幼師實習(xí)報告中的自我鑒定怎么寫
幼師實習(xí)報告中的自我鑒定怎么寫
幼師實習(xí)可以真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。 幼師實習(xí)報告中的自我鑒定怎么寫?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的3篇幼師實習(xí)報告中的自我鑒定,僅供參考,希望對大家有所幫助。
幼師實習(xí)報告中的自我鑒定篇一
時間飛逝,在不知不覺中,我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí),讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習(xí)中,也讓我收益頗豐。
在實習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套,要因地制宜,因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲,也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。
在實習(xí)過程中,讓我深刻體會到了實習(xí)的重要,更增強(qiáng)了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我實行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。
其次,上課。在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應(yīng)付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī),在上課過程中,教具不小心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時候我更顯得不知所措,不知道該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當(dāng)東西掉在地上時,不要過分緊張,根據(jù)上課的內(nèi)容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和適度,經(jīng)過多次的“實戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。
再次,聽課,看常規(guī),做好記錄,談聽課感想。在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻(xiàn),合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒,每一位家長。
幼師實習(xí)報告中的自我鑒定篇二
在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有最大的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團(tuán),不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進(jìn)行了一個月,而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié)。
實習(xí)時間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。
幼師實習(xí)報告中的自我鑒定篇三
到幼兒園這段時間以來,使我深刻的理解了,特別能吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)及合作的深刻含義。
吃苦:在踏進(jìn)幼兒園之前,想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的。但是事實是“老師,你幫我疊一下被子吧!謝謝你啊、沒關(guān)系。我走進(jìn)幼兒園宿舍,把被子疊疊平平被單,又把被子放好。半個小時之后還行。剛走進(jìn)教室,老師,廁所還沒有打掃呢?”,“那我去吧”一邊打掃廁所,思想?yún)s飄向了遠(yuǎn)處,想著在家里有媽媽、爸爸照料著,在學(xué)校里有老師教導(dǎo)著,多好的條件啊!想著想著??。一天干下來全身沒有力氣,不想動。 在回學(xué)校的路上想著在幼兒園的一天的生活,雖然有些累,但和小朋友在一起還是很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減,精神有些懈怠快堅持不住了??。此時兩個字“吃苦”在我腦海里是時不時的蹦出。對,我要堅持。
忍耐:持之以恒,忍耐。園里不知什么原因,把中小班和中大班合成中班,一共有三十多個孩子。下午家長來接孩子的時候,臉色很不好。走到我跟前就說:“一個班怎么那么多孩子啊!這樣能行嗎?地方又小,環(huán)境空氣又不好”我說:“現(xiàn)在的老師是老師很有經(jīng)驗,能夠很好的教導(dǎo)孩子??”但是他們根本就不聽我的解釋.而這時我心里有說不出的委屈。心里想,你們應(yīng)該問園長啊!再說這又不是我的錯啊。這時我才發(fā)現(xiàn)搞好家園合作是多么的重要啊! 拼搏:常言到,活到老學(xué)到老。在進(jìn)園之前,報著能夠教孩子用的就行,但是這件事情讓我的心情大變。這件事就是:下午是新概念美術(shù),畫的是(班主任讓我們沒個人輔導(dǎo)一個幼兒進(jìn)行畫畫)孔雀。畫著畫著xx同學(xué)問我孔雀什么時候開屏啊,孔雀開平是不是很漂亮啊?我一下子驚呆了,因為我不知道該,怎樣回答這可愛的孩子的問題啊?心里很自責(zé),心里想一定要不斷的學(xué)習(xí)。充實自己,不斷的拼搏、攀登。
奉獻(xiàn):老師經(jīng)常說對孩子要有愛心、恒心、耐心還要有一顆博愛之心,把自己的熱情奉獻(xiàn)給那些可愛的孩子,讓孩子同時也能把自己的熱情奉獻(xiàn)出來,從而能夠更好的學(xué)習(xí)。有一次老師因為身體不好,所以在給孩子上課的時候,沒有像以前那樣活躍,因而沒有帶動孩子們的興趣,下邊就有幾位小朋友不認(rèn)真聽講,不斷的講話,這樣是達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)的目標(biāo)的。
合作:在幼兒教育活動中,很多都是采用分組做游戲的,在游戲中學(xué)習(xí)寓教于樂。一個組要想獲勝,必須要求孩子之間的合作配合。如有一次認(rèn)識字寶寶的過程中,分兩組,一組兩個人,他們分別說著字寶寶同時邁向相應(yīng)的數(shù)字寶寶跑去,勝利了就會得一個小紅花。第一組的小朋友是各跑各的,而不顧其他小朋友。而第二組的小朋友他們手搭肩一起邁步最后獲勝。如果老師們相互配合、合作就能把班級辦成為優(yōu)秀班級,園里的各位老師能夠齊心協(xié)力合作,就能夠增強(qiáng)園里的凝聚力和競爭力,在眾所幼兒園中脫穎而出。
要想真正的;理解這“吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作”這十個字,要想做到這十個字的真正含義還需要的很長的路要走。