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      畢業(yè)實習學生自我鑒定范文

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      畢業(yè)實習學生自我鑒定范文(5篇)

      畢業(yè)實習經驗可以為畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展奠定基礎,并提升其就業(yè)競爭力。今天小編在這給大家整理了一些畢業(yè)實習學生自我鑒定范文,就讓我們一起來看看吧!

      畢業(yè)實習學生自我鑒定范文

      畢業(yè)實習學生自我鑒定范文(篇1)

      日月如梭、光陰似箭,一眨眼間充實而又愉快的醫(yī)院實習生活已離我們而去,原本朦朧無知的我們,通過醫(yī)院8個月實習我們不僅鞏固了我們的專業(yè)知識,同時我們學習到了不同的護理操作方法和為人處世的能力,十分的感謝醫(yī)院領導給我們提供了如此優(yōu)異的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,感謝所有的帶教老師對我們的教導及細心的關懷讓我們獲益匪淺,讓我們在踏上崗位之前擁有了良好的實踐機會同時鍛煉了我們的工作能力。

      在醫(yī)院實習生活中深入了解了護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才知道作護士并沒有想象中的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針發(fā)藥,。病人若有不適首先想到護士,病人若有問題找的還是護士,病人要換藥、換液還得叫護士......病房里永遠都有護士忙碌的身影。

      盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發(fā)現,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。

      臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

      在醫(yī)院實習期間,醫(yī)院領導一共為我們安排了11個科室,分別是神經外科、腫瘤科、兒科、血液腎病內科、消化內科、骨外科、婦產科、中心手術室、內分泌科、心血管內科、急診科。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

      到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。

      同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。在醫(yī)院實習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的了解,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。

      按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

      在醫(yī)院實習期間很有幸的被選為醫(yī)院實習大組長,擔任這一職務讓我在高興之余也感到了一副沉重的擔子,擔心自己在工作之余不能很好地協(xié)調同學們的日常工作和生活擔心自己有負老師的信任,所以自己一直小心謹慎的處理同學們之間的關系所幸在實習期間未出現重大差錯,在同學們的支持下老師們的信任下,我還主持了實習生畢業(yè)聯歡晚會和實習生演講比賽、參加了實習生操作比賽獲得了第三名,最后還獲得了優(yōu)秀實習護士的稱號,對于這些成績我感到深深的自豪幸不辱使命。

      我個人覺得臨床實習是十分重要的,它不但讓我們提早接觸了以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,更重要的讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習,我的交際能力和語言表達能力都有所提高,

      這也使我變得更自信,我對今后的工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除痛苦,為社會造福!在一次和護士長的談話中,她提到了身為醫(yī)護工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風。她指出:“病人處在病痛中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那還會有誰去幫助病人呢,畢竟你穿著白大褂。”

      聽后我非常認同。幾個月的實習生活很快就過去了,我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫(yī)院,我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經幫助過我的護士和醫(yī)生,他們不但交給我知識,還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫(yī)務工作者的生活,雖然很辛苦,但每天都過得很充實,體會到了一個醫(yī)務工作者的光榮與高尚,體會了對病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗,堅定了我獻身醫(yī)學的決心,為病人服務將是我無悔的選擇。

      畢業(yè)實習學生自我鑒定范文(篇2)

      從開始實習生活以來我一直以嚴謹的態(tài)度,積極的熱情投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。

      我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。

      我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

      工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高。

      在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

      實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

      畢業(yè)實習學生自我鑒定范文(篇3)

      轉眼,一個月的外科實習生涯已告一段落。雖然這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結,每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科,早上七點半就查房,之后換藥。當然,在外科最苦的是跟手術,往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術,等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術雖然不是每個都積極的上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,結腸癌根治等等。對腹腔鏡技術的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。

      在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。外科醫(yī)生大都是性情中人,平時再好,一但做錯事,他們批評起人來不給你留一點的面子。等做完手術后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術時壓力很大,特別是手術不順利的時候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴謹,教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易。

      在腦外科讓我學到了很多,像更換顱內引流袋和尿道引流袋,其實他們的操作步驟差不多,來源于己最失望的就是打留置針,。這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是學到了好多書本上學不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!

      雖然,在外科最苦的是跟手術,往往一站就是好幾個小時,站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時經常半夜兩三點被叫起來急診手術,往往是邊拉鉤邊達哈欠,第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點就是病人的流動快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,常常下午四五點做完手術的病人第二天就開出院,讓我們不得不每天加班寫病程錄,打出院小結,累得回寢室倒頭就睡。這就是外科的味道,如同五味瓶,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,而每個在外科實習過的同學的五味瓶里的內容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點是相同的,無論是什么滋味,都將是值得我一生回味的味道,屬于外科,屬于我自己的味道。

      這幾個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是實習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我能克服。這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

      畢業(yè)實習學生自我鑒定范文(篇4)

      本人于20__年10月8日至12月2日在化州市第二中學開展實習工作,以下是我的鑒定,主要從四個方面進行。

      一是實習態(tài)度。本人在實習期間,思想表現好,態(tài)度積極、樂觀,嚴格遵守實習條則與實習學校的規(guī)章制度,工作上 、勤勤懇懇、謙虛有禮、堅持不懈,努力做好本分工作及實習任務,一直保持積極向上的心態(tài)。

      二是教學工作。在實習期間,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任地完成我的授課內容,同時也感觸頗深。首先,在我的教學活動中,遇到了很多在大學課堂沒有經歷過的,沒有學過的東西。在第一次登上講臺時,心里感到前所未有的緊張。后來,我漸漸平復了,最終我找回了原先的那份自信得到指導老師的肯定與好評。另外,在我的教學過程中,也有許多不足之處,仔細分析后,主要是由于課前準備不足以及教學方法過于單一。課堂應充分體現學生的主體作用與老師的主導作用相結合。在認真總結后,我不斷地改進了自己的缺陷和不足,認識到本班學生對討論活動比較感興趣。在往后的課堂中,我就進行教學方法的改進,指導學生對相關問題進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想效果。

      三是班級管理。實習期間,我積極參加班級管理,按時看班,不遲到不早退,本著對學生負責的態(tài)度,盡全力做好每一件事,主要是參與班級文化建設評比活動和開展了“好習慣伴我成長”主題班會。班級管理工作得到了原班主任的肯定和學生的尊重、好評。

      最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,認識到自己的經驗不足,要不斷擴寬知識面和提高教學水平,不斷充實和完善自己。

      畢業(yè)實習學生自我鑒定范文(篇5)

      回憶這幾年的學習歷程,雖然忙但很充實。那應屆畢業(yè)生實習自我鑒定怎么寫?以下是關于應屆畢業(yè)生實習自我鑒定范文,希望能幫到各位。讀了四年的大學,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

      我是在一個叫順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧在實習期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西,剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。

      是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的'學生來說,是給我上了一堂禮儀課。工作方面:服從組織安排,凡事積極主動,迎難而上,對自己的工作認真負責。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是一個企業(yè)保持生命力的競爭力的重要因素,響應中央建設創(chuàng)新型社會的號召,在工作的過程中我也注意改進工作方法,求質量更求效率,對舊有的低效的工作環(huán)節(jié)進行了一些調整和完善,我所在的部門是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。

      在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的,這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。

      要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,無論大小認真踏實的完成每一件事,走好每一步。我非常高興自己在實習中做到了盡職盡責,我會繼續(xù)努力爭取更好的表現。

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