定位目標(biāo)永不言棄演講稿5分鐘
面對(duì)困難，我們會(huì)退縮，會(huì)想要放棄，但是只要永不言棄，我們就一定可以獲得最后的勝利，即使失敗，也會(huì)是華麗落幕。大家一起來(lái)看看定位目標(biāo)永不言棄演講稿5分鐘，歡迎查閱!
定位目標(biāo)永不言棄演講稿1
距離高考還有整整一百天時(shí)間，從現(xiàn)在開(kāi)始，高三學(xué)子們也將正式進(jìn)入最后的復(fù)習(xí)沖刺階段，在接下來(lái)的這段時(shí)間里，把握復(fù)習(xí)節(jié)奏、調(diào)整心態(tài)將成為他們備考的重要內(nèi)容，為了更好地幫助高三學(xué)生和家長(zhǎng)梳理復(fù)習(xí)脈絡(luò)，從本周開(kāi)始將推出高考百日沖刺系列演講稿，希望能助您一臂之力。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
迎著明媚春光，我們豪情滿(mǎn)懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!
再過(guò)四十一天，我們將省質(zhì)檢，質(zhì)檢之后便是高考之日。百日沖刺的時(shí)刻到了，只有100天的時(shí)間!100天，在歷史的長(zhǎng)河中只是個(gè)瞬間，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意義重大，不同凡響，十分寶貴，萬(wàn)金難買(mǎi)。它是出征的號(hào)角，沖鋒的戰(zhàn)鼓，高潮的前奏，勝利的先導(dǎo)，成功的鋪墊。我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，為高三年全體師生加油鼓勁，壯行助威。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們將為奪取2010高考的全面勝利發(fā)起沖刺。
每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到這最后的百日沖刺中。教師要追求高效的課堂，提高復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步提高教學(xué)工作計(jì)劃性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng);每位教師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。
每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專(zhuān)心每一天，專(zhuān)注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊谶@一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)行濃縮，在極其寶貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌!
在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目標(biāo)，出發(fā)!
定位目標(biāo)永不言棄演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
它，沒(méi)有睡蓮那樣妖艷，婀娜多姿，沒(méi)有海紫苑那樣柔軟，沒(méi)有羅姿蘭那樣芳香。因?yàn)樗钠椒?，所以遭到了很多人的輕視與唾棄，但它一直沒(méi)有放棄，最后它贏得了別人的尊重與欣賞。
它生長(zhǎng)在很不起眼的小角落里。有一次我因?yàn)榭荚囀Ю蠋煂?duì)我非常失望，同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我，這使我非常傷心，我感覺(jué)自己什么都沒(méi)有了，我甚至想用死來(lái)結(jié)束這一切，我沒(méi)有勇氣面對(duì)這一切，我躲到了一個(gè)角落里哭，，在我差眼淚的時(shí)候，我看到了他，它身上的葉子全都枯黃了，可知它有多久沒(méi)有吸收到養(yǎng)分了，它的生命就要結(jié)束了，可是，它似乎不屈服，它在抗議，它的根在拼命地往外伸展，渴望得到一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光與水，一直都沒(méi)有放棄向外伸展。
我呆呆地望著它，突然間，我明白：我現(xiàn)在就如同它一樣，遭遇到了人生的挫折，我也應(yīng)該像它一樣，不墮落，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)這一切，于是我起身，揮掉褲子上的泥土，轉(zhuǎn)過(guò)身，徑直走回了家。
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了好多個(gè)月。今天，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了難題，垂頭喪氣的，我靠在椅子上，轉(zhuǎn)動(dòng)著椅子，這時(shí)，我想起了它，當(dāng)初是它給了我永不放棄生的希望的力量，我跑了出去，想要馬上見(jiàn)到它，不知道它現(xiàn)在怎么樣了。當(dāng)我跑到那個(gè)地方的時(shí)候，我看到了它，它現(xiàn)在長(zhǎng)得非常高大，郁郁蔥蔥的，散發(fā)出著清新的味道，我看到了好多人站在它身旁與它合影，人們抱著它笑。我心里默念，它成功了，它獲得了新生，它贏得了別人的尊重。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，徑直跑回家。
其實(shí)，在每個(gè)人的人生中，都會(huì)遇到失利與挫折的時(shí)候，關(guān)鍵是要看我們?cè)趺慈?duì)待它們，只要我們樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，抱著永不放棄的信念，努力進(jìn)取，就會(huì)離成功更近一步!
定位目標(biāo)永不言棄演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉，我累了，終于累了。長(zhǎng)時(shí)間的行走在一望無(wú)際的沙漠上，倦了。然而內(nèi)心的不甘心促使我不得不繼續(xù)行走下去。
做為一個(gè)淘金者，我的任務(wù)就是尋求寶藏。在那未知的世界，等待我的將是什么命運(yùn)，我不知道，也不想知道，只要我還活著就好。
孤單一人，是寂寞的。嘴唇干裂了，我想要瓊漿，可現(xiàn)實(shí)是我連希望有一滴水的愿望都是奢侈的。但我不能放棄，因?yàn)樽鰹橐幻晒Φ奶越鹫咭恢倍际俏业膲?mèng)想，我不能，也決不能辜負(fù)了自己這段時(shí)間的努力。
夢(mèng)想在心中開(kāi)花，種子便會(huì)一發(fā)不可收拾的灑滿(mǎn)整個(gè)心靈。是的，我又充滿(mǎn)了力量。于是，我舔了舔干裂的嘴唇，繼續(xù)走下去。
夢(mèng)想就像一股清泉，滋潤(rùn)著快被太陽(yáng)烤焦了的我。每次倒下，盡管摔得遍體鱗傷，可我不在乎，痛又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹，還不是一樣要挺過(guò)來(lái)。用通換得一個(gè)豐富的人生，值得!
是夢(mèng)想賜予我力量，沒(méi)有了夢(mèng)想，我所有的希望都會(huì)放空;所有的熱情都會(huì)轟然倒塌;那份美好的期冀也會(huì)隨之消失。
夢(mèng)想是指明我前進(jìn)方向的一盞明燈，沒(méi)有它，我的人生將黯淡無(wú)光。
我知道，只有我堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄，夢(mèng)想就會(huì)對(duì)我不離不棄。
定位目標(biāo)永不言棄演講稿4
努力，不一定成功。但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果肯定是未知數(shù)。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎?還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn)，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì)做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng)，或翅膀張開(kāi)太遲，或不作飛翔的努力，它就會(huì)命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗(yàn)了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空，它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆：永不言棄的感覺(jué)太棒了!
永不言棄的人，看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人，等待他的結(jié)果只有絕望。
永不言棄的人，總是有一種樂(lè)觀的心態(tài);而輕易放棄的人，總是煩惱萬(wàn)分，終日生活在悲觀之中。
永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
總之，永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!
定位目標(biāo)永不言棄演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自青4班的胡楊，我演講的題目是“永不放棄”。
此刻，我們離高考有100天;
此刻，我們離收獲的日子還有100天;
此刻，我們離理想的大學(xué)只有100天了;
這100天，就是此刻的你離成功的最后一段距離。
現(xiàn)在，讓我們咬緊牙關(guān)，一刻也不松懈地，在這百米賽道上做最后的沖刺。
高三已經(jīng)走過(guò)了三分之二，也許你曾為自己感到驕傲，也許你曾為分?jǐn)?shù)感到焦慮，也許你曾在心中流淚。
不過(guò)，這一切的一切都已過(guò)去，無(wú)論曾經(jīng)是輝煌還是失敗。
因?yàn)?，一個(gè)可以創(chuàng)造奇跡的100天已出現(xiàn)在你的面前。
我們已走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，從兒時(shí)的天真爛漫到現(xiàn)在的埋頭苦干，你已經(jīng)有能力了，你已經(jīng)有能力去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自己的奇跡!
可是記住，你有能力，并不意味著你能夠恰到好處地運(yùn)用它，而在于你心中是否有永不服輸?shù)木瘛?/p>
有人問(wèn)我：“你為何參加高考?你為何要去忍受一天16個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的煎熬?難道僅僅是為了那幾個(gè)數(shù)字組成的分?jǐn)?shù)僅僅是為了高考后手中那份毫無(wú)重量的通知書(shū)?”“不!”我干脆地回答，“我為的是要證明自己，我要證明自己是個(gè)頂天立地的男子漢;我既然選的高考這條路，我就要毅然決然地走下去，不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)橐婚_(kāi)始我就向自己承諾：就算是跪著，我也要走下去!”
第六次月考，我的成績(jī)是全年級(jí)57名。當(dāng)答卷一張張遞到我的手里，我的心情也從期待到悲傷，再到興奮。我興奮的是，我終于有機(jī)會(huì)了，我終于有機(jī)會(huì)在逆境中磨練自己了!
于是在接下來(lái)的一個(gè)月里，我想挑戰(zhàn)一下自己的極限。
早餐，10分鐘必須搞定;中午，11：45至2：15，空出兩個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí);從第七節(jié)課下課到晚自習(xí)開(kāi)始，5：10到6：30必須有一個(gè)小時(shí)二十分鐘學(xué)習(xí)。
一個(gè)月，我堅(jiān)持下來(lái)了;一個(gè)月后，我很平靜地看到了自己的成績(jī)——全年級(jí)第三名。
別人都說(shuō)，青班很恐怖，可是，它遠(yuǎn)不止你想象的那么恐怖。比我變態(tài)的人大有人在，而且我們青班每一個(gè)人都準(zhǔn)備繼續(xù)變態(tài)下去，因?yàn)槲覀兦喟嗟膶W(xué)子從不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冎溃簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái);因?yàn)槲覀儓?jiān)信：勝利就在前方!
就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們離敵人的指揮部只有100米了。指揮部里是四挺火力猛烈的機(jī)槍?zhuān)S時(shí)準(zhǔn)備扣動(dòng)扳機(jī)。這看似非常強(qiáng)大，但別忘了，你身上穿的是你精心編造的防彈衣，你頭上戴的是你親手鍛造的鋼盔，你手里握的是你精心擦拭的沖鋒槍?zhuān)悴弊由舷档氖抢蠋熍c父母編織的平安符，還有，別忘了，你身旁位與你浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友。
狹路相逢勇者勝，我們是誰(shuí)?我們是勇士，我們是敢于創(chuàng)造奇跡的勇士。高考是什么?高考只是那只披著老虎皮的病貓，現(xiàn)在，用你手中的筆作為長(zhǎng)矛，用你課桌上的書(shū)作為盾牌，用你腦海中的斗志作為前進(jìn)的勇氣!
戰(zhàn)士們，還等什么，相信自己，相信自己在100米狂奔后必然大獲全勝!
高考，我們必勝!
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