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      班主任工作鑒定3篇

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        班主任工作是學(xué)校教學(xué)中最基礎(chǔ)的,同時也是學(xué)生管理中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的班主任工作鑒定,僅供參考。

        班主任工作鑒定篇一:

        自擔(dān)任班主任工作以來,我大膽創(chuàng)新,積極探索班主任工作新路子,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),大力倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、啟智、育人”的教風(fēng),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會生活為目標(biāo),狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣,勤勤懇懇,扎扎實實的做好各項工作。

        一、思想進(jìn)步,愛崗敬業(yè) 工作以來,我思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動力,全身心投入學(xué)生管理工作,以良好的師德形象,獨具特色的管理方式,充分發(fā)揮教師的“傳道、授業(yè)、解惑”的作用。

        二、一視同仁,平等相處

        影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的一個重要因素在于班主任對待學(xué)生的態(tài)度。因此,在班級管理中我創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛,在處理問題上,始終做到一視同仁,沒有平時表現(xiàn)好壞之分,沒有班委之分,也沒有成績好壞之分,就事說事,堅持平等的原則。

        三、尊重學(xué)生,以誠相待

        在擔(dān)任班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在學(xué)生中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),尊重學(xué)生個性發(fā)展,彼此無高低、準(zhǔn)備之分,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。再出現(xiàn)問題時,我從未采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而是通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。

        四、抓住時機(jī),增進(jìn)了解

        為了加強(qiáng)對學(xué)生的了解,注重學(xué)生的健康發(fā)展,我堅持查課、查宿,認(rèn)真組織開好每一場班會,重視與學(xué)生交心溝通。特別是在這次支農(nóng)勞動期間,與學(xué)生同吃、同住、同勞動,把握每一次接觸的機(jī)會,增強(qiáng)了彼此的了解與信任,建立了深厚的友誼。

        五、言傳身教,為人師表

        俗話說:“身教重于言教”,教師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣示范作用,因此,在工作中我始終遵循:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人。做到為人師表,修德修才。

        一年的班主任工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。今后,我也將繼續(xù)憑著自己對教育事業(yè)的摯愛深情和強(qiáng)烈責(zé)任心,努力干好班主任工作。

        班主任工作鑒定篇二:

        班主任工作是一門很深的藝術(shù),一個班級的種.種瑣事都在自己的管理范圍內(nèi),一段時間下來,班主任總有太多的工作自我鑒定總結(jié)。以下為您提供的同樣是班主任工作自我鑒定資料,請參閱:

        工作自我鑒定范文:在擔(dān)任**班實習(xí)班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的是快樂與欣慰。

        一、 一視同仁,平等相處

        影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

        二. 尊重學(xué)生,以誠相待

        曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。

        三、抓住時機(jī),增進(jìn)了解

        作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了數(shù)學(xué)課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時,我積極與同學(xué)們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機(jī)會;在每次學(xué)校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

        四、鉆研教學(xué),提高自己

        在這一年的擔(dān)任班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。

        五. 尊重自己,為人師表

        俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在班主任其他教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

        一年班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。在此,我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名優(yōu)秀班主任而努力奮斗。

        班主任工作鑒定篇三:

        本人于xx年9月至今一直擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任工作,在學(xué)工處、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事的關(guān)心指導(dǎo)下,自己用真誠全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。學(xué)生工作是高校工作的重要組成部分,特別是輔導(dǎo)員,責(zé)任更是重大,工作好壞可以說影響到一個學(xué)生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學(xué)生要有滿腔的熱情,對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。以下是我對這些年的學(xué)生工作所做的自我鑒定:

        一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以先進(jìn)理論指導(dǎo)工作實踐。

        認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹我黨先進(jìn)的理論知識,時刻以黨先進(jìn)的理論武裝自己,不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),提高思想政治素質(zhì),并注重將理論和實際相結(jié)合,使其成為指導(dǎo)開展各項工作的方向。作為先進(jìn)青年的群眾組織,作為黨的助手和后備軍,共青團(tuán)組織要始終把思想政治工作作為主要工作內(nèi)容之一。作為一名年輕的共青團(tuán)干部,這更對自己的思想政治素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)提出了更高的要求。

        二、班主任工作方面:

        1、抓好學(xué)生黨建工作和學(xué)生骨干隊伍建設(shè)。做好學(xué)生黨員發(fā)展梯隊培養(yǎng),在平時,采取個別談話、黨員會、班委會等形式教育引導(dǎo)班級學(xué)生干部、學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)、常規(guī)管理等方面發(fā)先鋒模范帶頭作用,幫助他們確立“勤奮學(xué)習(xí),服務(wù)同學(xué),提升能力”的工作理念,并以點帶面,進(jìn)一步強(qiáng)化班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和常規(guī)管理工作,同時,班級學(xué)生干部積極服務(wù)于學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作。

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常思想政治教育。經(jīng)常組織班級學(xué)生干部召開座談會,了解學(xué)生思想動態(tài),傳達(dá)學(xué)校各項精神、要求,增加與不同層次學(xué)生談話次數(shù)等,并建立暢通的信息傳遞渠道,及時了解學(xué)生思想動態(tài),做好同學(xué)思想教育工作。在校園文化活動方面,積極引導(dǎo)同學(xué)通過活動舞臺提升自身能力,近幾年來,所代班級多位同學(xué)同學(xué)已成為校園文化活動的主要分子。

        3、加強(qiáng)學(xué)生行為管理,抓住常規(guī),規(guī)范行為。認(rèn)真完成學(xué)院布置的進(jìn)住學(xué)生宿舍以夜間值班等各項工作任務(wù)。多次召開班會、宿舍舍長會議、班干會議、考勤班長會議就抓好“課堂”、“晚自習(xí)”、“早操”、“宿舍”作了明確要求,并在學(xué)生宿舍設(shè)立了信息員,保證信息渠道的暢通,經(jīng)常深入班級學(xué)生宿舍去看一看,說一說,對于班級個別男生抽煙等情況提出了批評和建議,對于女生夜不歸宿問題,不定期采用女班干在熄燈前班級間互查形式檢查,每次檢查結(jié)果很好。

        4、多渠道關(guān)注、關(guān)心學(xué)生心理狀況。通過了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況,建立班級貧困生庫,積極幫家庭較困難或有特殊狀況的學(xué)生申請助學(xué)金、勵志獎學(xué)金等,目前所帶班級繳費率一直很高,對于極少數(shù)心理存在問題學(xué)生,積極與心理咨詢中心老師聯(lián)系,幫助學(xué)生做好心理疏導(dǎo)工作,對于心理問題較嚴(yán)重學(xué)生,督促家長帶其就醫(yī),并及時了解病情進(jìn)展情況,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同關(guān)注體系。關(guān)于女生宿舍成員關(guān)系處理,同學(xué)關(guān)系處理、學(xué)生戀愛觀等方面利用主題班會和個別交流等形式進(jìn)行引導(dǎo)。

        5、突出考研,以考研為抓手帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生考研意識,為學(xué)生的考研創(chuàng)造環(huán)境,經(jīng)常聯(lián)系、動員有考研意向的同學(xué),為他們考研提供合理化建議。

        6、在做好班主任各項工作基礎(chǔ)上,我還定期與學(xué)生骨干及分管領(lǐng)導(dǎo)等溝通情況,上情下達(dá),下情上報;對學(xué)生中的突發(fā)事件正確引導(dǎo)、迅速反映、及時處理;做好學(xué)生穩(wěn)定工作。

        三、輔導(dǎo)員工作方面:

        1、以黨先進(jìn)思想教育引導(dǎo)青年團(tuán)員牢固樹立社會主義核心價值觀。以團(tuán)日活動為主要載體,舉辦了交流會、座談會、學(xué)習(xí)班等各種類型的活動,組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,以學(xué)習(xí)黨的十七大精神為重點,組織開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)、實踐活動。

        2、日常管理工作

        學(xué)生的日常管理工作是我們輔導(dǎo)員工作的一項重要任務(wù),其中最基本的如早操、宿舍管理、曠課等。每天早操組織學(xué)生會成員進(jìn)行檢查,并及時通報,以規(guī)范早操出勤管理。對宿舍管理,進(jìn)行定期、不定期對宿舍衛(wèi)生、遲歸、夜不歸宿等現(xiàn)象進(jìn)行檢查,對衛(wèi)生較差宿舍督促整改,對遲歸、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評、處理,包括與其家人聯(lián)系。同時再配以如“宿舍美化大賽”等活動進(jìn)行正面教育。

        3、心理健康工作

        組織大學(xué)生心理健康講座,關(guān)注重點學(xué)生的心理健康工作,一直是我們關(guān)注的重中之重。為此我認(rèn)真細(xì)致地做好重點學(xué)生的檔案整理工作,信息完整詳盡,同時積極與學(xué)生家長和學(xué)校心理健康教育與咨詢中心保持聯(lián)系,密切關(guān)注學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,及時反映和處理問題。同時,積極參加學(xué)校組織的心理健康教育培訓(xùn),用科學(xué)的理論知識來指導(dǎo)學(xué)生的心理健康教育工作。

        4、獎懲助貸工作

        深入了解學(xué)生,認(rèn)真細(xì)致的做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作并及時完成助學(xué)金的發(fā)放,將助學(xué)金發(fā)放到需要幫助的同學(xué)手中。在家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作中,堅持實事求是,確定合理標(biāo)準(zhǔn),由學(xué)生本人提出申請,在班級實行民主評議并結(jié)合學(xué)院評定給予認(rèn)定。

        5、迎新工作

        在迎新工作中,我院成立了總支書記牽頭,輔導(dǎo)員、班主任、教務(wù)員老師組成的迎新工作組,順利完成迎新工作,并積極組織入學(xué)教育,院黨政領(lǐng)導(dǎo)都參與了新生入學(xué)教育。

        6、就業(yè)工作

        每年畢業(yè)班的就業(yè)工作也是我工作中的一項重要內(nèi)容。從他們的就業(yè)觀念教育開始,到指導(dǎo)幫助他們做好相關(guān)材料,到為他們提供就業(yè)信息,幫助他們聯(lián)系就業(yè)單位,到他們各種就業(yè)問題的解答、幫助,到幫助他們落實具體就業(yè)崗位,到與他們就業(yè)后的聯(lián)系以完成院系下達(dá)的就業(yè)率指標(biāo),無一不傾注了大量的精力。在如今就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻的情況下,關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)工作已成為我日常工作中的重點、難點。

        7、及時完成院、系各部門交代的各項工作。

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