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      新學(xué)期教師自我鑒定

      時間: 徐球0 分享

      新學(xué)期教師自我鑒定(2023)

      自我鑒定的教師通常能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認真仔細的做好工作學(xué)習(xí)。下面給大家分享一些關(guān)于新學(xué)期教師自我鑒定(2023),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

      新學(xué)期教師自我鑒定

      新學(xué)期教師自我鑒定(精選篇1)

      在過去的一年中,我一向以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認真學(xué)習(xí),努力工作,思考,力求在工作、學(xué)習(xí)上有提高,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。

      一、思想上。

      認真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策以及__屆__全會等精神,完成一萬字學(xué)習(xí)筆記,在思想上同黨中央堅持高度一致;深入學(xué)_______、社會主義榮辱觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀和“為人民服務(wù)”的意識,寫了多篇心得體會;加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨。

      二、工作上。

      時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,用“一滴水能夠折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實、認真謹(jǐn)慎,忠于職守、盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責(zé)、對單位負責(zé)、對幼兒負責(zé)、對家長負責(zé)、對祖國未來負責(zé)的態(tài)度對待每一項幼教工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“一切為了孩子,為了孩子一切”的理念體此刻每個細節(jié)中,較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

      一是做好教學(xué)工作,按照“六認真”要求,認真?zhèn)湔n、上課,并撰寫有針對性的筆記。自己指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎。

      二是做好教課研工作,本人任教研組長,能篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。

      三、存在的不足。

      一年來,雖然我在思想、工作等方面都有必須的提高,但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

      新學(xué)期教師自我鑒定(精選篇2)

      一路風(fēng)雨,一路陽光,一路汗水,一路收獲。這校本研修學(xué)習(xí)之一路走來,我問心無愧,有苦有樂,不斷養(yǎng)成了自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。

      一、思想表現(xiàn)

      在校本研修期間,我以積極進取的精神去完成研修任務(wù)的。能夠按時參與校本研修活動,并做好記錄,并認真撰寫心得體會,即使會遇到困難,很是辛苦,也在所不辭,不埋怨,不退縮。在研修的過程中嚴(yán)格按照計劃來實施,不管是個人的任務(wù)還是小組的任務(wù),我都積極參與其中,盡的能力去完成。

      二、開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量

      1、認真開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計和批改的研究。嚴(yán)格要求自己,全學(xué)期聽評課18次,次次詳細記錄,認真點評,取長補短,互相學(xué)習(xí)。這使我受益匪淺。

      2、及時反思及案例“學(xué)而不思則罔”,我每上完一篇課文,都會靜下心來對自己的課堂來一次深刻的反思,從教學(xué)手段,教學(xué)方法,課堂調(diào)控,師生互動,學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面去進行反思,并認真地做好記錄,作為以后的教學(xué)經(jīng)驗來儲存。而且,注意做好課堂實錄,并整理成文字材料及時上交。

      3、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,完成了漢中市中小學(xué)教師全員崗位職務(wù)遠程培訓(xùn)任務(wù),在網(wǎng)上多學(xué)習(xí)同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時與博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界。

      三、研修內(nèi)容豐富多彩

      1、加強師德培養(yǎng)

      教書育人,師德為本,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章,把師德教育和學(xué)校的各項活動結(jié)合起來,能夠做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團結(jié)協(xié)作,積極進取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。

      2、新課程理念研修

      把學(xué)習(xí)、實踐、驗證新課程理念,作為研修的重點任務(wù)來重點學(xué)習(xí)。在校本研修中與本組同人一道學(xué)習(xí)研討了“怎么進行詞語盤點、日積月累的有效教學(xué)”、“如何駕馭課堂、轉(zhuǎn)化學(xué)困生、向四十分鐘要成績”、“怎么引道學(xué)生課前預(yù)習(xí)、上好早讀、搞好復(fù)習(xí)”等專項研修,并總結(jié)歸納出好的方法措施指導(dǎo)于教學(xué)實踐。校本培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了《校本研修組織與管理》、《教書育人—積極教育方法之班主任培訓(xùn)》等。做到了新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實、運用怎樣的教學(xué)策略,積極教育學(xué)生等等的教育教學(xué)觀念。

      四、教研論文

      在研修的過程中,我也反思自己的做法,積累了一點經(jīng)驗,雖然淺薄,雖然不成熟,但能用一點筆墨把自己的觀點記錄下來也算是一項成果,我結(jié)合自己在校本研修實踐中的經(jīng)驗,寫了兩篇研修論文,分別是《立德樹人,為人師表》和《營造創(chuàng)造力發(fā)展的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》。

      五、基本功訓(xùn)練

      不可不承認的是,在多項任務(wù)的壓力下,我對基本功的訓(xùn)練沒那么用功,粉筆字只是在課堂上書寫時才當(dāng)作練習(xí),鋼筆字毛筆字、簡筆畫每月才練幾次,但我覺得還過得去。普通話的訓(xùn)練要努力加強,多讀背一些的美文,陶冶自己的情操。

      總之,在工作中,有收獲信任的喜悅,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,為這最光輝的事業(yè)奉獻著無悔的人生。

      新學(xué)期教師自我鑒定(精選篇3)

      在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

      品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,自學(xué)過不少社會哲學(xué),這一些都對我很有幫助。我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進步。我也不忘幫助別人,因為樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

      “學(xué)為人師,行為世范”,這是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習(xí)榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。

      而作為計算機老師,信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截。所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。當(dāng)然,這一些仍然遠遠不夠,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時間太少,時鐘太快。

      當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任高一年級七個班的信息技術(shù)教學(xué)工作,高一六班的副班主任,同時負責(zé)學(xué)校電腦的維護工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學(xué)方法,教學(xué)手段的設(shè)計,以及這樣設(shè)計是否可以讓學(xué)生比較容易接受。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習(xí),同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,沒個月的教研活動成為我學(xué)習(xí)其它老師經(jīng)驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。

      古話說的好:授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習(xí)是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進行學(xué)習(xí)。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀(jì)合格的中學(xué)生。

      當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,比如:作為老師,我沒有花多點時間去深入學(xué)生,了解學(xué)生,我覺得這是不夠的。俗話也說:“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,要想更好的做好教學(xué)工作,應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進的方向,爭取在各個方面做得更好。

      新學(xué)期教師自我鑒定(精選篇4)

      我從去年到__中學(xué)任教至今已有一年時刻。懷著對教育的夢想,我滿腔熱情的走上了教育崗位,應(yīng)對人生的新起點,我充滿信心。正因我堅信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

      在這一年當(dāng)中,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的構(gòu)成與理解,還是教學(xué)方法和教學(xué)潛質(zhì)的積累和提高,以及教學(xué)資料和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之,我已經(jīng)由一個準(zhǔn)老師成長為一名合格的人民教師。現(xiàn)將過去一年的工作得失狀況加以總結(jié)。

      一、思想政治方面:

      作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,堅定理想信念,提高理論素質(zhì)和政治水平,使自己的思想觀念時刻與黨持續(xù)一致。

      二、教學(xué)方面:

      一年來,我擔(dān)任初一數(shù)學(xué)和體育的教學(xué)工作。來到學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)安排我上一年級的數(shù)學(xué),作為體育專業(yè)畢業(yè)的我,感到很慌張,正因我對基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗幾乎為零。應(yīng)對困難,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布臵安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請教,發(fā)奮做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

      課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛質(zhì)。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,發(fā)奮尋找解決方法,使自己的教學(xué)潛質(zhì)得到不斷的進步和提高。

      三、業(yè)務(wù)潛質(zhì)方面:

      今年上半年我參加了新教師培訓(xùn),觀摩了重慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課賽課活動。通過這些培訓(xùn),我進一步提升了自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識水平,明白了當(dāng)前教育改革的趨勢,為今后的工作指明了方向。

      四、生活方面:

      一年來,我很注意自身的品德行為,發(fā)奮給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。在生活上嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,時常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,發(fā)奮和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都就應(yīng)遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。

      五、學(xué)校工作:

      上學(xué)年我擔(dān)任學(xué)校遠程教育管理員,每一天按時的理解各種信息,發(fā)奮為每個教師和學(xué)生服好務(wù)。本學(xué)期開始我又擔(dān)任學(xué)校辦公室文書和安全干部,我將一如既往,腳踏實地,更加用心地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的完美明天添磚添瓦。

      教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我堅信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好。

      新學(xué)期教師自我鑒定(精選篇5)

      在過去一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事的幫助下,我較好的完成了工作任務(wù)。以下是我個人的鑒定。

      一、加強理論學(xué)習(xí),不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)

      理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,成事之基。作為一名教育工作者,認真學(xué)習(xí)與理會《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁,更加堅定了教育教學(xué)改革的信念,以堅定的步伐走在了教育改革的最前沿,在工作和事業(yè)面前,顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,全心全意為人民服務(wù),始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為競業(yè)園學(xué)校的進一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

      二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身的工作能力

      我是一名教育戰(zhàn)線上的一名老兵,在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年,所熟悉的就是教育,最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的獨特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗。我曾經(jīng)在濟陽一中人業(yè)務(wù)副校長,后來到初中做校長后,一直都沒有離開過教學(xué),沒離開過課堂,而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是05年以來,對新課程改革下的課堂研究更加深入,幾年如一日,深入教學(xué)一線,與教師在一起,與學(xué)生在一起,每年聽課不少于600節(jié),就是現(xiàn)在每年也不少于400節(jié)課。05年創(chuàng)立的“競業(yè)園學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是濟南市教科所的課題,09年已結(jié)題并全市推廣。06年主持了山東省教科所的“國家十一五課題學(xué)校文化與特色建設(shè)”的課題研究,目前已經(jīng)入結(jié)題階段,所取得的經(jīng)驗已在全省推廣。目前正在主持開展的中央教科所全國十一五重點課題“有效教學(xué)行動與策略研究”的課題研討,正開展的如火如荼,廣受省內(nèi)外關(guān)注。在長期實踐中積累的經(jīng)驗曾經(jīng)幾次在全國會議上做重點介紹,本人先后多次受邀到濰坊、濟南、淄博、德州、濟寧等地講學(xué),無不受到熱烈追捧。所著《競業(yè)園課堂教學(xué)模式思想專輯》《校園里的守望者》等個人教學(xué)專著在業(yè)界廣受好評,被譽為是學(xué)者型校長。

      三、敬業(yè)愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

      勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,保證了全所工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關(guān)系,人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。長期浸淫于教育教學(xué)工作中,養(yǎng)成了實事求是、腳踏實地、勤勉謹(jǐn)嚴(yán)、無私忘我的工作作風(fēng)。教育本身是一門科學(xué),來不得半點弄虛作假、虛浮搖擺,三心二意不行,半心半意也不行,全心全意是前提,忘我奉獻是教育人的天職,當(dāng)然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學(xué)來說,傳統(tǒng)教育統(tǒng)治中國講臺幾十年,應(yīng)試教育在中國教壇登峰造極,多少業(yè)內(nèi)人士呼吁“救救孩子”,但是,大多數(shù)人卻不敢越雷池半步。不是不想改,實在是沒有勇氣改。而我們在05年就致力于課堂改革,并取得階段性成果。在這個期間,我除了聽課、評課、開講座、搞座談,還要親自上公開課,引領(lǐng)、指導(dǎo)、激勵、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊大道。有汗水、有淚水,還要頂住來自外界的種種壓力。也就是在這個過程中,進一步養(yǎng)成了自己的工作作風(fēng)。可以這樣說,我個人的努力完成了學(xué)校工作,而工作也成就了我個人。

      四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新成效

      無論在何地工作,我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作均取得優(yōu)異成績。首先是競業(yè)園學(xué)校教育教學(xué)成績突出,名列全縣前茅,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被評為“縣教育與人先進單位”,濟南市語言文字規(guī)范化學(xué)校,濟南市優(yōu)秀家長學(xué)校,省消防工作先進單位,省優(yōu)秀綠色學(xué)校等。濟陽縣消防工作現(xiàn)場會、濟南市家庭教育現(xiàn)場會、濟南市教科研工作現(xiàn)場會、全國語文數(shù)學(xué)高效課堂研討會等在我校召開?!缎聺枴贰冬F(xiàn)代教育報》《中國教育報》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《發(fā)展前沿》等報刊,先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗。個人先后被評為“縣優(yōu)秀校長”、“山東省精神文明建設(shè)先進個人”,被中國關(guān)心下一代委員會聘為教育專家?guī)鞂<遥珜懳母濉耙粋€高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎。

      五、不斷改進作風(fēng),無私奉獻,注重廉潔自律

      時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結(jié),以誠待人。牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,把廉政建設(shè)變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執(zhí)政為民,自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。在市場經(jīng)濟大潮中,作為一名教育干部,要有定力,要耐得住寂寞,更要守得住清貧,否則,你就不要做教育。當(dāng)然,也要面對種種誘惑與沖擊。這些年來,自己靠黨性修養(yǎng)、意志品質(zhì)、學(xué)校規(guī)章、工作機制,能頂住種種誘惑與沖擊,保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘、教師選招、職稱評聘、評優(yōu)樹先、學(xué)校招生、工程建設(shè)、設(shè)備投標(biāo)等等工作中,沒有給學(xué)校多花一分錢,并且保質(zhì)保量。在日常工作中,厲行節(jié)約,與信息技術(shù)整合,積極倡導(dǎo)綠色低碳校園。面對每學(xué)期上千萬的收入,財務(wù)賬目,日清周報月結(jié),分外的開支絕不松動,保持著良好的財會賬目信譽記錄。

      六、主要不足:

      思路不靈活,眼界不開闊。幾十年的教育經(jīng)歷,我的所有思維都是教育思維,有時與社會流行的處事準(zhǔn)則格格不入,不能適應(yīng)人們對一個校長的素質(zhì)的多方面要求。比如,學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調(diào),人家告訴我說,“協(xié)調(diào)就是喝醉”,自己書生意氣,覺得很難去適應(yīng)這種需求,無形中給集體帶來不必要的損失,錯失了一些本來屬于我們團隊的機會。因為個人的脾性影響團隊,雖然我一直不允許自己這樣,但還是有不良影響出現(xiàn)。外界的鑒定如是,我自己也認定自己是思路不靈活,眼界狹隘的人。

      工作上急于求成,時常會有浮躁情緒。面對教學(xué)改革,這是一個很大的工程,干部、教師、學(xué)生、家長、社會,都需要有一個了解、適應(yīng)的過程,絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師,處在改革的風(fēng)口浪尖上,能有行動改變就值得肯定,但自己往往是操之過急,要求過高、過嚴(yán),對干部、群眾缺乏應(yīng)有的耐心與熱情。失去了耐心的指導(dǎo)就變得很無效,客觀上又影響了改革的推進。青年教師盼望校長能給予指導(dǎo),但又怕給校長留下不良印象,我想,就是因為自己的急躁情緒感染了大家?guī)淼暮蠊?/p>

      思想上時常有惰性,行動上不能果敢做事,立說立行。隨著年齡增加,這種思想苗頭時常會表現(xiàn)出來,影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實施工作就差點因為這些耽誤了學(xué)校發(fā)展的大好時機,覺得不愿意做“前人栽樹,后人乘涼”的事,得過且過思想暴露無遺。

      在今后的工作中,我還會繼續(xù)努力,把工作做到。

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