大學生崗位實習自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家整理的大學生崗位實習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生崗位實習自我鑒定1
實習后我所獲甚多,不僅僅將我在課堂上學習到的知識和工作實踐相結(jié)合,還使我在工作中獲得了寶貴的工作經(jīng)驗,對于此刻社會上各個企業(yè)聘用人才時處處講究工作經(jīng)驗的前提下,這些經(jīng)驗?zāi)軐ξ耶厴I(yè)后初步踏入社會作鋪墊。
作為一名導(dǎo)游人員我所獲得的不僅僅是對景點介紹上掌握了經(jīng)驗,更重要的是學會如何與客人相處的經(jīng)驗上。在這3個多月的實習工作中我體會頗深。我真實體會到一個畢業(yè)生所面臨的崗位是十分嚴峻的,要找個好的崗位是十分難的,所以我們務(wù)必用一個良好的態(tài)度和心態(tài)去找工作,勤奮踏實,嚴于律己,不要自視過高,不要認為有了高學歷就了不起,這樣的心態(tài)往往找不到工作,所以在剩下的時間里就應(yīng)不斷完善自身的知識體系充實自己。
大學生崗位實習自我鑒定2
本人忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
在實習單位實習期間,我能夠做到工作積極主動,學習認真,尊敬前輩,待人誠懇,能夠做到服從指揮,遵守勞動紀律,團結(jié)同事,虛驚向前輩請教學習,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識,解決工作中遇到的實際,在學習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
大學生崗位實習自我鑒定3
一個月的實習時間并不長,但我在關(guān)于做人、做事、做學問等方面學到了很多東西,這些東西是在學校學生環(huán)境中所沒有的。通過實習,我能夠?qū)⒃趯W校學習的理論知識靈活恰當運用到實踐操作中,并能夠虛心求教,同時勤于動手,勤于思考,較好地完成實習任務(wù)。
在這次實習中,我拓寬了視野,增長了見識,同時積累了各方面的經(jīng)驗,相信對我以后的工作和生活會有很大幫助。
大學生崗位實習自我鑒定4
實習是一種經(jīng)歷,僅有親身體驗才知其中滋味。雖然這次實習時間很短,但我學到的卻是我三年大學中難以學習到的。財務(wù)工作看似簡單,實際復(fù)雜,甚至有些繁瑣。單純靠我們在課本中學到的那些東西是不足以完成實際工作的。因為社會瞬息萬變,財務(wù)實務(wù)從初的手工記賬發(fā)展到如今的電算化,并且還在不停的向著更便捷的方向發(fā)展,而我們在課堂上學到的只是基礎(chǔ)、核心的理論,雖然萬變不離其宗,但具體到實務(wù)中,還是有許多操作,許多技巧,是需要自我評價,自我琢磨的。
大學生崗位實習自我鑒定5
20xx年新春后的第一場招聘會,我幸運地進入了多玩的初試、復(fù)試、實習。短短的一年,無論是對工作或生活、專業(yè)技能或態(tài)度,我都受益匪淺。
培訓(xùn)
學校里沒有開游戲?qū)I(yè)的課程,憑著對游戲的一腔熱血也不足以彌補我對這個行業(yè)和業(yè)務(wù)的陌生。而公司為新人量身制定的培訓(xùn)課程,為我們即將到來的工作奠定了一定的理論基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程主要涉及到公司和行業(yè)的發(fā)展和趨勢,策劃、軟文、游戲公告的攥寫技巧和方法,以及我們產(chǎn)品運營的主要流程,各接口人工作的開展概況等等。這些內(nèi)容都是我們可愛的同事們通過自己的親身經(jīng)歷和經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的,針對性強,與業(yè)務(wù)結(jié)合緊密,比起書本上的知識來說,更易于讓我們接受和實踐。
習慣
從學校邁出來的時候,我便清楚知道自己的弊病是什么,為此我也深刻檢討過。平時嘻嘻哈哈、粗心大意、無時間觀念、拖欠作業(yè)、注意力不集中、開玩笑不分場合……,這些我都懂,可就是一直沒有決心去鏟除它們。然而,多玩的實習給我提供了這樣一個改正的機會。在這里,我明白一切對錯是非的判斷都要靠自己,同事和上司善意的提醒和建議起到了關(guān)鍵的作用,因為我們都只有一個目標,創(chuàng)造良好的業(yè)績。
工作和生活的節(jié)奏要分開,對待工作該嚴肅的時候嚴肅,該認真的時候認真。我想最典型的例子,就是“不拘小節(jié)”的說法。這個詞,放到生活中時,是褒義詞,它表示我們?yōu)槿酥t和寬容,有自己為事處事的原則,但不在意細節(jié)??僧斔诺焦ぷ髦袝r,卻成了不折不扣的貶義詞,因為我們需要的是精確來源可靠的數(shù)據(jù),需要的是周密的計劃與思考,需要的是謹慎高效的執(zhí)行。我承認自己初期工作和生活態(tài)度混淆,造成自己的很大困惑,但我現(xiàn)在明白了,不是錯在生活的原則,而是錯在工作的態(tài)度。
實踐
我們這個行業(yè)每天都有著日新月異的變化,令人措手不及,連動著我們這些從業(yè)人員每時每刻都能真實地感覺到自己的成長。
紛亂煩瑣的工作,我找不到突破口,這時同事的幫助顯的尤為重要。我接觸并且去執(zhí)行每一項工作,如果不明白目的,那么就問到清楚為止,如果不明白操作,那么就看一遍熟記在心。雖然很難將整個流程繪制成圖,但是我可以靠不斷的實踐與積累,去了解這個流程的不同層面和要點,最后再將它們匯集起來,形成自己的思維和工作方式。
同事
我做過很多的兼職,我參加過很多的社團,我認識過很多的人,但沒有哪一家公司哪一群同事像多玩這樣讓我的生活每天充滿驚喜和期待。來到這里以后,我沒有遇到過很多公司都存在的欺負新人,沒有遇到過連學校都已被侵蝕掉的等級制度,沒有遇到爾虞我詐諂媚奉承,我為此深感慶幸。很開心能來到這里,這么說吧,我認識了自出生以來最為龐大的魔獸親友團,工作之余可以好好比劃比劃,想起來就興奮啊。
大學生崗位實習自我鑒定6
為期兩個月的頂崗實習結(jié)束了,在實習期間,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我很大的幫助,我得以順利完成實習,同時我也收獲了很多。
在工作中,我積極主動,認真負責,責任心強。我有強烈的進取心和求知欲,勇于探索,敢于承擔。我真誠待人,和同事相處融洽,有良好的團隊合作能力。認真聽取同事的意見,及時反省自己,不斷地提高自己業(yè)務(wù)水平和工作效率。
大學生崗位實習自我鑒定7
本人一個月的實習期即將結(jié)束,在這一個月里我學到了很多學校里沒有的東西,得到了同事們很大的幫助。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了本人的這個團隊中。
其次,在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。
為以后的工作提供便利,我努力學習,工作主要有:采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
大學生崗位實習自我鑒定8
實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,虛心好學。善于思考,能夠做到舉一反三。能夠?qū)⒃趯W校所學的專業(yè)知識靈活應(yīng)用到具體的工作當中去,保質(zhì)保量完成上級交代的工作任務(wù)。
同時,本人嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,或者遲到早退的現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,得到了公司領(lǐng)導(dǎo)以及同事的一致肯定。
大學生崗位實習自我鑒定9
本人在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念,僅僅只是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身覺得很神秘,不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處。
對于物流,我只知道它是:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。
三個月簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。
大學生崗位實習自我鑒定10
本人在一個月的生產(chǎn)實習中,我的工作效率并不高,也許是因為我自己一組,其他同學兩個人一組,但我覺得重要的是踏踏實實地工作,一步一個腳印,不要過分追求工作效率,工作質(zhì)量應(yīng)該放在第一位。
我學會了細心、專心和耐心,在xx學校工作不可避免要面對大量繁瑣的教學工作,長時間做同一樣事情,我們必須要保持平常心的狀態(tài),細心才不容易出錯,專心工作才會有高效率,耐心才能學到真本領(lǐng)。
讀萬卷書不如行萬里路,書到用時方恨少,平時在學校自以為學得不錯,但到了真正要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己有太多不足。不是學得多就有用,更重要的是學得精,通過本次實習,我對自己有了一個全新的認識,學到了一些在課堂上沒有的知識。
大學生崗位實習自我鑒定11
經(jīng)過兩個月的奮斗,我圓滿地完成了實習計劃,實習工作宣告成功。
通過實習,我把所學知識應(yīng)用于實踐,不僅鞏固了已學知識,還提高了動手能力。此外,在動手操作的過程中,我養(yǎng)成了認真、耐心的工作態(tài)度,對以后的學習工作有很大的幫助。
我在實習期間,工作刻苦認真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴格遵守實習單位和學校的規(guī)章制度。獲得了實習單位的肯定和實習老師的一致好評。