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      生物類面試自我介紹

      時(shí)間: 春漫825 分享

        隨著生命科學(xué)的迅猛發(fā)展,高校生物學(xué)科教育也不斷革新。其中,高等師范院校生物專業(yè)不僅擔(dān)任著培養(yǎng)生物技術(shù)人才的角色,生物學(xué)求職者該怎么進(jìn)行自我介紹?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的生物類面試自我介紹,僅供參考。

        生物類面試自我介紹篇一:

        我叫xxx,是山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2012屆畢業(yè)生。

        大學(xué)四年,我始終嚴(yán)格要求自己,全方面鍛煉和發(fā)展自我。不斷的加強(qiáng)與人溝通交流的能力并取得了很大的提高,積極的參加實(shí)踐活動(dòng),大大的提高了我的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)上,我踏實(shí)努力,以優(yōu)秀的成績(jī)通過了所有課程,連續(xù)三年獲得三好學(xué)生的稱號(hào)并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,專業(yè)成績(jī)名列前茅。實(shí)驗(yàn)操作能力在大學(xué)期間得到很大的提高,能夠順利地獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)課程。同時(shí),我廣泛學(xué)習(xí)了英語、計(jì)算機(jī)等各方面知識(shí),先后通過了國家英語四、六級(jí)考試,國家計(jì)算機(jī)水平考試二級(jí),三級(jí),能熟練操作計(jì)算機(jī)常用軟件。我有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力,較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作能力和實(shí)踐能力。

        我的學(xué)校山東師范大學(xué)是山東省省屬重點(diǎn)大學(xué),具備師范類及非師范類專業(yè)。我所在專業(yè)生物技術(shù)專業(yè)是非師范類的,側(cè)重于生產(chǎn)應(yīng)用,所學(xué)習(xí)課程是面向生物制藥公司,發(fā)酵類公司,以及研發(fā)部門的。除學(xué)習(xí)了較寬廣的生物基礎(chǔ)知識(shí)外,我對(duì)生物技術(shù)的四大工程課程還有著較深入的學(xué)習(xí)。

        生物類面試自我介紹篇二:

        大家好,我叫XXX,是***師范院校生物系的學(xué)生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢(mèng)想,XX大學(xué)的幾年的學(xué)習(xí)與礪煉為我實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名中學(xué)教師。

        在師范學(xué)院濃郁的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我的知識(shí)能力得到了很大的提高。

        在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí),在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間,我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

        作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂觀向上,對(duì)大是大非保持清醒認(rèn)識(shí),不畏難繁,有信心、有責(zé)任感。

        在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了自己實(shí)踐能力。

        作為21世紀(jì)的一代青年和擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的我,不求流光溢彩,但求有一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進(jìn)入貴校成為教師隊(duì)伍中一員,我會(huì)用自己的努力證明您的選擇沒有錯(cuò)。

        生物類面試自我介紹篇三:

        您好!

        我是華南學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生。得知貴校招聘生物教師5名,并且缺乏校園園藝師,我是2009年從貴校高中畢業(yè)的,三年的高中生涯,我知道到母校的發(fā)展歷史、規(guī)模、文化、戰(zhàn)略、理念、目標(biāo),我深刻體會(huì)到母校的一切為了學(xué)生,以學(xué)生為本的原則的教學(xué)理念,并且注重對(duì)教師培養(yǎng),提供給教師很多的學(xué)習(xí)空間的這一管理理念深深地吸引了我。

        大學(xué)四年,我主修植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理、動(dòng)物生理、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等學(xué)科,這些課程,交給我系統(tǒng)的生物科學(xué)知識(shí),教會(huì)了我一種學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)的過程中,不僅注重本學(xué)科系統(tǒng)知識(shí)的儲(chǔ)備,個(gè)人簡(jiǎn)歷 wdjl.net,還注重理論與實(shí)際相結(jié)合。此外,利用學(xué)校圖書館,自學(xué)了園林花卉學(xué)、園林樹木學(xué)、園林設(shè)計(jì)等課程。

        在校期間,擔(dān)任過班干部,做過系黨支部的宣傳委員,做過系報(bào)的編輯,不斷培養(yǎng)了自己的溝通協(xié)作能力、組織能力和寫作能力。工作中沉穩(wěn)干練,思維敏捷,吃苦耐勞,不畏艱辛,責(zé)任心強(qiáng);善于進(jìn)行工作總結(jié),善于多角度考慮事情,善于總攬全局和規(guī)劃統(tǒng)籌; 并且,有效的利用學(xué)校的圖書館,閱讀過有關(guān)心理學(xué),管理,理財(cái),為人處世以及中外著名偉人的傳記,被這些偉人的事跡打動(dòng),感染,沉淀一種信念,學(xué)會(huì)了做人,做事。

        我期待到貴校來工作,盡管我的知識(shí)有待完善,能力有待提高,但我有一個(gè)上進(jìn)的心,我熱愛教育事業(yè),我會(huì)向?qū)W校的前輩學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,盡可能提高自己,爭(zhēng)取盡早做一名合格的教師,園藝方面,我仍會(huì)不斷學(xué)習(xí)。相信通過我的努力,能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

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