2017年技校生自我鑒定
2017年技校生自我鑒定
畢業(yè)自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想,道德品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面,全面如實的自我總結。下面是學習啦小編整理的2017年技校生自我鑒定,以供大家閱讀。
2017年技校生自我鑒定(一)
三年的中專生活轉眼過去,這三年的工作和學習成為我人生不可忘卻的最重要一步,也是我以后生存的根本。畢業(yè)之際,中專自我鑒定怎么寫呢?請看我的總結范文。
中專生自我鑒定:中專三年是我一生重要的階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入職教中心的校門那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應新世紀形式下發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
德,即思想道德。中專三年系統(tǒng)全面學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校的各種規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真參加學校在組織的各項活動;
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,中專三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用實踐活動中,把所學的知識轉化為動手能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其它方面的能力;
體,包括身體和心里兩個方面。中專三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能。養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校和班級組織的各項活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到:眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求!
2017年技校生自我鑒定(二)
光陰似箭,轉眼間三年枝校生活即將結束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首在校期間的學習的社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,我覺得自己收獲了很多,無論是從人際關系上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我都覺得自己都得到了很大的進步,把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
學習方面,我學習的是信息與計算應用專業(yè)。通過這兩年來的學習,我學習了網(wǎng)絡基礎知識、網(wǎng)頁設計與制作、windows、office軟件的操作和安裝系統(tǒng)、flash、ps、coreldraw和cad其及其他計算機應用等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時,我也不忘其他的課目,努力認真地學好每一門功課。
在校期間,我通過了國家計算機專業(yè)的一級和中級,并自主學習吸收一些其他計算機應用專業(yè)方面的知識,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系,通過兩年學習,我的學習成績整體上進步了,每一個學期都獲得學校的獎學金,雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切都是我不斷改變學習態(tài)度、方法,經過一步一個腳印不斷努力而來的結果,在校的學習生活
雖然即將結束了,但這并不意味著我學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的知識與實際工作相結合,從而達到與實踐融為一體。
所謂適者生存。在綜合能力方面,我的愛好也比較廣泛,能積極參加學校各方面的活動,不管是學部還是全校的我都一樣的參加。作為一名共青團團員,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。在操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我也是簡單質樸的生活,環(huán)保,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,不喜歡遲到也不會遲到。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。三年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。
2017年技校生自我鑒定(三)
在校期間,讓那幼稚的我漸漸變得成熟,由于我努力學習,收獲了很多。現(xiàn)在就把在校期間的表現(xiàn)做一下自我鑒定:
在校的兩年,我在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。
由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點,但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創(chuàng)造!
在學習工作上,根據(jù)老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。