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      初中演講稿學(xué)生作文

      時(shí)間: 新華0 分享

      寫演講稿要注意聽眾的組成,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求,這樣才能決定采取什么方式來吸引聽眾、說服聽眾、取得好的效果。如何寫出優(yōu)秀的初中演講稿學(xué)生作文?下面給大家分享一些初中演講稿學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      初中演講稿學(xué)生作文篇1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      下午好!在我的演講開始之前,我想先問各位同學(xué)幾個(gè)問題。當(dāng)我們?cè)谛@里散步的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诮淌依锔惺苤咧猩畹臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)谑程贸灾煽诘娘埐说臅r(shí)候,我們可曾想過,在幾十年前的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?多少無名英雄用血肉之軀與敵人拼殺,戰(zhàn)死沙場(chǎng)。而我們是怎樣對(duì)待這來之不易的和平,我們是怎樣對(duì)待我們現(xiàn)有的幸福生活?時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一切已經(jīng)成為歷史。我們又是怎么對(duì)待這段歷史的?我們可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國(guó)?我想,現(xiàn)在在座的很多人都會(huì)說:“愛!”的確,在我們每個(gè)人的心靈深處都有一顆火熱的愛國(guó)心。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,很多人都能挺身而出,獻(xiàn)出自己的一切包括生命??捎行┤藚s做了不愛國(guó)的事。我想很多同學(xué)的手機(jī)里都有拿英雄人物開玩笑的信息。當(dāng)我們看見這些信息一笑而過的時(shí)候,難道我們只是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?

      有些人樂于沉浸在中國(guó)曾經(jīng)的輝煌中,“文明古國(guó)”的稱號(hào)讓我們驕傲,四大發(fā)明是中國(guó)的,地動(dòng)儀是中國(guó)的,四大名著也是中國(guó)的&hellip;&hellip;可是,又有誰真正的意識(shí)到,今天的中國(guó)已不再是過去的中國(guó)了。當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家用衛(wèi)星定位代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻字印刷,用巡航導(dǎo)彈代替了huǒ藥,我們還有什么可驕傲的?畢竟,那些都是祖先的東西了,而不是我們的。

      我們不禁要問自己,為什么曾經(jīng)的泱泱大國(guó),卻變成了一個(gè)明顯落后的國(guó)家?是幾十年前發(fā)動(dòng)的那些戰(zhàn)爭(zhēng)?是日本、美國(guó)后來居上?還是中國(guó)

      已經(jīng)沒有了鮮活的生命力?都不是,那又是什么原因呢?是我們中國(guó)人,自己坐在了功勞簿上!我們中國(guó)人自認(rèn)為是世界上最厲害的人,中國(guó)是最強(qiáng)大的國(guó)家,而忽略了別國(guó)的發(fā)展,一味地遵守傳統(tǒng),不懂得創(chuàng)新。換句話說,是我們的自傲讓中國(guó)一步一步的落后!

      落后就要挨打,這是亙古不變的道理。為什么日本人敢侵略中國(guó),就是因?yàn)橹袊?guó)不僅落后,而且自傲,認(rèn)為區(qū)區(qū)島國(guó)不足為懼,可是結(jié)果呢?就是這“不足為懼”的彈丸小國(guó),使我們的東三省淪陷,攻克南京,進(jìn)行了慘絕人寰的大屠殺,就是這樣的小民族,硬是讓我們中國(guó)這頭大象狠狠地栽了跟頭。難道就這樣讓它們成為歷史,在歷史書上無力呻吟?絕對(duì)不行!作為祖國(guó)未來的棟梁,作為祖國(guó)未來的精銳戰(zhàn)斗力,我們絕對(duì)不能就這樣翻過這屈辱的一頁!

      近期的釣魚島事件引起大家的關(guān)注,特別是在個(gè)別城市出現(xiàn)的鬧劇,更是發(fā)人深省,日本確實(shí)很過分,但是為什么有人要借這個(gè)機(jī)會(huì)來打砸日系車呢?它們已經(jīng)是中國(guó)人的財(cái)產(chǎn)了,是屬于中國(guó)人的。這就是那些“愛國(guó)憤青”口口聲聲的愛國(guó)?為什么我們不能冷靜一點(diǎn),用理智的方式去解決問題?可有人會(huì)說:“中學(xué)生?你們有什么力量去保衛(wèi)國(guó)家?”在這里,我想大聲的說出:我們有奔騰的熱血!我們有冷靜的頭腦!我們有頑強(qiáng)拼搏的精神!我們中學(xué)生有我們自己的解決問題的辦法,我們可以向家人建議不再去買日產(chǎn)商品,對(duì)于家中已有的也不要將它們拋棄以示愛國(guó),既然買了就要好好的利用。我們可以從身邊的每一件小事做起,處處維護(hù)國(guó)家的形象與尊嚴(yán),中國(guó)又有什么理由不能強(qiáng)大呢?正因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,所以我們的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著國(guó)家的未來,正因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,所以我們身上擔(dān)負(fù)著振興國(guó)家的重任,正因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,所以我們要攜手并肩共同擔(dān)負(fù)起這義不容辭的責(zé)任!

      革命烈士李大釗先生曾經(jīng)說過:“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現(xiàn)!讓華夏神州五千年的雄健國(guó)魂在青春的火焰中再生!”

      初中演講稿學(xué)生作文篇2

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自初二六班的__X。曾經(jīng)有過這樣的一句話:“既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路?!蓖瑯?,我既然想把自己鍛煉成一名出色的領(lǐng)航員,我就要競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。今天,我很自信地站在這里,面對(duì)大家,與同學(xué)們一起公平競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)選學(xué)生會(huì)干部的資格。

      學(xué)生會(huì)是一座橋梁,學(xué)生會(huì)是一條紐帶,它連接心靈,它溝通理想。學(xué)生會(huì)的工作更是一種歷練,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?!奔热晃铱梢哉驹谶@里,我就會(huì)勇敢的“推銷”自己。我有足夠的自信與能力來勝任學(xué)生會(huì)干部。

      首先,我有熱情,它讓我快樂地投入工作。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力,擁有熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!

      其次,我有經(jīng)驗(yàn),它會(huì)讓我成熟地面對(duì)工作。多年的班級(jí)工作,讓我把為同學(xué)們服務(wù)視為自己生活的一部分;“市級(jí)三好生”的獲得則是對(duì)我能力的肯定

      第三,我擅長(zhǎng)溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思·恩格斯所說;“只有在集體中讓你

      才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。”可見一個(gè)人的能力是有限的,想要搞好一個(gè)組織,就得分工合作,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的'最大力量,進(jìn)而跟好地建設(shè)學(xué)生會(huì)!

      如果我能競(jìng)選成功,我將把它當(dāng)成我學(xué)生生活中一個(gè)新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)。讓我們像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!

      記得阿基米德說過;“給我一個(gè)支點(diǎn),我將翹起整個(gè)地球?!蔽乙蚕胝f:“請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望,我將竭盡全力與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接龍江學(xué)生會(huì)輝煌燦爛的明天!”

      謝謝大家!

      初中演講稿學(xué)生作文篇3

      各位老師、同學(xué)們:

      今天,我們?cè)谶@里舉行紀(jì)律教育大會(huì),主要有兩項(xiàng)議程:一是給予24名違紀(jì)生紀(jì)律處分;二是對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次紀(jì)律教育。其目的是表明我們從嚴(yán)治校,嚴(yán)格管理的決心;同時(shí)希望廣大同學(xué)從中汲取教訓(xùn),引以為戒,培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國(guó)家法律的良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)做。

      一些同學(xué)在日常生活中,口頭語中總是帶著臟字,語言極不報(bào)告學(xué)校,事發(fā)第二天管理部門才知道,但為時(shí)已晚,劉寶等3名同學(xué)被打傷,其中劉寶最重,被醫(yī)生診斷為蛛網(wǎng)膜下腔出血,若及時(shí)知道也許不會(huì)釀成這么嚴(yán)重的后果。

      學(xué)生干部平時(shí)和其他同學(xué)經(jīng)常生活在一起,同學(xué)中的和行為動(dòng)態(tài)隨時(shí)掌握,同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)異常動(dòng)態(tài)應(yīng)及時(shí)學(xué)生管理部門。身為學(xué)生干部和普通同學(xué)不同,學(xué)生干部要為同學(xué)做榜樣?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生干部,對(duì)自己要求不嚴(yán),不拘小節(jié),未能給同學(xué)起到榜樣作用,搞特殊化,有損學(xué)生干部的形象,如:有的學(xué)生干部談戀愛,晚間隨意走動(dòng),校門口自由出入不拿出入卡,考試找老師說情,改成績(jī),這些無疑都會(huì)給其他同學(xué)起到不良作用。所以我希望所有學(xué)生干部,都要以身作則,用自己的模范行為給同學(xué)做出表率,從而影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)成為講持,共同做好學(xué)生管理工作。

      3、在學(xué)生管理工作中要注意糾正本末倒置、急功近利、簡(jiǎn)單化和主觀隨意。

      現(xiàn)在有些從事學(xué)生管理工作的老師,工作中只注意細(xì)枝末節(jié),忽視根本,只重過程,忽視結(jié)果。在兩種情況:

      一種是管而不教,對(duì)學(xué)生的就餐秩序、宿舍衛(wèi)生、行為習(xí)慣等管得很嚴(yán),而對(duì)學(xué)生的修身、修德、社會(huì)公德教育重視不夠,不能使一些外在的約束力變成學(xué)生自覺的行為。還出現(xiàn)了只重視學(xué)生生活管理,對(duì)學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)的問題。另一種情況是教而不育。只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的思想渙散、紀(jì)律松馳、好逸惡勞、集體觀念淡薄、缺乏遠(yuǎn)大理想、缺乏正確人生觀、價(jià)值觀等深層次的問題卻不加管教。這種舍本逐末的作法,只會(huì)使學(xué)生管理工作者充當(dāng)了“教員”的角色,而沒有成為真正的“導(dǎo)師”。

      學(xué)生管理工作是一項(xiàng)瑣碎、繁雜、細(xì)致的工作。學(xué)生的日常管理、學(xué)籍管理要條不紊地進(jìn)行,思想教育更要曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、要持之一恒。工作不能有急燥情緒,不能搞急風(fēng)暴雨式的教育。而現(xiàn)在有些學(xué)生管理工作人員尤其是班主任,學(xué)生工作中急于求成,要轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的面貌,就狠猛批一頓,限期改正,指望一次談話,一次批評(píng)就改變他們的人生觀和價(jià)值觀。這些缺乏耐心,不扎實(shí)細(xì)致工作的急功近利的作法,有悖教育規(guī)律,也容易引起學(xué)生的逆反心理,收效自然甚微,只能是欲速不達(dá)。

      學(xué)生管理工作面對(duì)的是有思想的、活生生的年輕人,面對(duì)的問題和情況也是豐富多樣,五花八門,開展工作就應(yīng)因人制宜,因時(shí)制宜,因事制宜,不能簡(jiǎn)單化,走過場(chǎng)。但是有的學(xué)生管理工作人員不調(diào)查,不分析,用老眼光來對(duì)付學(xué)生,處理學(xué)生中出現(xiàn)的問題,以為抓管理就是當(dāng)保姆,用批評(píng)懲罰代替教育,處理問題的方法過于簡(jiǎn)單,如禁止談戀愛,就捧打鴛鴦,而不在生理、心理和思想上進(jìn)行教育,不向?qū)W生闡明理智和情感,學(xué)業(yè)和愛情的關(guān)系,結(jié)果打而不散,禁而不絕。品德教育也不因人因事進(jìn)行施教,而是用大道理嚇唬學(xué)生,流于說教,不能入腦入心;還有的甚至用校紀(jì)校規(guī)代替品德教育,對(duì)付犯錯(cuò)誤的學(xué)生,重罰輕教,用罰款、寫檢查、諷刺挖苦代替批評(píng)教育。

      還有的學(xué)生管理工作人員,工作起來無計(jì)劃,無目的,總是隨機(jī)行事。健全的不執(zhí)行,以言代法,信口開河;搞得學(xué)生無所適從,對(duì)待學(xué)生也是主觀色彩濃厚,帶有色眼鏡看人,對(duì)犯同一錯(cuò)誤的學(xué)生,認(rèn)識(shí)兩樣,兩種處罰結(jié)果,任意處罰,主觀隨意性很大。

      初中演講稿學(xué)生作文篇4

      尊敬武警--支隊(duì)的教官,老師們、同學(xué)們:

      為期一周的高一新生軍訓(xùn),圓滿的完成了各項(xiàng)預(yù)定的任務(wù),今天勝利結(jié)束了。在此,我代表--一中全體師生向武警--支隊(duì)的教官表示衷心的感謝并致以崇高的敬意,向軍訓(xùn)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和所有完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

      學(xué)生軍訓(xùn),是教育部設(shè)定的高中教育的必修課,賦予2個(gè)學(xué)分。它不僅僅是接受國(guó)防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái),更重要的是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,是一段難忘的人生經(jīng)歷,它必將對(duì)同學(xué)們后期的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生巨大影響。

      為了搞好本次軍訓(xùn)工作,武警--支隊(duì)選派了精兵強(qiáng)將作教官,一周來,教官們按照軍訓(xùn)的統(tǒng)一要求,嚴(yán)格按綱施訓(xùn),盡職盡責(zé),以堅(jiān)定的政治信念,出色的組織能力,嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過硬的軍事素質(zhì),展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象,教育了剛剛跨入我校高一的莘莘學(xué)子。有許多教官在年齡上只大我們同學(xué)們幾歲,在訓(xùn)練中,教官們言傳身教,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都能一絲不茍的做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,受到了同學(xué)和老師的肯定和稱贊,我提議請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給我們的教官。

      這次軍訓(xùn)中,還有一支特殊的,這就是本次軍訓(xùn)活動(dòng)的組織者——學(xué)校學(xué)工處、高一年級(jí)組和各班的正副班主任。一周來,他們?nèi)膛惆橹蠹?,策劃軍?xùn)方案,督導(dǎo)軍訓(xùn)進(jìn)程,安排內(nèi)容豐富的早晚自習(xí),每天工作十幾個(gè)小時(shí),為新組建的班集體任勞任怨地辛勤工作著,充分利用空余時(shí)間與同學(xué)們交流,排除同學(xué)們的憂愁,化解同學(xué)們的疑惑,我提議請(qǐng)大家把熱烈的掌聲送給我們的老師。

      在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們能以武警教官為榜樣,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,不畏烈日暴曬,頂風(fēng)冒雨,對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)操練,做到隊(duì)伍行列整齊,步調(diào)一致,嘹亮的喊號(hào)聲、軍歌聲直沖云霄,回蕩在我們校園上空,彰顯了青春一中,活力一中,成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。廣大同學(xué)能嚴(yán)守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮,做到令行禁止。通過一周的軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質(zhì),組織紀(jì)律性,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感都有顯著的提高。許多同學(xué)是第一次嘗試到集體住校生活,面對(duì)集體生活與家庭生活的差異,許多同學(xué)能開動(dòng)腦筋,遇到矛盾自動(dòng)尋找解決問題的方法,很快就開始適應(yīng)集體生活,我提議同學(xué)們把熱烈的掌聲送給自己。

      本次軍訓(xùn)中,涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人故事。有輕傷不下火線的王--、李--,有帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的梅--、王--,有拾金不昧的姚--、--,有助人為樂的--、--,有吃苦耐勞的朱--、王--,由于時(shí)間關(guān)系,恕不能一一列舉,我提議同學(xué)們把熱烈的掌聲送給這些優(yōu)秀的同學(xué)。

      軍訓(xùn)作為高中的第一個(gè)戰(zhàn)役結(jié)束了,它的意義十分深遠(yuǎn)。大家感受到了軍人鋼鐵般的毅力和鐵的紀(jì)律,鋼鐵般的毅力是攻堅(jiān)克難的法寶,也是我們做好任何事情的利器,。鐵的紀(jì)律能建構(gòu)我們的規(guī)則意識(shí),能規(guī)范我們的行為習(xí)慣,能培養(yǎng)我們的道德情操,能展示我們良好的形象。

      軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,高中正式的緊張學(xué)習(xí)生活即將拉開帷幕,路漫漫,其修遠(yuǎn)兮。我們期望大家把軍訓(xùn)中所鑄造的鋼鐵般地意志、腳踏實(shí)地的頑強(qiáng)作風(fēng)和鐵的紀(jì)律內(nèi)化成我們的品質(zhì),并將帶入我們今后的學(xué)習(xí)、生活之中去,超越自我,永爭(zhēng)第一。我們堅(jiān)信,每個(gè)同學(xué)如果保持這種高昂的激情和頑強(qiáng)的毅力,我們一定能收獲自己精彩的人生!

      最后, 請(qǐng)讓我再一次代表學(xué)校對(duì)擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的武警教官表示誠摯的謝意!祝各位老師身體健康、生活愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天快樂!

      初中演講稿學(xué)生作文篇5

      敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      今天國(guó)旗下講話的主題是“守法明禮”。

      法是什么?《說文解字》中講,法的本意“從水”,表示法律公平如水?,F(xiàn)代概念則認(rèn)為,“法”是國(guó)家意志和社會(huì)公意相結(jié)合的產(chǎn)物。純粹法學(xué)派創(chuàng)始人凱爾森講:“法律是一種強(qiáng)制性的秩序”。的確,有了法律,社會(huì)才有公平和秩序,否則,我們將生活在一個(gè)極度混亂的世界里!

      法律約束著人們的&39;行為,卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通。”同理,在我們學(xué)校,沒有校規(guī)的制定,不可能有我們踏實(shí)的學(xué)習(xí);沒有班規(guī)的執(zhí)行,便沒有課堂的和諧。所以,進(jìn)校門時(shí),上課時(shí),就餐時(shí),購物時(shí),圖書館閱覽時(shí),做實(shí)驗(yàn)時(shí),就寢時(shí)……都需要我們有對(duì)法律、對(duì)規(guī)則的敬畏心理,做到目中有人、心中有法、行之有效。

      “明禮”,是指明白道理、禮儀,正確選擇為人處世的方法,即遵守公共秩序,公共道德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)等等。其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行,已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。

      在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

      一、早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺效率高;文理學(xué)科同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

      二、兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

      三、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。

      四、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

      五、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

      六、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。

      不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。讓我們自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做文明、美德少年。自覺學(xué)法、知法、守法,增強(qiáng)法治觀念,做守法好公民。自覺遵守《__中學(xué)生禁令》,做守法明禮的二附人!

      初中演講稿學(xué)生作文篇6

      尊敬的老師們,親愛的小朋友們:

      大家好!

      假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。今天,天格外藍(lán),風(fēng)格外輕,水格外綠,人格外美,陽光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上,望著大家親切的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子,我們芳汀幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里,舉行我園20__年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家兩個(gè)好消息。一是,今天我們幼兒園迎來了__位新的`小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

      新學(xué)期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干可愛的小博士!

      我們芳汀幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的。鋪墊。看啊,激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上,充溢在我們每個(gè)人心中,在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子,讓我們?cè)诜纪∮變簣@——溫暖的家,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!

      我的國(guó)旗下講話結(jié)束,謝謝大家!

      初中演講稿學(xué)生作文篇7

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委,工友們:

      大家好!

      很榮幸能參加今天的演講活動(dòng)!我今天演講的題目是關(guān)愛生命、安全發(fā)展。

      安全。大家都知道,安全,是幸福之本,企業(yè)之本,是一個(gè)永恒的主題,是企業(yè)的生命線,關(guān)愛生命,安全發(fā)展是我們吉克煤礦一直要走的路!銘記他人教訓(xùn),才能大步前行。20__年4月7日下海子煤礦發(fā)生透水事故,造成22名礦工永遠(yuǎn)地離開了我們。這一刻,天地?zé)o言,江河無語。你可看見,白發(fā)的老母撫兒尸身昏厥于地的凄慘;你可看見,美麗的妻子抱夫遺體悲痛欲絕的凄楚。對(duì)于礦難,我們可以調(diào)動(dòng)一切力量去挽救那些過失,但是我們卻無法挽救哪些失去的生命,在慘痛事故教訓(xùn)的背后,可我們總是無法杜絕他的發(fā)生,僅僅相隔半月的時(shí)間,4月21日,曲靖__縣后所鎮(zhèn)紅土田煤礦發(fā)生瓦斯事故造成14人死亡。這兩起事故的發(fā)生,恰恰暴露出了有關(guān)單位安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí),措施不到位,工作有“死角”。我們痛恨事故的制造者,我們?yōu)橛鲭y者及其家屬灑下同情的眼淚。但是我們能做的僅有這些嗎?不,我們更應(yīng)再一次警醒,事故是煤礦的大敵,事故是幸福的殺手,我們應(yīng)該敲響安全警鐘,絕不能讓悲劇再次重演。

      生命只有一次,失去了就不復(fù)存在,血與淚的教訓(xùn)已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險(xiǎn),不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死者親人所遭受的無法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷,“規(guī)范行為,珍愛生命”顯的是那么的重要。

      試問朋友們,世界上有哪一個(gè)人不愿笑語長(zhǎng)在,有哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,有哪一個(gè)企業(yè)不愿蒸蒸日上,有哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個(gè)人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。因此,我們?cè)诠ぷ髦幸斡洶踩?,消除隱患是根本,加強(qiáng)防范是重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任是關(guān)鍵,要有“翻箱倒柜找問題”的決心、“舉一反三查隱患”的恒心和“亡羊補(bǔ)牢防再逃”的信心。就拿防突工作來說吧!我礦是煤與瓦斯突出礦井,防突工作尤為重要,瓦斯就像一顆炸彈無時(shí)不在威脅著我們的安全,為了給井下工友提供一個(gè)安全的工作環(huán)境,防突工人們不顧辛勞,冒著瓦斯噴孔和突出的威脅,打孔抽放,把瓦斯事故消滅在萌芽狀態(tài),為開拓掘進(jìn)保駕護(hù)航。

      朋友們,安全人人抓,幸福千萬家,讓我們積極行動(dòng)起來,團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,攜手共筑安全的鋼鐵長(zhǎng)城,在警鐘常鳴的轟響中,奏出吉克煤礦平安幸福的華彩樂章!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

      初中演講稿學(xué)生作文篇8

      蕓花為了自我多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自我的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自我瞬間完美的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無比精彩

      讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最完美的東西,讓我們帶著它一齊飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)此刻》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中,別人比自我考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)光時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺的成績(jī)好了,遇到以前不會(huì)的題。此刻全會(huì)了,說明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的考過她了,這也說明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫晕矣幸粋€(gè)幸福完美的未來吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁此刻!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來我要有一座大大的別墅,有豪華跑車,有好的工作上著,這么大的夢(mèng)想,也總得靠我自我的努力吧!那就趁此刻,我如果好好的非都的話,說不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒高香,拜拜佛,來慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來看來,我們要想成功的話,就務(wù)必帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)

      讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)此刻出發(fā)未來;一向沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

      初中演講稿學(xué)生作文篇9

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我們_學(xué)校九年級(jí)的全體師生歡聚一堂,隆重舉行我們的初中畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的九年級(jí)畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!祝賀你們將從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生的又一段新征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師和家長(zhǎng)們表示深深的敬意和誠摯的謝意!

      三年前,你們滿懷希望地步入_學(xué)校中學(xué)部的大門。一千多個(gè)日日夜夜,你們?cè)诩议L(zhǎng)的期待中,在老師們的教導(dǎo)下,德、智、體、美、勞各個(gè)方面有了較大的進(jìn)步。如今,你們已經(jīng)滿懷收獲,即將結(jié)束這三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活,向人生更高的階梯邁進(jìn)?;厥鬃哌^的路,生活中那些難忘的畫面、生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。

      還記得你們?cè)鵀榘魏颖荣惖牡檬Ф鳒I,還曾為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤;還曾為月考取得好成績(jī)而廢寢忘食,還曾在班會(huì)上向老師和同學(xué)們?cè)S下的錚錚誓言。難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮勇拼搏,籃球賽上的矯健身姿,演講比賽的慷慨激昂,感恩教育的淚流滿面、合唱比賽的飽滿熱情,五四活動(dòng)中的青春激昂,還有手中那鮮紅的優(yōu)秀生的獎(jiǎng)狀。同學(xué)們,在這些你們走過的歲月里,母校留下了你們天真、幼稚笑容的同時(shí)也留下了你們成熟的足跡;留下了你們成功時(shí)的喜悅,也留下了你們失敗后的苦澀。無論歡笑與淚水,我相信:你們?cè)谀感@锼?jīng)歷的一切都會(huì)被歲月沉淀成美好的記憶,銘記在你們的心中!

      同學(xué)們,自從你們走進(jìn)中學(xué)的第一天起,你們的成長(zhǎng)、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和_學(xué)校緊緊聯(lián)系在一起。三年來,在學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,在老師們不拋棄、不放棄的耐心指導(dǎo)下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷進(jìn)取,取得了許多優(yōu)異成績(jī),為你們今后自我的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你們?nèi)〉玫某煽?jī)足以證明,你們?cè)赺學(xué)校是無比優(yōu)秀的,是我們老師心中的驕傲,更是學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。

      你們的成績(jī)和你們?yōu)閷W(xué)校作出的貢獻(xiàn)必將載入_學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)!在_學(xué)校這個(gè)大家庭里,你們完善并發(fā)展了自己的品德修養(yǎng)、個(gè)性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好的心態(tài)以及與人交往合作等綜合素質(zhì)與能力。這些書本中學(xué)不到的知識(shí)本領(lǐng),是你們生命中的收獲,是你們?nèi)松凶顬閷氋F的財(cái)富。團(tuán)結(jié)凝聚力量,合作提升質(zhì)量,我希望每個(gè)同學(xué)都要用力量和質(zhì)量去換取人生道路上更大的成功!

      在你們即將走出校門之前,作為師長(zhǎng),我還要叮囑你們:一定要學(xué)會(huì)感恩。首先,要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,還為你們的成長(zhǎng)付出了全部的心血。你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)會(huì)啰嗦、會(huì)疏忽、會(huì)粗暴,但是,他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了太多的心血與汗水,沒有他們的辛勤付出,你們不可能這么順利地走過這人生中重要的三年??蓱z天下父母心!現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲來對(duì)普天下所有的父母表達(dá)我們的謝意和敬意!

      其次,你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤都會(huì)使他們寢食難安。雖然,他們有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)失之隨意,有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話。但是,他們?nèi)找共賱?、嘔心瀝血,為你們付出了他們生命中的寶貴的三年,他們付出的一切就是為了使你們?cè)诮窈笕松牡缆飞献叩酶?我們的老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)多么值得我們尊敬和愛戴,就讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)在座的以及普天下所有老師表示我們的謝意和敬意!感謝他們的辛勤付出!

      同學(xué)們,初中畢業(yè),這只是漫漫人生路上的一個(gè)小小驛站,今后還有更廣闊的田地任由你們?nèi)ヱY騁,還有更美好的前程等待你們?nèi)ラ_拓。以后的日子里,無論你是選擇繼續(xù)升學(xué)還是選擇就業(yè),母校都會(huì)一如既往地關(guān)注著你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,老師們都期待著你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾,你們永遠(yuǎn)都是母校的驕傲!

      希望同學(xué)們無論在任何時(shí)候,無論走到哪里,都不要忘記老師們的教誨和母校的培育,那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。希望你們把在_學(xué)校養(yǎng)成的良好素質(zhì)和行為習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作崗位上,積極進(jìn)取、樂觀向上,不斷把自己鍛造成為一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人,用自己學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì)、建設(shè)我們的偉大的祖國(guó)。

      同學(xué)們,就要告別了,母校眷戀著你們,老師牽掛著你們。讓我們?cè)俅伟炎8K徒o在座的每一位同學(xué)祝愿你們的生命之舟在新的港灣里乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂!祝愿你們用飽滿的熱情、不懈的努力、敢于超越的勇氣迎接中考的成功!!母校永遠(yuǎn)為你們驕傲,為你們自豪!愿你們努力拼搏,今朝汗水灑書本;沖刺飛躍,明朝人生寫輝煌!

      謝謝大家!

      初中演講稿學(xué)生作文篇10

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是2月26日,短暫的假期瞬間而過,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期?;仡櫳弦粋€(gè)學(xué)期,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績(jī),那不應(yīng)該驕傲,而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無難事的。

      過去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。

      朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無聲無息,沒有痕跡。當(dāng)你察覺時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣神,便錯(cuò)過了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時(shí),時(shí)間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。

      人要有了欲望才會(huì)奔跑,兩只青蛙的故事,我想大家都已聽過,一只生于憂患,一只死于了安樂。作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要,我們并沒生活在安樂中,我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn),我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種.種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。

      知識(shí)在于積累,積累在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴,人便因時(shí)間而成長(zhǎng),因知識(shí)而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多,我們別無選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!

      讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。

      我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

      初中演講稿學(xué)生作文篇11

      各位老師、同學(xué)們:

      我是初三(13)班的歌子,我很榮幸能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表坐在這里發(fā)言。初中旅途,我們走進(jìn)了最后的沖刺階段。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)初中的校門,在校園里好奇地東跑西奔;今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,開始朝著七月的夢(mèng)想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印,兩年多來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料——抹上了我的心頭。

      紅色的,那是熱情,是彷徨無助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們的循循善誘,是被困難吞噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,暖和了一顆顆成長(zhǎng)中的少年的心。

      金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,澆灌出金色的果實(shí),笑開了一張張疲憊而青春的臉。

      綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開玩笑、發(fā)牢騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情,松弛了一根根繃緊的神經(jīng)。

      還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的咖啡色的喜悅,和著紅色的熱情、金色的拼搏、綠色的閑適、繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受和感動(dòng)。

      從回憶走回現(xiàn)實(shí),我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我決不會(huì)畏縮!向來秉持的信念告訴我,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已。以平常心去面對(duì),我可以做得比別人更好!同時(shí),我們還應(yīng)該記住一點(diǎn):實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最有效的手段,就是——讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

      不管是剛成為初中一員不久的初一同學(xué),還是步入了要害的中考預(yù)備期的初二同學(xué),或是和我一樣向著中考飛奔的初三同學(xué),我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力拼搏,為學(xué)校、為人生的明天,再添輝煌!

      謝謝大家!

      初中演講稿學(xué)生作文篇12

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      很高興能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是-月-日,短暫的假期瞬間而過,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。回顧上一個(gè)學(xué)期,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在期末考試中,有的同學(xué)取得了理想的成績(jī),那不應(yīng)該驕傲,而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信,進(jìn)步是人類的天賦,只要努力,世界上是絕無難事的。

      過去的已成為回憶,我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級(jí),對(duì)于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——中考。初一、初二時(shí)會(huì)對(duì)這詞感到陌生,又充滿了許多的遐想,一到初三,便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重,時(shí)間對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要。

      朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無聲無息,沒有痕跡。當(dāng)你察覺時(shí),它似乎已遙遠(yuǎn),可它又在你的面前,去者已矣,我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為寶貴的,這時(shí)是知識(shí)在積累或深化的時(shí)刻,或許一愣神,便錯(cuò)過了關(guān)鍵的部分,那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會(huì)強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記,因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的,如果兩者得以平衡,聽的先行吸收,記的再行鞏固,那不就事半功倍嗎?在剩下這不足100天的時(shí)間,我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己?jiǎn)?除了這一環(huán)節(jié),自習(xí)與完成作業(yè)又是對(duì)一天的學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時(shí),時(shí)間是富彈性的,除了完成作業(yè),還能利用時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足,查漏補(bǔ)缺。

      人要有了欲望才會(huì)奔跑,兩只青蛙的故事,我想大家都已聽過,一只生于憂患,一只死于了安樂。作為一名初中生,作為一名初三的學(xué)生。憂患意識(shí)對(duì)我們也極為重要,我們并沒生活在安樂中,我們面對(duì)的是重重的困難與挑戰(zhàn),我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校,更是為了我們自己,因?yàn)樽罱K受益的還會(huì)是我們自己。憂患并不等于緊張,而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種.種的因素,才能取得太極般的和諧發(fā)展。

      知識(shí)在于積累,積累在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識(shí)而變得有內(nèi)含,知識(shí)又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴,人便因時(shí)間而成長(zhǎng),因知識(shí)而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識(shí)的海洋呢?時(shí)間剩下的已不多,我們別無選擇,不管是初一、初二或初三的同學(xué),運(yùn)用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧!

      讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用,為迎春新的光彩而努力,用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。

      初中演講稿學(xué)生作文篇13

      敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫李東升,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在小學(xué)的時(shí)候當(dāng)過班長(zhǎng),大家能不能繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我在青春的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

      假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)!

      我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

      假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;

      假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;

      假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)每周推薦幾本好書,鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買好書。

      如果大家對(duì)我有任何意見,請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

      假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

      戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

      同學(xué)們,如果你信任我、支持我,就請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

      初中演講稿學(xué)生作文篇14

      各位評(píng)委,各位老師,同學(xué)們:

      大家好!我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上跟大家認(rèn)識(shí),我認(rèn)為有我足夠的勇氣來表達(dá)我自己。

      初中的生活,不論是興奮還是緊張,我都給自己立下了這么一個(gè)規(guī)定,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。對(duì)學(xué)習(xí)是如此,學(xué)生會(huì)工作也要如此。我競(jìng)選紀(jì)檢部的.優(yōu)勢(shì)可以概括為兩個(gè)方面,那就是滿腔的熱情和充足的自信。

      第一,我有滿腔的熱情。在我看來一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強(qiáng),如果沒有滿腔的熱情,成績(jī)依舊是零。滿腔的熱情對(duì)于當(dāng)代年輕人來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我的能力是最強(qiáng)的,但是我可以保證我會(huì)全力以赴!

      第二,我有充足的自信。參與競(jìng)選學(xué)生會(huì)的紀(jì)檢部,我有自信把工作做好。

      如果我競(jìng)選成功:我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)。以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。這樣同學(xué)們才能支持我的工作。我將會(huì)和紀(jì)檢部其他同學(xué)們一道,對(duì)老師分配的各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向老師反應(yīng)情況。并以同學(xué)利益無小事為宗旨,認(rèn)真的去處理和解決每一個(gè)問題。雖然困難重重,但我會(huì)始終保持自己的優(yōu)良作風(fēng),以不變應(yīng)萬變。

      不論竟選成敗如何,我都會(huì)以自己的人生格言激勵(lì)自己,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。

      給我一個(gè)機(jī)會(huì),我不會(huì)讓你們失望,同時(shí)也請(qǐng)你們相信我,我會(huì)用百分之百的熱情和百分之百的努力來為同學(xué)們服務(wù)。俗話說的好,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

      謝謝大家。請(qǐng)記住我,我是七年級(jí)三班的張憲陽。

      初中演講稿學(xué)生作文篇15

      匆匆人生如流逝,殊不知風(fēng)華已殘年,紅顏已破碎。流光歲月永不返,兩鬢皆蒼白。嘆息無情歲月,奈何歲月流逝。

      蒼茫海角天涯,滾滾亂世紅塵。多少英雄豪杰,已遠(yuǎn)去。多少風(fēng)流人物,已云煙。多少紅顏知己,已破碎。多少英勇事跡,已湮滅。所有的一切都已悄然無息,猶如滾滾流水東逝去,消失的無影無蹤。唯獨(dú)留給世人的只有那些殘缺不全讓人猜測(cè)的歷史與塵埃,讓人不由得深思無奈,歷史為何物?遠(yuǎn)去的人與事為何變得都是如此不真實(shí),留給后人的為何總是一些猜不透的懸念。真真假假、假亦真,真假難辨。凡塵的事物真假又能如何。對(duì)錯(cuò)又能怎樣,但隨著世間的流逝真假對(duì)錯(cuò),其實(shí)又能算什么,只不過都是過眼云煙,浮云罷了。

      人生苦短,快樂為先,凡事無須斤斤計(jì)較,待人需寬仁。遇事莫生氣,煩事莫浮躁。心平氣和才是寶,萬事以和為貴,子孫以孝為先,兄弟以誠相待,愛人以己待之,方可家和興旺。

      人的一生雖短暫,但所經(jīng)歷凡塵世俗事卻是如此繁多,無論事情好與壞,希望能平和面對(duì)。俗語說的好:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”因?yàn)槲覀冞€年輕,年輕是什么?年輕就是資本。挫折算什么,失敗又能怎樣。失敗并不可怕,可怕的是失敗了再也沒有勇氣去面對(duì)。摔倒又能如何,我們可以再爬起來,只要我們心還在,大不了從頭再來。勇敢的去面對(duì)人生中所經(jīng)歷的坎坎坷坷,所接觸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹。年輕時(shí)就要活得瀟灑,活得自在,活得逍遙,活出別樣的青春,活出別樣的年華。即使老到風(fēng)燭殘年,即使江湖沒有哥的傳說,哥也會(huì)把傳說寫到這篇文章里。

      花無百日紅,人無事事順,蒼茫海角云和月,獨(dú)燈殘?jiān)掠趾畏?,笑看人生才是真?/p>初中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿【二】

      尊敬的各位評(píng)委、老師:

      大家好!

      今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。

      我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。

      鳥兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無怨無悔,用青春追逐夢(mèng)想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

      我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。

      朋友們,這12年對(duì)我來說,是幸福的12年,是收獲的12年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長(zhǎng)的快樂,心里比吃了蜜還甜,因?yàn)樗麄兪俏业尿湴?,我的?mèng)想。聽著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說:唉!......

      謝謝大家!

      初中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿【三】

      青春的使命

      青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還能夠是應(yīng)對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

      青春不僅僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

      時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心??!

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