學(xué)校黨評(píng)議意見(jiàn)范例
通過(guò)評(píng)議意見(jiàn)，學(xué)校黨支部要營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，觸及思想靈魂，改進(jìn)工作作風(fēng)，形成為人師表、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的廣泛共識(shí)與思想動(dòng)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理學(xué)校黨評(píng)議意見(jiàn)的范文，歡迎閱讀!
學(xué)校黨評(píng)議意見(jiàn)篇一
今年以來(lái)，在各級(jí)黨委和教育局黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，校黨支部一班人著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，創(chuàng)新思路，認(rèn)真分析學(xué)校當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，精心謀劃學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展大計(jì)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)為主線，以“黨員激情奉獻(xiàn)，教師敬業(yè)垂范，學(xué)生健康成長(zhǎng)，校園和諧發(fā)展”為目標(biāo)，增強(qiáng)“績(jī)效意識(shí)、爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)”，達(dá)成了“黨建工作更加有力、黨員作用更加突出、師德師風(fēng)更加高尚，校園文化更加深厚，教育成績(jī)更加顯著”的內(nèi)涵發(fā)展之路的愿景。現(xiàn)就20XX年我校黨支部工作情況匯報(bào)如下：
一、扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
根據(jù)中央和省、市、縣委對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確立了以“深化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧校園”為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，以“四比三優(yōu)一滿意”作為活動(dòng)的載體。以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，圓滿完成了各階段的工作任務(wù)。共查找出領(lǐng)導(dǎo)班子突出問(wèn)題24條，其中“四風(fēng)”方面13條，其他方面11條。并明確整改責(zé)任，強(qiáng)化整改措施，進(jìn)行了認(rèn)真整改。同時(shí)，認(rèn)真抓好“廢、改、立”工作，加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，建立和完善了符合實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展實(shí)際的制度體系。已制定和發(fā)布的原有制度20項(xiàng)，新擬定發(fā)布的制度29項(xiàng)。
通過(guò)采取扎實(shí)有效的措施，教育實(shí)踐活動(dòng)取得了積極的成效。營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍，觸及了思想靈魂，改進(jìn)了工作作風(fēng)，形成了為人師表、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的廣泛共識(shí)與思想動(dòng)力。提高了黨員干部?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)的工作技能和水平，特色突出、成效顯著。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序，做好新黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作
我校堅(jiān)持新黨章規(guī)定，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，大力加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作程序，著力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適當(dāng)、作用突出的黨員隊(duì)伍，為我校又好又快發(fā)展提供組織保證和人才保證。為嚴(yán)把黨員入口關(guān)，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量，黨支部全面貫徹《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的各項(xiàng)要求，全面執(zhí)行發(fā)展黨員民主測(cè)評(píng)制、預(yù)審制、公示制、票決制和責(zé)任追究制，在發(fā)展黨員的每一個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格程序、嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)決杜絕違反程序或簡(jiǎn)化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象，確保工作不走樣、要求不降低，堅(jiān)決杜絕違反程序或簡(jiǎn)化程序發(fā)展黨員的現(xiàn)象。20XX年度，發(fā)展黨員2名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1名，均符合黨員培養(yǎng)和發(fā)展的程序和要求。
三、認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳工作
我校現(xiàn)有黨員35名。其中退休黨員3名，流動(dòng)黨員1名。在黨費(fèi)的收繳、管理過(guò)程中，主要抓了以下幾方面工作：
建立健全黨費(fèi)收繳管理制度，做好黨費(fèi)的收繳工作。首先是建立了《黨費(fèi)收繳制度》，明確了《黨章》中的黨費(fèi)對(duì)黨員管理的要求、黨費(fèi)繳納的數(shù)額、黨費(fèi)計(jì)算的依據(jù)、黨費(fèi)交納的時(shí)間等;其次是指定黨支部組織委員蘆安紅同志專人負(fù)責(zé)黨費(fèi)管理，有力的保證了黨費(fèi)收繳的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性;三是嚴(yán)格履行收繳黨費(fèi)手續(xù)，做到黨員交納黨費(fèi)有登記，黨支部收繳黨費(fèi)有花名冊(cè)和收據(jù)，并且要在黨費(fèi)證上填寫;四是實(shí)行了黨費(fèi)收繳通報(bào)制，黨支部對(duì)黨員應(yīng)交納黨費(fèi)的情況要在門房以張貼形式進(jìn)行通報(bào)。五是認(rèn)真做好黨費(fèi)收繳和管理情況的歸檔工作。在日常工作中，堅(jiān)持把全校黨員繳納黨費(fèi)的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)、黨費(fèi)收繳的原始收據(jù)、登記冊(cè)等重要內(nèi)容，歸檔整理，以便長(zhǎng)期備查。
四、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
在全校開展了師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，自覺(jué)地履行教書育人的神圣職責(zé)，徹底整治和杜絕有償家教和有償補(bǔ)課問(wèn)題，酗酒、賭博問(wèn)題，諷刺、挖苦、體罰學(xué)生的問(wèn)題，強(qiáng)行要求學(xué)生大量購(gòu)買教輔資料的問(wèn)題，教學(xué)虛浮問(wèn)題，以教謀私和有悖于教師形象身份的言行等一些社會(huì)反映較強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。
五、努力創(chuàng)建服務(wù)型黨支部。
具體載體是“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng)，即在黨員中開展比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、質(zhì)量?jī)?yōu)良、環(huán)境優(yōu)美，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意。黨員干部實(shí)行亮牌上崗制度，承諾公示制度，在日常工作中，在黨員干部中開展“八個(gè)一”活動(dòng)，即：包好一個(gè)班級(jí)、承擔(dān)一項(xiàng)研究課題、培養(yǎng)1名青年教師、幫扶1名貧困學(xué)生、上好一節(jié)示范課、搞好一項(xiàng)活動(dòng)、辦一件好事實(shí)事、提一條合理化建議。充分發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。支部結(jié)合實(shí)際確定系列活動(dòng)內(nèi)容，實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部包年級(jí)包學(xué)科組制度，組織黨員開展黨員聯(lián)班、志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)以上措施，努力打造服務(wù)性黨支部。
六、強(qiáng)力推進(jìn)課程改革
實(shí)施課程改革是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的生命線。為此，學(xué)校圍繞中心，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，通過(guò)多種措施為學(xué)校課堂教學(xué)改革把脈問(wèn)診，排解疑難，謀劃發(fā)展方略，促進(jìn)課改健康發(fā)展。
一是確定課改種子教師，從近年來(lái)在課堂教學(xué)改革中涌現(xiàn)出的骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師、教學(xué)能手中挑選出了30余名作為課改種子教師。要求種子教師要當(dāng)好課改的先行者，在創(chuàng)新教學(xué)模式、總結(jié)課改成果的同時(shí)，起到示范帶動(dòng)作用。
二是實(shí)行“六步備課”制度，為了改變過(guò)去書店買教案、網(wǎng)上找教案、相互抄教案、上課無(wú)教案的狀況，學(xué)校制定了六步集體備課制度，即：一定二備三研四改五用六反思。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)教師在集體備課的基礎(chǔ)上，教師要自我創(chuàng)新，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)。
三是實(shí)行賽課制度，賽課活動(dòng)按照年級(jí)學(xué)段分五個(gè)組同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)教師都要依照備、說(shuō)、講、議四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，同科教師參加觀課議課。校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教研室有關(guān)人員實(shí)行包組制度，深入學(xué)科組進(jìn)行督查指導(dǎo)，把握課改的進(jìn)展情況，了解教師的意見(jiàn)和建議，隨時(shí)排解課改進(jìn)程中的疑難和困惑。四是開展“課改先鋒”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校研究制定了《課改先鋒評(píng)選辦法》，依據(jù)教師的師德表現(xiàn)、教育科研意識(shí)、參加教研活動(dòng)、課堂教學(xué)展示、教學(xué)設(shè)計(jì)與反思、課件教具的制作、教學(xué)論文發(fā)表等方面，通過(guò)個(gè)人申報(bào)、業(yè)績(jī)考核、綜合評(píng)議等程序，評(píng)選產(chǎn)生課改先鋒，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)
依照教育局的安排部署，我校啟動(dòng)了“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)”。1、要充分利用充分利用學(xué)校電子屏、國(guó)旗下講話、校報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地廣泛宣傳核心價(jià)值觀教育的重大意義;2、將社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要內(nèi)容作為品德與社會(huì)、品德與生活的教學(xué)內(nèi)容，滲透到日常教學(xué)中和校園文化活動(dòng)之中，由此培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)約習(xí)慣和良好的交往習(xí)慣;3、要求各班積極組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)，更加深化理解24個(gè)字的具體含義，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入每一個(gè)孩子的心靈深處;4、少先隊(duì)要組織開展以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的專題講座、讀書活動(dòng)、征文大賽、演講比賽、書畫大賽等形式多樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生以滿腔熱情積極投身到學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)中去，將其內(nèi)化于思想、外化于行動(dòng)，立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
八、開展豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。
我校先后開設(shè)了書法、剪紙、繪畫、舞蹈、電子琴、合唱、田徑、花樣跳繩等十幾個(gè)課外興趣活動(dòng)小組，做到了活動(dòng)時(shí)間、輔導(dǎo)老師、活動(dòng)場(chǎng)地“三保證”，孩子們的課余生活過(guò)得充實(shí)，過(guò)的愉快。一年來(lái)，我校共有200多人次在國(guó)家、省、市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
在抓好藝教特色教育的基礎(chǔ)上，我校成功舉辦了“第七屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“第七屆花樣跳繩節(jié)”、“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，還開展了“書法、繪畫比賽”、“唱紅歌活動(dòng)”、“小歌手比賽”、“演講比賽”等活動(dòng)，學(xué)生在不知不覺(jué)中獲得了知識(shí)，陶冶了情操，發(fā)展了特長(zhǎng)。促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。總之，一年來(lái)，我校黨支部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體教職工的共同努力下，不斷創(chuàng)新黨建工作新舉措，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。但對(duì)照上級(jí)關(guān)于基層黨建的要求，還存在著一定的差距，黨員的培養(yǎng)和管理還做得不夠，作風(fēng)建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力還有待提高等。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化措施，突出特色，把黨建工作做實(shí)做好，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
學(xué)校黨評(píng)議意見(jiàn)篇二
在過(guò)去的一年中，我校黨支部在區(qū)黨委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以辦人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞“發(fā)展教育抓黨建，抓好黨建促教育”的原則，認(rèn)真貫徹黨的和十八屆三中、四中全會(huì)精神，結(jié)合支部實(shí)際，落實(shí)局黨委的XX年工作要點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、作風(fēng)、組織和制度建設(shè)，以深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，強(qiáng)力促進(jìn)學(xué)校的管理效能提升;進(jìn)一步激活黨組織的生命力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織，提高學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力;進(jìn)一步提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步構(gòu)建和諧人文校園，將學(xué)校的教育教學(xué)和管理行為進(jìn)行整合和升級(jí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展。取得較好的效果，現(xiàn)將一年來(lái)的支部工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的四中全會(huì)精神，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
(一)為切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部采取各項(xiàng)措施，從組織、制度、作風(fēng)等方面切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。完善了基層支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)支部思想建設(shè)的首要任務(wù)的重要途徑。為體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，黨支部利用的櫥窗和黑板報(bào)作為宣傳陣地，專門設(shè)立了“黨員先鋒模范崗”專欄，
統(tǒng)籌安排方式，科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真組織黨員，教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)精神，深入理解依法治國(guó)，依法執(zhí)政的內(nèi)涵，識(shí)深化改革開放的形勢(shì)，端正工作作風(fēng)。要求全體黨員、師生認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精神并寫出學(xué)習(xí)心得。
在發(fā)展黨員工作中堅(jiān)持“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導(dǎo)班子做到了勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的保證
加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力提高全體黨員的政治素質(zhì)，是黨員發(fā)揮先進(jìn)性的重要保證。
黨支部建立和完善了《“三會(huì)一課”制定》、《民主評(píng)議黨員制定》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制定》、《黨內(nèi)民主生活會(huì)制度》、《黨支部議事制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨員干部聯(lián)系群眾制度》、《黨費(fèi)收繳制度》、《教職工政治學(xué)習(xí)制度》等制度。
“三會(huì)一課”制度是學(xué)?；鶎狱h組織長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。“三會(huì)一課”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員黨性意識(shí)的重要措施，促使黨員踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念;增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)持思想上、政治上高度一致;認(rèn)真貫徹教育方針，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，仍需重視和堅(jiān)持這一行之有效的制度，認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，對(duì)于加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力具有重要作用。
健全“三會(huì)一課”，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。每月一次黨小組會(huì)，每學(xué)期一次支委會(huì)，每學(xué)年一次支部大會(huì)，每月一次黨課，結(jié)合支部大會(huì)組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動(dòng)中。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合行政例會(huì)，開展常態(tài)學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求形式多樣化，提高活動(dòng)的實(shí)效性。做到活動(dòng)有主體、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記錄和信息宣傳報(bào)道，保證黨內(nèi)活動(dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)黨性觀念，提高黨員的政治素養(yǎng)。本學(xué)期支委主要領(lǐng)導(dǎo)為黨員和黨外積極分子上了兩次黨課，《共產(chǎn)黨員要做依法治國(guó)模范的踐行者》《教師合作與促進(jìn)教師發(fā)展》
(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)基層。
認(rèn)真組織黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群眾當(dāng)中，做到“宣傳員、服務(wù)員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨93周年之際，我學(xué)區(qū)黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛(ài)國(guó)題材的紀(jì)錄片、教育片，接受革命傳統(tǒng)教育。
根據(jù)黨支部的統(tǒng)一部署，全方位、多層次地對(duì)廣大師生進(jìn)行教育、引導(dǎo)、考察，將師生的政治熱情和實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，樹立起牢固的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)信念，與此同時(shí)，加強(qiáng)黨的基本理論知識(shí)教育。經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)黨支部的不懈工作，加大組織發(fā)展培養(yǎng)工作，入黨積極分子的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，為黨支部準(zhǔn)備了充足的后備力量，并擴(kuò)大了黨的群眾基礎(chǔ)，把更多優(yōu)秀的老師吸收到黨內(nèi)來(lái)。
加快學(xué)校硬件建設(shè)，危樓改造的順利進(jìn)行、校園場(chǎng)地的硬化、美化，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。
二、學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx關(guān)于教育的講話精神，開展?fàn)幾觥昂美蠋煛被顒?dòng)
xx在慶祝教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)北師大座談會(huì)上的講話。教育工作者要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守道德情操，具備扎實(shí)學(xué)識(shí)，懷有仁愛(ài)之心，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一。
xx在講話中指出：“好老師應(yīng)該做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的傳播者，幫助學(xué)生追夢(mèng)，筑夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量”。習(xí)近平總書記的講話給了我加大的鼓舞，使我認(rèn)識(shí)到了做一個(gè)好老師的責(zé)任和義務(wù)的重大。
在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。自己在工作中時(shí)刻按照座椅好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力工作。
黨支部采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍，營(yíng)造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。要引導(dǎo)支持廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
三、加強(qiáng)師德建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍
1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考和會(huì)議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了xx關(guān)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)重要講話精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡和市教育局有關(guān)文件，、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為，全面提高師德素養(yǎng)。
2、開展了學(xué)習(xí)教育“五個(gè)一”活動(dòng)，即寫一篇以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德教育學(xué)習(xí)心得(不得少于1000字)、讀一本教育理論專著(讀書筆記在5000字以上)、開展一次“愛(ài)與責(zé)任”大討論活動(dòng)、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè)座談會(huì)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。
3、學(xué)校緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)與科學(xué)發(fā)展以德為先”的管理理念，多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動(dòng)，并建立和完善師德師風(fēng)考核檔案。通過(guò)黨員示范課、教育教學(xué)論壇、名師引領(lǐng)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師和諧持續(xù)發(fā)展，定讓教師們突，站在新的高度、新的視角審視和反思自己的教育教學(xué)行為，從而為教師改變自己的教育教學(xué)觀念和方式創(chuàng)造條件。通過(guò)開展各種形式的師德教育活動(dòng)使師德規(guī)范被教師個(gè)體所認(rèn)同，并形成為教師個(gè)人的自我調(diào)控的自律機(jī)制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺(jué)的職業(yè)道德意識(shí)來(lái)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。
四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格師德師風(fēng)考評(píng)
(一)堅(jiān)決貫徹教育部《關(guān)于建設(shè)健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》精神，創(chuàng)新師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，嚴(yán)格師德考核，規(guī)范師德懲處，注重標(biāo)兵引領(lǐng)，表彰師德模范。
1、有效推進(jìn)師德檔案工作。在以往基礎(chǔ)上，更廣泛地聽取學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)，對(duì)教師的工作作出客觀公正的評(píng)價(jià)并整理保存，作為年度考核和職稱晉級(jí)的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)師德監(jiān)督力度。大力發(fā)揮家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)教師的監(jiān)督作用，堅(jiān)決杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學(xué)生、不尊重學(xué)生等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一件處理一件。嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制度、“首問(wèn)責(zé)任制”、“限時(shí)辦結(jié)制”。
3、加大先進(jìn)典型的宣傳力度。推薦評(píng)選出學(xué)校XX年先進(jìn)班主任與優(yōu)秀教師，組織大型先進(jìn)師德演講活動(dòng)，充分激發(fā)教師自我約束、提升師德的主動(dòng)性。大力宣傳學(xué)校文化，發(fā)揮學(xué)校文化正能量的引導(dǎo)作用，深入開展“廉潔從教”活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
(二)圍繞中心工作，積極開展黨建活動(dòng)。進(jìn)一步傳承和創(chuàng)新“名師工作室”、“名班主任工作室”、“師徒結(jié)對(duì)”等工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員名師、導(dǎo)師的傳幫帶作用，通過(guò)教研室專項(xiàng)督導(dǎo)、行政蹲點(diǎn)年級(jí)組急青年教師新苗杯競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高青年黨團(tuán)員教師教書育人水平，著力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，重點(diǎn)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富、特色明顯的黨員教師，使之成為未來(lái)教育家、市區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。繼續(xù)開展愛(ài)心工程和“成長(zhǎng)父母”工作。不斷創(chuàng)新“關(guān)注留守兒童、奉獻(xiàn)師生愛(ài)心”平臺(tái)，擴(kuò)大對(duì)手拉手幫扶學(xué)校留守兒童受捐贈(zèng)的比例，采用多種方式，如送課到校、牽手班級(jí)以及學(xué)生互換等各種活動(dòng)，全方位來(lái)關(guān)愛(ài)他們。
五、發(fā)揮群團(tuán)作用，做好其他方面工作
1、加強(qiáng)工會(huì)工作。規(guī)范教代會(huì)各項(xiàng)程序，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，維護(hù)教職權(quán)利。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織豐富多彩的教職工活動(dòng)。做好完善職工疾病療養(yǎng)休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。
2、發(fā)揮團(tuán)的作用。以黨建帶團(tuán)建，提升團(tuán)員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團(tuán)92周年”等重大節(jié)日為契機(jī)，廣泛開展主題教育活動(dòng)、志愿者活動(dòng)。
3、優(yōu)化女職工工作。全面提高女教工的素質(zhì)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動(dòng)，激發(fā)女教工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分挖掘和發(fā)揮女教工的智慧才能，激勵(lì)她們?cè)诮虝撕凸芾韻徫簧蠣?zhēng)做貢獻(xiàn)。
學(xué)校黨評(píng)議意見(jiàn)篇三
學(xué)年初，黨支部通過(guò)對(duì)工作的總結(jié)和調(diào)研，形成支部工作的思路：“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳 統(tǒng)，創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng)，揚(yáng)奮發(fā)向上之校風(fēng)，樹規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng)，立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng)，辦群 眾滿意校之目標(biāo)”。以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué) 習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。
1、 健全學(xué)習(xí)制度 如果干部不注重學(xué)習(xí)，也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí)，那么就會(huì)理論落伍，實(shí)踐就 成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)、理論中心組學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)制度。進(jìn) 行的學(xué)習(xí)內(nèi)容有“比張思德， 發(fā)揮黨員先鋒模范作用”、 “加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育” 和“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力”等，中心組學(xué)習(xí)研討了《做反思型領(lǐng)導(dǎo)》《管理是什么》《學(xué)校管理 若干信條》等多篇實(shí)用指導(dǎo)性強(qiáng)的文章。
每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言，有討論，建立記錄。不斷 提高理論水平和學(xué)習(xí)理解能力，指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，努力拉小理論與實(shí)踐的距離，對(duì)于我 們這個(gè)年輕干部群體的進(jìn)步起了重要作用。此外，黨支部豐富學(xué)習(xí)形式，組織全體黨員觀看 了電影《張思德》、《鄭培民》以及《延安魂》《永遠(yuǎn)的先鋒戰(zhàn)士》等系列教育影視。為全 體教職工作了《細(xì)節(jié)決定成敗》的講座和學(xué)習(xí)張思德精神等內(nèi)容的黨課。邀請(qǐng)黨校干訓(xùn)副主 任田俊曉對(duì)全體教師黨員進(jìn)行《科學(xué)發(fā)展觀》的講座;參加了黨員十五輪訓(xùn)。組織黨員積極 分子參觀大寨牢記兩個(gè)務(wù)必， 對(duì)比反思自己得工作。
這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中， 那些振奮人心的事跡， 全心全意為人民服務(wù)， 辦實(shí)事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員， 艱苦奮斗的精神影 響激勵(lì)著黨員教師，對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。
2、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè) 要搞好一所學(xué)校，必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、 干部和教師隊(duì)伍。
(1)實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)制，支部安排各年級(jí)組、各部門的主要負(fù)責(zé)人，黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)的 積極分子和群眾。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé);密切黨群關(guān)系，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人員 積極、主動(dòng)、開拓性開展工作，這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識(shí)和辦事原則。
(2)進(jìn)行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定雙周三 為黨的活動(dòng)日，每月初召開黨支部委員會(huì)。召開黨員大會(huì) 6 次以上，黨小組活動(dòng)每月都有。
(3)做好組織發(fā)展工作，年內(nèi)分別完成了 7 位青年教師的發(fā)展入黨工作;多方位考 察預(yù)備黨員， 月有 2 位預(yù)備黨員同志轉(zhuǎn)正， 2 位積極分子進(jìn)行考察培養(yǎng)發(fā)展為預(yù)備黨員， 7 有 并對(duì)積極分子進(jìn)行了考評(píng)有 3 位同志列入培養(yǎng)之列。
(4)增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改 觀，更團(tuán)結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨(dú)斗，而是形成了 學(xué)校事務(wù)大家參與， 集體管理的局面。 后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作， 通過(guò)側(cè)面了解， 觀察工作，深入談心對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實(shí)踐中 培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進(jìn)入角色，正在各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用，進(jìn)步明顯。如 郭德新、李桂芬的等，在教職工中有極好的群眾基礎(chǔ)。
(5)開展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作，結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開展 批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足 進(jìn)行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中，黨員干部的信任度都達(dá)到 95%以上。
(6)開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)統(tǒng)一部署參加第批保持黨員先進(jìn)性教育活 動(dòng)。順利完成第一階段工作，正在進(jìn)行第階段工作。經(jīng)過(guò)督導(dǎo)組督導(dǎo)考核，教育工作嚴(yán)格按 照規(guī)定進(jìn)行，達(dá)到教育效果。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中，明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思 想上，更重要落實(shí)在行動(dòng)上，先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為 人民服務(wù)上。
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