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      社會實踐自我鑒定范文

      時間: 沐欽0 分享

      第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好情勢;是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務社會的思想的有效途徑。下面是小編為大家?guī)淼纳鐣嵺`自我鑒定范文,希望大家喜歡!

      社會實踐自我鑒定1

      對于參加了這次“養(yǎng)老院之行”社會實踐活動的自己,本人整體來說是非常滿意的。我在其中盡自己所能發(fā)揮出了一直以來老師家長對我的關于“尊老”的教育,算是一次非常有意義也有成就感的社會實踐吧!

      一、尊老敬老,我做到了

      在此次的“養(yǎng)老院之行”社會實踐活動中,可以說我真正學會了如何尊老敬老的理念以及行為吧!往常我在家對我的爺爺奶奶沒有這么耐心,但通過這一次的社會實踐活動,我看見別人如何耐心對待老人,我也知道了應該如何做,更意識到自己過去對自己的爺爺奶奶是疏于關愛的。通過這次的社會實踐活動,我學到了也做到了。我會將這種尊老敬老的好習慣繼續(xù)留在我的生活中,讓我自己的爺爺奶奶以及身邊的老人們都感受到我對他們尊敬和愛戴。

      二、勤勞付出,我做到了

      在這次的社會實踐活動中,我們也是有在養(yǎng)老院里給老人們的住所大掃除的。通過這一次集體的社會實踐活動,我明顯感覺到自己勤奮了許多,過去在家里什么家務活都不做,在學校里搞大掃除時也時常偷懶的我,這一次為老人們做衛(wèi)生卻沒有偷懶。當我身處養(yǎng)老院那樣安靜祥和的環(huán)境中,看見老人們都已經老得牙齒也掉光了,還在對著我們笑,我就好像有了使不完的勁兒,一口氣就把分配給我的衛(wèi)生任務全部都做完了,甚至還幫助其他人做了許多。這或許是老人們給我的力量吧!為了老人們的勤勞付出,我做到了。

      三、用愛陪伴,我做到了

      這次的社會實踐活動是有三天的,第一天我們給老人們表演節(jié)目,第二天我們給老人們打掃衛(wèi)生,到了第三天,我們是陪著老人們聊天的。也正是這一次陪老爺爺老奶奶們聊天,我知道了老年生活的孤單,讓我在心里暗暗發(fā)誓,一定要好好陪伴我的爺爺奶奶,讓他們的為數(shù)不多的晚年生活不那么孤單。在養(yǎng)老院時,我陪著一位老奶奶聊了很多,這位老奶奶給我講了很多她的故事,可以說不是我在陪老奶奶,而是老奶奶在給我講故事,陪著我吧!最后卻得到了老奶奶的表揚,這讓我也明白愛的陪伴,正是這樣相互的吧!在此我也學會了用愛陪伴,我做到了。

      如果下一次還有此類的社會實踐活動,我一定還報名去參加。我喜歡看見自己在其中成長了模樣,希望自己變成一個更好的人。

      社會實踐自我鑒定2

      這一次社會實踐非常的精彩,進入初中以來,我們一直都在忙著學習,很少有機會去外面的世界活動活動。這次很開心的是,學校為我們年級舉辦了一個公益活動,那就是去養(yǎng)老院進行社會實踐,獻上我們的愛心。隨著老師周密的安排,我們也逐漸做好了準備,踏入了這份實踐當中。

      在出發(fā)的前一天,我們買好了一些禮品放在了大巴上。當天我們全部人在校門口集合,然后一起坐大巴去養(yǎng)老院。所以我們也早早就在校門口集合了,等車子來了,我們就一起奔赴目的地。來到養(yǎng)老院的時候,老人們正在院子里鍛煉身體,這一天天氣也不錯,鳥語花香的,格外的舒服。老人們看到我們來了都非常的開心,忙忙跑到大門口來接我們,有幾個奶奶輩的老人拉著我們的手,幫著我們提東西,把我們帶進了養(yǎng)老院。我們當時也非常的興奮,看著格外熱情的老人,我們的心里也已經心花怒放了。

      后來和老人們聊了一會天之后,我們把之前準備好的幾個小節(jié)目表演了一下,逗得老人們開懷大笑。之后我們便動身給老人們住的地方開始打掃了。即使我們是在勞動當中,但是有了這些歡聲笑語,反而成為了一種享受。

      其實在這一次實踐活動中,最讓我感動的是看到老人們開心的笑容后,我想到了自己的爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是把我從小帶大的那個人,以前爸媽外出打工,于是我便跟著爺爺奶奶一起長大。說到底,我也是一名實實在在的留守兒童?,F(xiàn)在我回到了爸媽的身邊,卻總是忽略了爺爺奶奶的感受。如果換做是我的話,我想我一定也不會很好受。所以這一次來到養(yǎng)老院,也讓我知道,老人喜歡熱鬧,喜歡有人陪伴他們,而我的爺爺奶奶一定也是的,他們一直住在農村里,很少出去外面的世界。從這以后,我一定會多回去看看爺爺奶奶,不要因為自己現(xiàn)在和爸媽在一起了,就忘記了爺爺奶奶的存在。

      人要有一顆孝心,如果沒有了孝心,那么我們就會失去一種最為美好的品質。所以在我以后的成長之中,要多去孝順自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽,那些對我好的人。這也是我此次實踐中感受最為深刻的一點。非常感恩這一次經歷,讓我有了這么多的感悟,對很多的事情也有了更為深刻的理解。

      社會實踐自我鑒定3

      今年是我踏進大學校門的第一年的第一個暑假,我選擇接受挑戰(zhàn),參加了我大學生活中第一次的社會實踐活動,我享受這個過程,過程中我也受益良多,開始的時候或許我會有些猶豫,怕自己做的不好,最終我選擇了接受這次挑戰(zhàn),我相信人生沒段路都要有挑戰(zhàn),只有這樣才能實現(xiàn)人的最高價值,這次的經歷讓我得到了曾經沒有的社會體驗和經驗。

      六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,但是有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只剩下五個人并肩作戰(zhàn),猶豫人員太少,有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。也許,平時的我是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。堅持就是勝利,我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,事實證明我成功了。

      在活動前,充分的準備工作是必須的,有關問卷調查設計就連續(xù)討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

      七月六號我們就開始行動了。我們乘車來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。火辣辣的太陽炙烤著大地,我們開始了挨家挨戶地進行了問卷調查。第一家是位老黨員,他熱情地接待了我們,并很仔細認幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過有一小部分人并不配合,連問卷也沒有看一眼就要走開了,語氣很不耐煩,這時候的心里會覺得很不是滋味,其實后來想想,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應??赡苁莿e人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

      通過兩天的努力,終于把問卷調查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。

      接下來的工作更是艱巨,就是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會,組長居然讓我做主持人,記得那時特別興奮,這是我第一次挑戰(zhàn)這樣一個艱巨的任務,壓力也隨之而來,但是沒有壓力就沒有動力,所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞,然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利,狼山鎮(zhèn)的領導也來參加了發(fā)言,居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題,收到了意想不到的效果,很多居民還積極參加“關注農村,關注人民的健康”的簽名活動。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。首先,鍛煉了我的口才和膽量,以前我是一個當眾講話會緊張的人,可這次沒有,很自信,圓滿地完成了任務。第二,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足:其實做主持人,最重要的是要有良好的應玚能力,比如遇到突發(fā)情況要學會臨場應對,而我沒有,我只是背好了臺詞,并沒有那種能力,以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做,還是學姐幫我應了過去。其次,平時要練練口才,多練習普通話,學會與觀眾溝通。

      最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調查。圓滿地完成了任務。

      這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗,提高了我的自信心,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

      社會實踐自我鑒定4

      今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

      炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

      社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

      “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

      做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

      社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

      社會實踐自我鑒定5

      我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應將自己擺在適當?shù)奈恢茫_公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去、

      我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上、優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生、我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信、”

      雖然自己資質平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

      今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

      炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

      社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

      “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

      做為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

      社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

      暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁,它有助于大學生認識社會,了解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛煉自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那么我們將不斷走向成熟,走向成功。

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