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      小學(xué)生幸福生活演講稿

      時(shí)間: 詩(shī)英0 分享

      幸福,不一定是要有甜美的語(yǔ)言,高質(zhì)的生活;幸福就在奉獻(xiàn)中永恒,在溝通中綻放,在收獲中飛揚(yáng)?;蛟S,你不認(rèn)為這樣,但我認(rèn)為,幸福至少是這樣的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生幸福生活演講稿,供大家參考。

      小學(xué)生幸福生活演講稿1

      光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽(yáng)光下。我快要離開(kāi)母校,進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來(lái)的匆匆,去的也匆匆。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。

      六年前,一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起,在這中間有人離開(kāi),也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。

      五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語(yǔ)文的課堂上,那就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師竇老師。在語(yǔ)文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下,我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

      如今,回想起,老師的教誨,同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

      光陰一去不復(fù)返,這六年的小學(xué)生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)生活是多么的難忘啊!

      小學(xué)生幸福生活演講稿3

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      幸福是什么?我常在腦子里想,我有多幸福?就在那次,我心中有了答案。

      生活中平平常常的小事,讓我懂得了愛(ài)。那次吃西瓜,我很難忘。晚上我們一家人去超市買(mǎi)了一個(gè)西瓜,回家后媽媽提出要吃西瓜,這個(gè)想法全票通過(guò)后,媽媽切開(kāi)了西瓜。媽媽給我。弟弟一人一塊兒后,挑了幾遍,自己拿了一塊最小的吃了起來(lái)。媽媽吃完后又挑呀挑,挑了一個(gè)最大塊兒的拿給了我。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)吃完,所以沒(méi)有接。但媽媽堅(jiān)持往我手里遞,我就接住了。當(dāng)時(shí)我的心里暖暖的。這是媽媽給我的,而我又比弟弟大,要讓著他,所以又給了弟弟。弟弟看見(jiàn)這是最大的,接住并且臉上露出了笑容。不知怎么的,我也很高興。我想,這就是幸福吧!

      不止這一次,我每天都很高興,因?yàn)槊刻於汲两谛腋V小?/p>

      我家有規(guī)定:媽媽。我和弟弟每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)故事,可誰(shuí)講呢?我們?nèi)齻€(gè)輪流著來(lái)。昨天晚上,爸爸也參加了我們的睡前故事。這次該弟弟講故事了,他由于年齡小不太會(huì)講,就編唄!他就講了個(gè)大老虎的故事。從前,有一只比房子還要大的老虎,天天想吃人,小朋友都被它嚇住了……可愛(ài)的弟弟,講的故事也這么可愛(ài)。弟弟的故事講完后,爸爸都睡著了,睡得特別香,還打呼嚕呢。我和弟弟笑的合不攏嘴,媽媽都笑得肚子疼。這也是一種幸福吧!

      幸福是什么?我明白了。幸福就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。媽媽的關(guān)愛(ài),爸爸的呵護(hù),弟弟臉上露出的一絲絲笑容,這就是幸福。爸爸媽媽給了我們幸福,幸福就是肥料,快樂(lè)就是水分,生活就是泥土,滋潤(rùn)我們,讓我和弟弟健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這就是我感到的最大的幸福。

      生活中的幸福,讓我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段:

      小小的花,

      也想抬起頭來(lái),

      感謝春光的愛(ài)。

      然而深厚的恩慈,

      反使他終于沉默。

      母親呵!

      你是那春光么?

      小學(xué)生幸福生活演講稿3

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      有許多人問(wèn)我幸福是什么,我覺(jué)得幸福是人與人之間的一點(diǎn)點(diǎn)互相關(guān)愛(ài)。

      幸福是在我生病是,爸爸對(duì)我的關(guān)心,媽媽給我倒的一杯白開(kāi)水。白開(kāi)水雖然清淡,但喝下去,心里卻是甜甜的,好想立刻能讓人精神煥發(fā),它代表了爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      幸福是在學(xué)校、老師耐心的授課,是同學(xué)借我的一支筆、一塊橡皮,是在受傷是,同學(xué)扶我去校醫(yī)室,這是老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      幸福是關(guān)愛(ài)。在大觀園里、瀟湘館中,林黛玉奄奄一息地期待賈寶玉探望她,雖然他的愿望落空了,但她生前卻得到了很多的關(guān)愛(ài),雖讓最后并沒(méi)能和寶玉在一起。

      幸福是什么?

      是人語(yǔ)人只見(jiàn)的互相關(guān)愛(ài),在你傷心時(shí),有人來(lái)安慰你;在你困難是,有人和你一起分擔(dān)

      幸福無(wú)處不在,幸福就是關(guān)愛(ài),有關(guān)愛(ài)就算是沒(méi)有金錢(qián)和權(quán)力,你也會(huì)幸福。幸福時(shí)掌握在每一個(gè)人的手里,你要去發(fā)現(xiàn)幸福,創(chuàng)造幸福,感受幸福,因?yàn)椋松钚枰腋!?/p>

      小學(xué)生幸福生活演講稿4

      親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      幸福是什么,幸福就是我生病的時(shí)候,媽媽在忙碌的身影。

      在上二年級(jí)的時(shí)候,我早晨起床的時(shí)候感覺(jué)頭很暈。媽媽馬上拿來(lái)體溫計(jì)給我量了一下,38度5我真的發(fā)燒了。媽媽騎著電動(dòng)車(chē),到了離我們家最近的小診所,醫(yī)生檢查以后確定是發(fā)熱了,和藹的問(wèn)我“你打大針還是打小針”,我一開(kāi)始不知道是什么意思,媽媽溫柔的說(shuō):“打大針是在手上打吊瓶輸液,打小針是在屁股扎小針”。我想了想馬上回答:“打手上的”。醫(yī)生開(kāi)完藥方,要就我去打針了。

      護(hù)士給我配好藥開(kāi)始打針了,我緊緊的閉上眼睛,不知不覺(jué)護(hù)士已經(jīng)把針打扎進(jìn)手背上了,我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看著我害怕的樣子親切的說(shuō):“你餓不餓啊,我去給你買(mǎi)飯去”。我說(shuō)了聲“餓”。媽媽就去買(mǎi)飯了。媽媽知道我最喜歡吃什么,過(guò)了一會(huì)兒買(mǎi)來(lái)了奶油蛋糕是巧克力味兒,我高興急了,拍起了手。護(hù)士阿姨看到了連忙說(shuō):“慢點(diǎn),小心你手上還有針呢”。打完大針護(hù)士阿姨又給我扎了一個(gè)小針,在打針的過(guò)程中,我也吃飽了。手上的針拔下來(lái),留下了一個(gè)紅點(diǎn)。

      到了下午我去上學(xué)了,媽媽目送我進(jìn)了學(xué)校校門(mén),我想“媽媽一定非常心疼我,我一定要趕快把病治好”。到了晚上,媽媽又去了那個(gè)小診所問(wèn)醫(yī)生需要打幾天,醫(yī)生說(shuō)“打四天”。到了第二天,我又去打針了,后兩天我難受的要命,頭暈還流鼻涕,媽媽到學(xué)校給

      我請(qǐng)了三天假?!肮怨阅阋院蟛灰侔l(fā)燒了”媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候眼淚都快落下來(lái)了??吹綃寢屘畚业臉幼游乙部炜蕹鰜?lái)了,突然想起了一首歌“世上只有媽媽好”,我覺(jué)得立刻感覺(jué)到這個(gè)世界上,我是最幸福的,因?yàn)闊o(wú)論在我快樂(lè)和病痛的時(shí)候,媽媽總會(huì)默默地守在我身旁,這就是幸福!

      小學(xué)生幸福生活演講稿5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      “幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?!泵慨?dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí),我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上,以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      ”辛勤勞動(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。

      在我們的生活中,我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人,他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上,把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業(yè);有一年四季不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察,他們保家衛(wèi)國(guó),不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生,還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念,那就是為了祖國(guó)和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風(fēng)吹雨打,傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。

      因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同,人們的職業(yè)類(lèi)型各異,工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者,每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件,每一個(gè)都很重要,缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符,都很悅耳,都很值得尊重。

      在21世紀(jì)的今天,我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”

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