關(guān)于三分鐘學(xué)生演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家精心整理的關(guān)于三分鐘學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于三分鐘學(xué)生演講稿篇1
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
拿起手中的筆,任不著邊際的思想在腦海中激蕩,多少次滿懷希望,不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,又有多少次兩手空空地過完整個(gè)學(xué)期。說實(shí)話,以前的文章都只是為應(yīng)付作業(yè),因此即使是用遍了好詞好句,但它依舊是毫無感情的,就像穿了華麗外衣而毫無內(nèi)涵的人一樣,虛無內(nèi)容。同時(shí),我不是作家,不懂得用鍵盤敲出心中的波瀾:我不是畫家,不懂得用手下的筆描繪出心中的色彩;我更不是舞蹈家,不懂得用婀娜的身姿舞出心中的喜悅?;蛟S,我只是一個(gè)空想家,空想著《天亮從自家天窗開始》,空想著《每天都有彩虹》,空想著《最美好的時(shí)刻》便是在人生最失意的時(shí)候《懷揣兩塊糖》和《半瓶陽光》。
端詳著這本前進(jìn)道路上的指路明燈,盡情遨游在勵(lì)志與哲理的海洋中。
在《一路陽光》面前,用心底的善和愛鋪出的路,讓這個(gè)沒人陪伴的孕婦在做產(chǎn)檢的路上成了世界上最幸福的人。
在《人與困難和解》中我們懂得了遇到困難時(shí),戰(zhàn)勝它并不是唯一的方式,也許,你可以學(xué)著順從它,與它和解。
每個(gè)人都有《發(fā)現(xiàn)幸福的能力》,人們都以為幸福是追求來的,其實(shí)不然,幸福是在發(fā)現(xiàn)中得來的。當(dāng)你具備了發(fā)現(xiàn)幸福的能力時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直都圍繞在你身邊,生活中的點(diǎn)滴都蘊(yùn)藏著幸福的味道。
《尊重每一扇門》在尊重他人的同時(shí),也就是在尊重自己。
點(diǎn)亮《近處的星光》,讓我們一起默默銘記那些無私奉獻(xiàn)的人,記住是他們讓我們擁有更加光輝絢爛的生活和明天。
《為一個(gè)鳥巢等待》,當(dāng)我們能夠?yàn)榇送O履_步時(shí),這個(gè)世界才會(huì)停下時(shí)間的.步伐等待我們;當(dāng)我們懂得去尊重一只鷹,我們才會(huì)比鷹飛得更高!
《青少年受益一生的中外啟迪故事》,由近50位當(dāng)紅著名哲理勵(lì)志作家,通過160篇哲理勵(lì)志美文,分別講述了謙讓、分享、助人等不同的中華民族傳統(tǒng)美德的用途及其意義。這些故事中沒有華麗的語言,沒有生動(dòng)的修辭,但卻用最平實(shí)樸素的話語為青少年讀者們帶來了一場(chǎng)文字盛宴。
寒風(fēng)吹動(dòng)了那扇門,空洞的房間中溢滿了愛的溫暖;當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),請(qǐng)《給我5分鐘》,讓我把愛的曲子彈完,讓我把善全部撒給世界;《請(qǐng)給我5分鐘》,讓我再撒一些愛的花瓣,用《老盲人的陽光》點(diǎn)亮《生命的燈》……
關(guān)于三分鐘學(xué)生演講稿篇2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
你們好!
今天我十分榮幸地站在這里參加本屆學(xué)生會(huì)成員的競(jìng)選。我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干事,雖然我很清楚,我的競(jìng)爭對(duì)手都是各班的精英,實(shí)力不可小覷,但我相信自己的能力?;蛟S會(huì)有人會(huì)暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
自從擔(dān)任__×后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,贏得了同學(xué)們的好評(píng)。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級(jí)的過程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都將白費(fèi)。
所以,到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級(jí)管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要認(rèn)真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì),不能因此過分依賴別人。
加入學(xué)術(shù)會(huì),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù),使校園生活更加多姿多彩,真正做好學(xué)生會(huì)的工作!
假如我未能當(dāng)選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時(shí)希望學(xué)生會(huì)的工作在本屆學(xué)生會(huì)成員的管理、協(xié)作下越做越好!
謝謝各位。
關(guān)于三分鐘學(xué)生演講稿篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
暑期的一個(gè)晚上,晚飯后,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當(dāng)名人還小的時(shí)候》。我拿起書來瀏覽一下,知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時(shí)候的故事,我覺得很好看,又很有教育意義,就把它買下來了。
回到家,我迫不及待地拿起書來仔細(xì)閱讀。書中的一個(gè)個(gè)名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動(dòng)了我。
比如:英國的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦,已經(jīng)沒有什么可以動(dòng)彈的了,但他仍然以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)、研究,成為國際上最負(fù)盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一。
還有我國明朝著名的科學(xué)家李時(shí)珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,總結(jié)了我國藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),花費(fèi)了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時(shí)珍小時(shí)候,還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!
馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》,是人類歷史上最偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家。馬克思小時(shí)候勤學(xué)好問。有一天,他問爸爸:“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭,對(duì)馬克思說:“書房里就有最好的老師,它肯定知道。”馬克思一下子明白了:書就是最好的老師。從此,馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。
讀完這本書,我悟出了兩個(gè)道理:古今中外的名人,一是勤學(xué)好問,勇于實(shí)踐;二是不怕艱苦,有頑強(qiáng)的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。
關(guān)于三分鐘學(xué)生演講稿篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自20__級(jí)的__,很高興能站在這里,我競(jìng)選的職位是:院學(xué)生會(huì)主席。
從大一時(shí)的懵懂無知,到大二的如夢(mèng)初醒,一路走來我經(jīng)歷了,也體會(huì)到了很多。作為文藝部的副部長,在院學(xué)生會(huì)工作將近一年的時(shí)間里,我參與和負(fù)責(zé)了一些重要的學(xué)生工作,比如:新生的聯(lián)歡會(huì),“看電影,談物理”精品活動(dòng)的開展、第二屆“博?!?a href='http://lpo831.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化節(jié)開幕式的整個(gè)籌辦和演出,以及不久前剛剛結(jié)束的院精品活動(dòng)“班級(jí)情,攜手同行班團(tuán)風(fēng)采展”等等。
一直以來我都很用心、很努力地工作,或許,做的沒有想象中的那么完美,但是我的付出是大家都有目共睹的。如果我很榮幸當(dāng)選主席,我將從以下兩大方面開展我的工作:
第一、學(xué)生會(huì)內(nèi)部改革。從主席團(tuán)自身開始,積極營造相互溝通,和諧互補(bǔ)的工作氛圍,出現(xiàn)問題及時(shí)解決,團(tuán)結(jié)活潑高效,是我們最終的目標(biāo)。另一方面,向所有部門強(qiáng)調(diào)宣傳意識(shí)的重要性,把各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳做足,保證同學(xué)們了解每個(gè)活動(dòng)的全過程。與此同時(shí)集中力量提升活動(dòng)本身的質(zhì)量,讓參與的同學(xué)們感受到活動(dòng)的魅力,愿意從始至終堅(jiān)定地支持學(xué)生會(huì)工作。
第二、加強(qiáng)對(duì)外交流。本著“互相合作,共同協(xié)商,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的開展,更好地為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,更加積極主動(dòng)的與其他院系以及校學(xué)生會(huì)交流,學(xué)習(xí)好的理念與措施,進(jìn)一步提高我院學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量與影響力,打造屬于我們學(xué)生會(huì)自己的品牌。
總的來說,學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)和對(duì)外交流是生存與發(fā)展的基礎(chǔ),只有做好這兩方面的工作,才能讓同學(xué)們都能感受到我們的進(jìn)步,感受到院學(xué)生會(huì)是我們大家的學(xué)生會(huì)。
好了,我最后想說的是,請(qǐng)大家相信我,相信站在臺(tái)上這個(gè)堅(jiān)定的身影,相信這個(gè)堅(jiān)定的眼神。有你們,有我,學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加璀璨!我的演講完畢,希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票。
謝謝大家!
關(guān)于三分鐘學(xué)生演講稿篇5
尊敬的各位評(píng)委,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
鳥兒要面對(duì)巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對(duì)洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學(xué)生的我們,肩負(fù)著歷史重大的責(zé)任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢(mèng)想,不也應(yīng)奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學(xué),一個(gè)神圣的名詞,自從你進(jìn)入學(xué)校教育的那一天起,你就把大學(xué)當(dāng)做自己的目標(biāo),因?yàn)槟阆嘈?,在大學(xué)廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢(mèng)想,綻放生命美麗的光彩!
來到這處處充斥著學(xué)識(shí)氣息的地方,這里鳥語花香,這里草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學(xué)校的風(fēng)景,爛漫的櫻花是校園的點(diǎn)綴。那主樓前面的小樹林,有著婉轉(zhuǎn)悅耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識(shí)的喜悅。這是一個(gè)讀書的好地方。
大學(xué)是一個(gè)能展現(xiàn)自我的平臺(tái),每當(dāng)你看到晚會(huì)舞臺(tái)上精彩演出的同學(xué)時(shí),你是否會(huì)露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現(xiàn)自己。其實(shí),只要你用心,你能做到!人生來都是一無所有的,付出過,心酸過,定會(huì)有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認(rèn)定目標(biāo),不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過后定會(huì)有彩虹的出現(xiàn)!
大學(xué)是一個(gè)神圣的地方,能沉淀出知識(shí)的結(jié)晶,能構(gòu)筑起豐厚知識(shí)的城墻。那綠茵足球場(chǎng)上會(huì)喊奔跑的身影詮釋著生命的激情,那舞臺(tái)上傾情揮灑的同學(xué)們,告訴著我們大學(xué)生活可以如此精彩!
多少事,從來急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕!同學(xué)們,青春承載了太多夢(mèng)想,現(xiàn)在就是只爭朝夕的時(shí)候了!最后,借用汪峰的幾句歌詞,以求共勉:曾經(jīng)多少次跌倒在路上/曾經(jīng)多少次折斷過翅膀/如今我已不再感到彷徨/我要超越這平凡的生活/我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量!
山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!
我的演講完了,謝謝大家!
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