學校對教師的工作鑒定意見_2017年對教師工作表現(xiàn)的鑒定評語
學校對教師的工作鑒定意見，是學校對教師教學工作表現(xiàn)的態(tài)度，那么你要怎么去寫學校對教師的工作鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的學校對教師的工作鑒定意見，希望可以幫到你哦!
學校對教師的工作鑒定意見篇一
xxx 同志自任職以來，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本 原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代 表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，忠誠 黨的教育事業(yè)，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，積極進取。工 作勤奮，教書育人，有良好的教師職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新精神， 根植小學教育第一線，不斷追求進步，積極參加繼續(xù)教育培訓學 習，成績顯著，積極完成學校交給的各項工作。
xxx 同志把思想政治放在首位，忠誠于黨的教育事業(yè)，有 良好的師德師風和教師素養(yǎng)，教書育人，為人師表。任教以來一 直擔任班主任工作， 任現(xiàn)職以來一直擔任學校數(shù)學教研組組長一 職，嚴于律己，率先垂范，厚愛學生，以情育德，用自己真誠無 私的愛去感染學生。作為班主任，他總是起早摸黑，工作兢兢業(yè) 業(yè)創(chuàng)造性地開展班級管理工作， 勤勤懇懇地搞好班級的教育教學 工作，用豐富的班級管理經(jīng)驗，獨到的管理方法和體制建立較為 完善的班級管理體系，并在全校、全鎮(zhèn)推廣，以良好的校風促進 班風， 良好的教風促進良好學風的形成。
堅持新的教育教學理念， 倡導以學生為主體地位的教學。積極參加進修、培訓教研活動， 努力提高自身素質(zhì)。在教學實踐中，勇于探索，銳意改革，善于 創(chuàng)設情境，營造輕松、民主、和諧的課堂氛圍，形成自己的教學 風格，鉆研教材、研究學生，根據(jù)學生的年齡特點，選擇最佳教 學方法，努力提高課堂教學效率。先后多次在縣、鎮(zhèn)、校級上觀 摩課、示范課， 黃雪萍同志專業(yè)知識扎實，勤奮好學，教育教 學經(jīng)驗豐富，任現(xiàn)職以來，一直承擔繁重的教學任務，年均課時 達 700 節(jié)以上，是學校的青年骨干教師，但仍積極主動參加各種 培訓，不斷提高，不斷超越自我。
學校對教師的工作鑒定意見篇二
政治表現(xiàn)：該同志任現(xiàn)職以來能衷心擁護黨的教育事業(yè)，思想端正，熱愛祖國，熱愛教育事 業(yè)，具有過硬的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德。
工作業(yè)績：該同志在教學工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度，認真完成學校 領導分配的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習經(jīng)驗，注意更新知識結(jié)構(gòu)，并把所學所 悟轉(zhuǎn)化應用到教學中，教育教學效果好，深受學生喜愛。
專業(yè)技術水平：
該同志在教學中能廣泛涉獵與教學有關的知識， 具有廣博堅實的理論功底和 系統(tǒng)厚重的專業(yè)知識。在單位從教( ) 年來，各方面的業(yè)務水平有了顯著提高，得到了學 校領導和全體師生的一致認可和好評。
基層考核意見：該同志任職以來，思想端正、工作積極認真負責，業(yè)務水平顯著提高，教學 業(yè)績突出，能完全勝任學校教育教學中的各種職責，同意定位二級教師。
學校對教師的工作鑒定意見篇三
作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。
在教學工作方面，擔任高20xx級14、15、16、24、25、26六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高，堅持經(jīng)?？搓P于教學的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來，認課件下載[***]真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得。 教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯。
學校對教師的工作鑒定意見篇四
該老師專業(yè)知識扎實，具有小學數(shù)學科循環(huán)教學的能力，業(yè)務素質(zhì)好，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程，讓學生在學習交流中獲取知識，培養(yǎng)能力。所擔任的六(2)班數(shù)學和五(2)班數(shù)學兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學校的肯定和同行的好評。
學校對教師的工作鑒定意見篇五
該同志積極參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課，很注重教學反思，是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。
學校對教師的工作鑒定意見篇六
x老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。
精心備課，教學內(nèi)容充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外，x老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。x老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。
學校對教師的工作鑒定意見篇七
xx老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。
為了確保教學質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學生，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。
為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。
學校對教師的工作鑒定意見篇八
該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。
熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。
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