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      做家教自我介紹_應(yīng)聘家教老師的新穎個人介紹

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      做家教自我介紹_應(yīng)聘家教老師的新穎個人介紹

        家教指專門從事家庭教育的教師,應(yīng)聘家教老師的時候,自我介紹是可以展現(xiàn)自己的一個機會。本文是學習啦小編為大家整理的做家教自我介紹,僅供參考。

        做家教自我介紹篇一

        本人性格開朗,樂觀向上,愛好廣泛,待人真誠,熱情、對工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)環(huán)境能力,耐心。與人相處和睦融洽,樂于助人。現(xiàn)就讀于。

        我的個性是外冷內(nèi)熱,初見時會比較靦腆,生疏一些。但并不難以相處,我很樂意與人溝通交流。我的愛好較為廣泛,喜歡看書,聽歌,還有畫畫,當然,我最喜歡的還是英語,這也是我選擇與這方面相關(guān)的兼職工作的原因。在英語程度上不敢說是最好的,但不會是最差的。而且,我曾在高中暑假里給小學生補過英語,效果還是可以的。

        在校期間,曾擔任過各科課代表,學習成績較好,榮獲學習標兵之稱,校運動上,也榮獲過女子800米的第二名。

        這樣的我不知是否符合您的要求,但我想我應(yīng)該可以勝任這份工作的,喜歡我的話希望可以給我這個機會,因為我很需要這份工作,謝謝!

        做家教自我介紹篇二

        我叫張帥,xx年到xx年在西安石油大學電氣工程及其自動化專業(yè)學習。

        班級排名第一,獲得過各項校級和國家級獎學金;英語四、六級一次性通過;同時,在校期間擔任院學生會科技部部長工作兩年;xx年6月成為正式中共黨員。

        在xx年研究生招生入學考試中,成功考入西北工業(yè)大學航海學院,攻讀武器系統(tǒng)及其應(yīng)用專業(yè)學術(shù)型研究生。可輔導初中英語、物理、數(shù)學;高中物理。

        做家教自我介紹篇三

        我叫黃宇媚,是XX大學2011屆小學教育(英語教學與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生,我深刻地認識到打好專業(yè)學科知識基礎(chǔ)對日后教學工作的重要性。在校期間,我充分地利用大學優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術(shù)氛圍,認真學習了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了英語學科及教育學等理論。同時,我一次性地通過了全國大學英語四六級考試,具備了良好的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學中善于創(chuàng)新。在課余時間,我大量閱讀了哲學、教育、心理等書籍,開拓視野,積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。此外,我還不斷拓展知識面,注重提高計算機應(yīng)用水平,能熟練制作教學課件,并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法,以確保跟上日新月異的知識時代。

        在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源于實踐,所以我利用課余時間去做家教,把自己學到的教學理論和專業(yè)知識運用到實踐中去。在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動和教育實習期間,我積極鍛煉自己,對備課、課堂教學等多加揣摩,進一步掌握了學生的學習和心理規(guī)律。另一方面,我在大學期間一直擔任班上的貧困生負責人干部工作。在職期間,我積極投入工作,認真負責地完成學院開展的每一項任務(wù)。雖然負責貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細心謹慎的精神。與此同時,我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。

        雖然我并不是從小就喜歡當教師的人,但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長,同時也潛移默化地被自己的老師影響著,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè),并且希望將自己所學到的科學文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切。

        做家教自我介紹篇四

        尊敬領(lǐng)導,您好!

        我叫XXX,是一名XX大學XX系XX屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。

        貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

        我的家鄉(xiāng)在xx-x,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。 大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“XX”協(xié)會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才!

        我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做一名合格的人民教師。 我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的! 我或許不是最優(yōu)秀的,但我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

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