面試教師自我介紹范例
自我介紹也被稱為“應(yīng)聘第一問(wèn)”。那么應(yīng)聘教師時(shí)應(yīng)該怎么進(jìn)行自我介紹?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編帶你了解一下面試教師自我介紹范例。
面試教師自我介紹范例 篇【1】
大家好,
我叫xxx,是一名xx大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,
現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我性格爽朗,但做事嚴(yán)謹(jǐn),奉獻(xiàn)的宏愿剛好佐證了我對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進(jìn)學(xué)生的生活,把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度帶入學(xué)生的課堂,讓學(xué)生執(zhí)著于自己的選擇,做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人,同時(shí),我會(huì)盡全力將自己擅長(zhǎng)的投入教育事業(yè),最終實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好,別人能做到的,我會(huì)盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),我將用舒張壓的熱情證實(shí)您的選擇。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。'學(xué)高僅能為師,身正方能為范',在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
面試教師自我介紹范例 篇【2】
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸.希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫xxx。
今年22,我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開(kāi)朗,隨和.能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心.我以前在xxx實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取的良好心態(tài).
成為一名體育教師是我多年以來(lái)的愿望,所以我想從體育助教做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
面試教師自我介紹范例 篇【3】
尊敬的各位評(píng)委老師,大家上午好!
我是第十一組15號(hào)選手,本科就讀于歷史技術(shù)專業(yè)。從小,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師,可以幫助孩子們答疑解惑,掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己,提升自己各方面的素質(zhì),以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái),完成自己的理想,幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加歷史類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì):
一、我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是歷史技術(shù),通過(guò)對(duì)歷史類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí),為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二、大學(xué)期間,我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐,陽(yáng)光支教,教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合,可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變。
三、通過(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí),并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試,那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò),我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。今天,我所要講的內(nèi)容選自人教版高中歷史必修一XXXX,下面開(kāi)始我的授課環(huán)節(jié)。
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