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      專業(yè)師范生畢業(yè)自我鑒定例文5篇

      時(shí)間: 美婷21257 分享

        時(shí)間不等人,美好時(shí)光更加飛逝,大學(xué)四年在不知不覺中就過去了?;仡欉@四年時(shí)間里,大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實(shí),不但知識面見長,而且更加學(xué)會(huì)了做人的道理。一下就是本人四年的自我鑒定。接下來,小編在這給大家?guī)韺I(yè)師范生畢業(yè)自我鑒定例文5篇,歡迎大家借鑒參考!

        專業(yè)師范生畢業(yè)自我鑒定例文5篇1

        大學(xué)四年間,在同學(xué)、室友、家人和朋友的陪伴下,我學(xué)到了很多東西,包括良好的生活習(xí)慣,與人相處之道,工作態(tài)度,正確的物理認(rèn)知,新時(shí)代的教育理念等等。雖然,過程相比于其他人的略顯無聊,但是,我卻真真實(shí)實(shí)是成長了的。

        第一、 政治思想方面。

        一入學(xué),大一我就參加并通過學(xué)校的黨校培訓(xùn)。然而四年間,我卻一直因?yàn)槌煽兊葐栴},沒能入黨。然而,紅色中國夢實(shí)踐報(bào)告,這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質(zhì)和決心。黨校訓(xùn)練后我又上了毛概等相關(guān)課程。雖沒能吸收其大義,我卻也一直被“世界可知”鼓舞著,前進(jìn)著。新中國需要一代又一代中國人的努力奮斗,這就是我大學(xué)四年認(rèn)識到的,而它將鼓舞著我不斷向前發(fā)展。

        第二、 學(xué)習(xí)科研方面。

        四年間,我其實(shí)算得上是個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)生,然而,在成績上,我卻一直沒能有理想的收獲。經(jīng)過四年的摸爬滾打后,才發(fā)現(xiàn)原因就在于我的自學(xué)能力低下和不具備有利學(xué)習(xí)的正確的元認(rèn)知。雖然如此,我的學(xué)習(xí)還是在我的努力下順利修完我的學(xué)業(yè),并且,針對現(xiàn)在學(xué)校教育,在老師和朋友的幫助下完成《學(xué)校兩性教育的必要性》一文。

        第三、 社會(huì)活動(dòng)方面。

        大學(xué)期間,我進(jìn)行了不少的社會(huì)活動(dòng),做過家教,到餐廳當(dāng)過服務(wù)員,到農(nóng)家樂做過雜活,做過收納,也參加了重慶市組織的活動(dòng)進(jìn)過工廠。這些經(jīng)歷使我對社會(huì)有了更深入的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上,我還認(rèn)識到關(guān)于社會(huì)的一個(gè)客觀事實(shí),“社會(huì)因人而異,處事之道在于求同存異”。這將影響我的教育,幫助我教育出有社會(huì)生存能力的學(xué)生。

        第四、 能力特長方面。

        大二時(shí),我修過散打和健身氣功太極,這使得我身體的協(xié)調(diào)性較好,能夠進(jìn)行大部分體育活動(dòng)。另外,我擅長整合資料和發(fā)現(xiàn)新問題。這種特長雖然看起來似乎很沒用,但是,對于分工如此明顯的社會(huì),實(shí)習(xí)報(bào)告開頭,它有它存在的意義,比如對于發(fā)展中的社會(huì)、發(fā)展中的學(xué)校教育等等,它能夠提出很多有建設(shè)性的意見供有能力的組織或個(gè)人研究參考等。

        第五、 取得的成就以及存在的問題。

        到目前為止,畢業(yè)設(shè)計(jì)工作總結(jié),我并未取得什么成就。這并不能阻止我的不斷發(fā)展。存在的問題主要是思維認(rèn)知上的不成熟。我已經(jīng)在意識到這個(gè)問題的基礎(chǔ)上,大學(xué)生實(shí)習(xí)周記范文,有針對性地努力了,相信我一定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的專業(yè)中學(xué)物理教師。

        第六、 今后的努力方向。

        在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,我把成為一名專業(yè)的中學(xué)物理教師作為我的目標(biāo)。今后,我將會(huì)朝著這個(gè)旗幟堅(jiān)定地不斷努力。

        專業(yè)師范生畢業(yè)自我鑒定例文5篇2

        時(shí)間不等人,美好時(shí)光更加飛逝,大學(xué)四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時(shí)間里,大學(xué)的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實(shí),不但知識面見長,而且更加學(xué)會(huì)了做人的道理。一下就是本人四年的自我鑒定。

        本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,思想上嚴(yán)格要求自己,不斷思想覺悟,積極向黨組織靠攏。自尊自愛,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),很好的人際關(guān)系,對人誠實(shí)。

        作為體育教育專業(yè)的學(xué)生,大學(xué)四年,大學(xué)生心得體會(huì)范文,我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,文員實(shí)習(xí)日記,工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出,是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽,并取得第一名、第二名、第三名,代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名,第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作,并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標(biāo),并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐,曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作,具有較強(qiáng)的組織能力。

        大學(xué)四年我得到了母校的的教誨,老師的指導(dǎo)鼓舞與同學(xué)的幫助。因此,在進(jìn)入社會(huì)之后,我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實(shí)的性格,會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記,實(shí)干的作風(fēng),大學(xué)生求職案例,豁達(dá)的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路!展望未來,我充滿信心,我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn),爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。

        專業(yè)師范生畢業(yè)自我鑒定例文5篇3

        實(shí)習(xí)期間,在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評定學(xué)生操行。

        我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好、思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好。

        很快,教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

        專業(yè)師范生畢業(yè)自我鑒定例文5篇4

        針對我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。

        讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時(shí),興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。

        在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識,所有平生知道的知識都用上,但真正上了講臺以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏。

        除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲(chǔ)備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個(gè)學(xué)生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。

        專業(yè)師范生畢業(yè)自我鑒定例文5篇5

        實(shí)習(xí)期間,在X老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽了8 節(jié)課,上了32節(jié)課。

        總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請武老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

        在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

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