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      個人自我鑒定怎么寫900字5篇

      時間: 沐欽20 分享

      自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的個人自我鑒定5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      個人自我鑒定怎么寫900字5篇

      個人自我鑒定 篇1

      20__年5月1日至6月底,我在邢臺市第二十五中學進行了為期兩個月的實習,回顧這段經(jīng)歷我成長了許多,雖然這段時間比較短,但我會珍惜我在那里留下的每個腳印,我相信那不是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。邢臺市第二十五中學是一個教學設(shè)備先進、教學成績優(yōu)異的學校,盡管在邢臺市的中學里它并不算是的,但它先進的教學設(shè)備和優(yōu)秀的教學資源是其他學校無法比擬的?;仡欉@近兩個月的時間,我總結(jié)了很多經(jīng)驗和不足。盡管我們的專業(yè)知識要比學校老師強一些,但我們在知識的構(gòu)建上還存在著很多斷章,在課堂控制和班級管理上還缺乏經(jīng)驗。由于實習期間,我真正的實踐了教師這個職業(yè)的工作,我深刻體會到了教師的艱辛和不易。

      出入學校,由學生轉(zhuǎn)型到老師,我感觸極深,以前一直認為初中的知識過于簡單,并沒有什么好講的,但通過幫助老師批改作業(yè)和聽老師授課,我才體會到中學的英語教學就是要把基礎(chǔ)講透。即使是最簡單的知識也要講好多遍,學生才能理解和掌握,我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學生,我們認為簡單的東西對他們來說其實很難??粗蠋煵粩嗟陌褜W生教導辦公室去批評指導,我才意識到教師的職責并非單純的傳授知識,更是對學生學習習慣和方法的培養(yǎng),這才是教學活動的關(guān)鍵。

      每當我站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。實習期間,我并沒有做到一個好老師應盡的職責,也不可能讓所有的學生都喜歡我,但只要有一名同學記住我,我的實習就不遺憾了。記得那是實習的第四天,一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條:“老師,謝謝你,是你讓我對英語產(chǎn)生了興趣,我定會努力學習,盡快把成績提高上去。”這是我在實習期間收到的的禮物,我相信我離成為一名合格的教師已經(jīng)不遠了。

      實習的第二周,我開始準備講課,由于以前從未給別人講過課,我還真有點摸不著頭腦,于是講課的前一天,我和老師進行了認真的討論,老師給了我很多建議和信心。盡管我做了充分的準備,第二天的那個我走上講臺,面對著那么多雙眼睛時我還是緊張了。但我很快調(diào)整好自己的心態(tài),總的來說,我相信這堂課我是成功的。

      一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。例如,我在講Unit8的時候,這節(jié)課的主題是如何詢問和表達天氣狀況,教學難度比較大,如果照本宣科的講授,學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課,我認真研究了課文,找出了重點、難點,準備有針對性地講。為了令課堂生動活躍,我還是用了多媒體。課堂上學生的興趣極高,氣氛相當活躍。我相信我已經(jīng)邁出了成為一名合格老師的第一步。課后,老師告訴我:備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好,但同時又要有駕于課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課時,一定要設(shè)法讓學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照顧全部,自然就能夠吸引住學生。所以老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。

      以上就是我的個人實習鑒定,雖然還有許多地方存在不足,但我確實收獲了很多。我覺得教育是一個互動的過程,不單是老師要認真投入教學,還需要學生的積極配合,才能真正地把知識傳給學生。這個過程是開心的,也是辛苦的,但要成為一名合格教師,我還要繼續(xù)努力,在教育事業(yè)上貢獻自己的一份力量。

      個人自我鑒定 篇2

      遠離喧囂的城市,離開舒適的溫床,我們800多號高一新生來到了__軍訓基地

      身披象征生命與希望的綠色,我們進行了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。

      七天,在漫漫的人生中只不過是匆匆的一瞬間。但在軍訓中度過的七天,絕對是不平凡的七天。

      七天的軍訓中,包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我們一遍又一遍地重復著枯燥的動作;唱歌喊口令,我們用全身的力氣吼叫,卻總不能讓教官滿意。腰酸了,必須撐著;背疼了,還要挺直;喊啞了嗓子,喉嚨還依然忍痛嘶叫。無論是滂沱的大雨,還是火熱的烈日,我們的訓練依舊;不管是流汗還是流淚,我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無時不刻地約束著我們。在嚴格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立,有我們酸痛的手腳重復著動作。嚴肅的教官,艱苦的生活……所有的一切,我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝,因為我們身在這綠色的軍營。

      七天中,我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫照了真實的軍營生活,唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念,打動了我們中的每一個人;籃球比賽的精彩激烈,拔河比賽的咬牙拼命,耳邊仍然回蕩著震天動地的加油聲,歡呼聲;野外行軍時欣賞到了日出時分的田園別致的美景,享受到了新鮮的空氣給身心帶來的清新的快感,沁人心脾;還有文藝匯演隨著優(yōu)美的旋律,動人的舞姿而跳動的細胞。更有老師、同學的無微不至的關(guān)心與體貼,教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會到了集體的溫暖,滋味是特別的甜美。

      七天,是苦與累的七天,是付出更是收獲的七天。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。在站立與蹲坐之間,軍訓給了我們軍人的氣質(zhì):挺拔、剛直。艱苦的訓練中,我們學會了忍受疼痛,學會了堅持,再堅持。軍訓賦予了我們堅強的品質(zhì),頑強的作風。我們少了份驕氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中,看看周圍不言放棄的同學,我怎能輕易低頭;互相幫助中,我們成長了,從驕生慣養(yǎng)到獨立生活。軍訓教會了我們——團結(jié)就是力量:這力量是鐵、是鋼,比鐵還硬比鋼還強,只要萬眾一心,就沒有戰(zhàn)勝不了的敵人,克服不了的困難。軍訓教會我們——嚴守紀律,服從命令是天職,條令要牢記,令行禁止,自覺凝聚成戰(zhàn)斗集體。軍隊正是有了鐵的紀律,才會有無窮的戰(zhàn)斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內(nèi)涵。它是嚴肅、威信,紀律的代名詞。軍人戰(zhàn)士永遠是最可愛的人。我們每一個人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短,但我們學到了許許多多的別處無法獲得的東西——是知識,是品質(zhì),是精神,更是一筆寶貴的財富。

      七天的軍訓,一個又一個的考驗。我們只有經(jīng)歷它,才能夠磨礪自己,使自己更加堅韌。我們只有戰(zhàn)勝困難,承受風雨,才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長所必需的;更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起,我們品嘗了;但它不能夠只是一刻的味覺。我們要保留著其中的精華,讓軍營中學到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著我們,以軍人的姿態(tài)迎接即將到來的高中生活,以至于整個人生。

      個人自我鑒定 篇3

      時光如梭,三年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務(wù)又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因為大三是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結(jié)束之時,自我鑒定如下:

      本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

      一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

      平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

      社會實踐能力有了很大提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

      個人自我鑒定 篇4

      在本屆系學生會工作即將結(jié)束之際,回顧學生會一年來的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動的順利舉行,均離不開系領(lǐng)導的指導,離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務(wù)。在這里,請允許我代表本屆學生會全體成員向關(guān)心和幫助學生會健康成長的各級領(lǐng)導,向長期關(guān)心并細心指導我們工作的老師致以崇高的敬意!向為系學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與系學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!當然,我們深知工作中仍然存在著問題和不足,今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。

      (—)本屆系學生會成功之處

      1、加強系學生會干部隊伍建設(shè),堅持務(wù)實、高效的工作作風,基礎(chǔ)性工作扎實到位,做好學生會工作計劃。系學生會是一個學生組織,最根本的是為同學服務(wù),堅持正確的方針、方向和理論指導,才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量,是系學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵,因而,在這一時期里,我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設(shè),使人員機制更為靈活,能上能下能進能退,培養(yǎng)了廣大系學生會干部務(wù)實、高效的工作作風,使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。

      2、立足本職,聯(lián)合三會,倡導良好校園文化,滿足同學們多方位需求,同學是我們的選票,獲得同學們的支持,便為系學生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務(wù),代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷,同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此,系學生會始終緊跟時代潮流,不斷更新觀念,推出精品,打造了一批如3V3籃球斗牛等系列活動,滿足了同學的需要,也獲得了廣大同學的支持和歡迎。

      3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設(shè)和發(fā)展當中學生是學校工作的基礎(chǔ),系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務(wù),積極帶動廣大同學投入到學校的建設(shè)和發(fā)展中去。

      4、宣傳工作,潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內(nèi)活動情況,引導廣大學生關(guān)注時事,幫助廣大同學樹立正確的世界觀。

      (二)成就與遺憾

      1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約系學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。

      2、從文學社的歸屬問題上,反映出系學生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善。

      3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。

      4、最重要的一點,系學生會在系學生工作中,并沒有處在真正的主動位置上?!皩W生的事情學生做”,這在很多普通的學校得到承認,更何況是在經(jīng)濟系志在培養(yǎng)精英人才的系呢?老師組織的活動再完美,再精彩,也不能算是真正的學生活動;學生組織的活動,哪怕辦得再差,也是一次有益的嘗試。而且,系學生會正處于成長期,走彎路、遇挫折、犯錯誤,從某程度上說是必然的。沒有今天的經(jīng)驗教訓的積累,我們?nèi)绾纹诖魈斓妮x煌呢?

      本屆系學生會即將完成其使命,新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生,新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?!伴L江后浪推前浪,江山代有才人出”。我們有理由相信:在系領(lǐng)導的悉心指導下,在全系廣大師生的熱情參與共同努力下,系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

      最后我感謝系領(lǐng)導老師給了我一次機會,讓我來組織本屆學生會的工作,我的工作也許光輝的業(yè)績不多,但我確實踏踏實實認真的對待我的工作,問心無愧的完成了我的任務(wù),但由于本人能力有限,精力有限。工作中有很多不足,還請領(lǐng)導老師能理解原諒。我的學生干部生涯也許已經(jīng)結(jié)束了,但我的心永遠是一個積極的學生干部的心。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務(wù)。在過去系學生干部的生涯,我的心已經(jīng)完全融到了我們系的學生工作中了。

      各位老師、同學們:在新的世紀里,機遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。讓我們攜起手來,像海燕一樣搏擊吧!相信自己,我就是最好的,經(jīng)濟系輝煌的明天也有我的一份!

      今天我為經(jīng)濟系而驕傲,明天經(jīng)濟系因我而自豪。

      個人自我鑒定 篇5

      本人是名一名中學教師。為綜合知識得到進一步提高,我進行了三年的進修生活。畢業(yè)之際,我將對三年的學習成果進行一個進修自我鑒定,

      參加華中師范大學專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了《社會主義思想概論》等__門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關(guān)課程考核。

      在學習期間,我能自覺將所學知識用于指導中學教學實踐,大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力,所帶班級的學生成績和素質(zhì)在學校一直處于前列。我還結(jié)合單位工作實際,先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過__市教育論文交流,得到了學校和上級機關(guān)的高度評價。

      業(yè)余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的`理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

      身為一名老師,畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有思想修養(yǎng)、有科學文化知識,又有實踐經(jīng)驗的合格的人類靈魂工程師,為國家和人民貢獻出自己畢生的精力。


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