣的系統(tǒng)設計無疑更全面、更有效、更有針對性。
中學生憲法演講比賽范文3
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“學憲法,講憲法”。
說實話,法律對我來說只是一個神圣而模糊的名詞。我很納悶,作為一個孩子,法律與我有什么關系?帶著這個問題,我問了我最信任的人......
老師說法律是陽光。陽光照耀之處,耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動物都受法律保護。法律的保護使天空更藍,草更綠,水更干凈,自然更和諧。
媽媽說法律是一件安全的外衣。法律對兒童、子女教育、婚姻、生命財產(chǎn)保護、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護讓我們快樂的成長,安全的擁有幸福的生活。
爸爸說法律是行動的指南針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行也受到法律的約束和保護。成年人做每一份工作,簽訂每一份合同,都涉及到很多法律條文,法律使我的社會運行保障有序、和諧、健康發(fā)展。
哦,法律就在不遠處。它就像空氣、水或面包。正是因為有了它,人類才遠離了弱肉強食的法則,創(chuàng)造了今天輝煌燦爛的文明。
就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,如果沒有“紅燈停,綠燈走”,交通就會混亂。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
因此,加強法制教育,培養(yǎng)守法意識同樣重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們應該從小學開始學習良好的法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,成為一個文明、誠實、值得信賴的人,成為一個對國家和社會有用的人。
法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對于我們青少年來說,我們不需要做很多大事,我們應該從小事做起。在擁擠的公共汽車上,我們讓座;我們在紅燈處停下來。
在路的兩邊,我們彎下腰撿起一張廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這一切都是關于遵守法律和道德的表現(xiàn),如果我們都這樣做,那么我們的國家,我們的生活,將會變得更好。
我們國家有句老話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。也就是說,無論你做什么,你必須有一個規(guī)則,否則你什么也做不了。對于國家,對于社會,規(guī)則就是法律。作為國家的公民和社會成員,每個人都應該遵守和維護法律。
我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,也應該學習法律,了解法律,遵守法律,以保護自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵守法律和紀律的好習慣,才能成為遵守法律和紀律的好公民,長大后做一個對社會有用的人。
今天我們是青少年,明天我們是國家的建設者?,F(xiàn)在我們不僅要學習知識,鍛煉身體,養(yǎng)成良好的習慣,還要樹立法律觀念,養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法,守法。
法律是我們健康成長的保障,也是作為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學習法律,做一個守法的孩子。
中學生憲法演講比賽范文4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規(guī)定,而憲法同時也保護著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也仿佛是我們的信仰,憲法高高在上,每一個人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規(guī),這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
記得有一次,正在讀小學六年級的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學期就輟學出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認為女孩兒家讀書沒用,應該早點兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國的憲法。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務,孩子必須要有九年義務教育,否則那名孩子的監(jiān)護人就是違法的。聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學。終于,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事,我這才明白了憲法對我們的重要性,它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對于憲法的了解遠遠不夠,我們應該積極學習憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時時有法。在后來的主動學習中,我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產(chǎn)階級憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主,社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。從階級實質來看,現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級憲法和社會主義憲法兩大類型。
啊!憲法!你時時刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護!啊!憲法!你真?zhèn)ゴ?
中學生憲法演講比賽范文5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
歷史總是給人以深刻的啟示。中國乃至世界政治文明的發(fā)展歷史,是從人治走向法治的。憲法與法律的誕生,也就意味著人類文明又向前邁進了一大步,而它們的靈魂在于構建一個和諧的社會。
“《中華人民共和國憲法》是中國的根本大法,是治國安邦的總章程,是依法治國的總依據(jù)”這是我從教科書中讀到的對憲法的定義。在我看來,法,猶如有力的錘子,打破了君主專制的剝削與壓迫,賦予了人民民主與權力;猶如正義的牢籠,禁錮了人類的惡念與貪婪,帶來了善良與美好;猶如堅定的屏障,保障著人們美好幸福的生活……
依法治國,建設社會主義法治國家,一直為我國所倡導,于是在1999年歷史的巨筆將它寫進了憲法。為何要依法治國呢?”依法治國旨在用憲法之魂構建和諧社會。法律給了人們一定的道德限度,讓人們能夠學會尊重,給人以尊嚴,學會思考,給人以民主。古人對安定社會曾有過這樣的定義:“海內升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉?!比欢裉鞗]有了君主,憲法將帶給人民更大更好的美好幸福生活。依法治國旨在達到“國治民安”,若沒有法律其結果是無法想象的。在古代,強盜土匪是無法無天的,他們四處為害,致使人民百姓的生命安全都得不到保障,財產(chǎn)保障更是無從提起?,F(xiàn)今社會上的一些大貪大腐的官員亦是無法無天的,他們只為滿足自己的私欲,于是便做社會的蛀米蟲,貽害人民,其后果是受到了法律嚴厲的制裁!
由此我們應該意識到,憲法及法律與我們的生活息息相關,它們是人民飛向美好幸福生活的翅膀,我們每個公民都應該有這樣一對翅膀,要不斷增強自己的法律意識。這意味著我們不能同盲人摸象一般,因為眼前一片黑暗而片面地認識和定義憲法。我們首先要懂法。一切從娃娃抓起,學習憲法及法律的相關知識,不做法律上的盲人。我們要學會用法。曾經(jīng)在新聞上看到店大欺客的事件,遇到這種情況時,應學會用法律來捍衛(wèi)自己作為消費者的權益;當你的財產(chǎn)受到侵犯時,要學會用法律的武器保護自己的財產(chǎn)權……我們要積極捍衛(wèi)法律尊嚴,在我們的權利受到侵犯時,都應拿起法律的武器幫助他人保護自己,與違法行為斗爭到底。只有這樣,也正是因為這樣,社會才能和諧發(fā)展,人民才能真正美好幸福地生活。
憲法之魂在于構建和諧社會。讓我們每個人都從小做起,珍惜眼前幸福的生活,自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命,為構建和諧社會盡一份力!
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