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      應聘3分鐘的自我介紹

      應聘3分鐘的自我介紹

        在競爭日趨增大的今天,學歷早已不是用人單位考核求職者的唯一標準,更重要的是個人能力的體現(xiàn)。同時一份優(yōu)秀的自我介紹便成為你求職的推力。應屆生在面試時該怎么介紹自己呢?下面是學習啦小編為大家整理的應聘3分鐘的自我介紹,僅供參考。

        應聘3分鐘的自我介紹篇一:

        各位老師,下午好:

        今天能夠在這里參加面試,有機會向老師們請教和學習,我感到非常榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

        我是這次面試的第*號考生,***,蒙族。2014年7月,我畢業(yè)于***大學****學院****專業(yè),在大學的四年里,我學習了經(jīng)濟學,管理學、金融學和法律的基礎知識。大學期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。2006年寒假,我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐,幫助殘疾兒童補習功課,照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間,我提高了與人溝通的能力,同時培養(yǎng)了良好的服務的意識。

        我性格開朗為人坦率,有責任感。同時我態(tài)度嚴謹、認真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作伙伴和認可我的 工作環(huán)境。

        愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種事業(yè)。”我認為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值,希望老師們能夠認可我,給我這個機會,謝謝。

        應聘3分鐘的自我介紹篇二:

        我叫yjbys,今年24歲,是**本地人,明年7月份研究生畢業(yè),本科和研究生都在西北政法大學就讀,本科的時候?qū)W的是民商法專業(yè),研究生讀的是法理專業(yè)。

        在學校期間,除了專業(yè)學習之外,會參加各種學?;顒?,加入過學生會,本科的時候擔任文藝部的部長,組織過多場學校的文藝晚會,在研究生期間又擔任研究生會主席,并兼任我們學院內(nèi)部刊物《**法律評論》的主編。在每年的暑假我還會去法院或檢察院實習。

        我屬于熱情開朗,具有親和力,平易近人的類型,而在這幾年的學生會工作當中,又提高了自己的辦事和處事能力,鍛煉我吃苦耐勞的精神,也增加了自己的生活閱歷,我記得在本科時候我們學生會自己籌錢去拍一部DV電影,在優(yōu)酷上還可以看到,在拍攝過程中,會遇到各種困難,如場地或設備,但是我和我們學生會的同學都能一一解決,這個過程養(yǎng)成了了我的良好的團隊合作精神和積極的學習進取精神。

        另外一方面我認為在工作當中,責任兩個字一直很重要的,不管是多小的事,只要是自己答應的或是本職的事,我都會盡自己最大的努力做好,不會說干到一半因為一些困難就放到那不管。

        這次我之所以應聘銀行,首先是因為我喜歡這個職業(yè),另外一方面我認為銀行是一個窗口行業(yè),會遇到很多不同的客戶,這會拓展我的交流面,特別能鍛煉我的與人溝通的能力,同時也可以讓我學到更多的知識與技能,雖然我的專業(yè)是法律,但是我會很用心的去學習銀行方面的知識,并且將法律知識與銀行方面的知識結合起來,相信他能讓我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與價值,我相信我有能力和信心做好這份工作,同時也非常感謝中信銀行給我這樣一次展現(xiàn)自己的機會!

        應聘3分鐘的自我介紹篇三:

        大家好,我叫xxx,應聘貴校的體育教師一職。首先向各位領導進行一下個人自我介紹。大學的四年時光,認真學習,刻苦訓練,并且各課成績優(yōu)異.同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長,配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務,從專項業(yè)務能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力,教學能力,力求教學方面新疑有效,且在實習中取得了優(yōu)異成績。

        在學習上,我積極進取,平時高標準嚴格要求自己,堅持馬列主義毛澤東思想,并采取先進的思維方式,客觀地看待問題,學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要,我堅持學習英語及計算機,就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

        在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

        在求學過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學習,我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。

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