醫(yī)學(xué)生求職面試自我介紹范文
自我介紹是日常工作中與陌生人建立關(guān)系、打開局面的一種非常重要的手段,小編下面就給大家分享一下面試自我介紹給大家,喜歡的可以收藏哦
醫(yī)學(xué)生面試自我介紹范文
作為徐州醫(yī)學(xué)院的臨床專業(yè)學(xué)生,我將于2013年7月畢業(yè)于本科學(xué)歷。在即將叩響社會(huì)這扇大門時(shí),我懷著無比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。
在五年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。五年,厚積薄發(fā)的五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。以上是我的面試自我介紹。在即將走向社會(huì)之時(shí),誠(chéng)望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的醫(yī)生工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)學(xué)生面試自我介紹
本人是一名臨床醫(yī)學(xué)生,名叫XXX,畢業(yè)于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識(shí)懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績(jī)較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對(duì)各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。讓我得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)是在20xx-20xx年廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院――燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2M、運(yùn)動(dòng)療法3M、康復(fù)病房3M、作業(yè)療法1M、理療1M、言語(yǔ)治療1M、肌電圖1M等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3M實(shí)習(xí)期間,對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對(duì)常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對(duì)病人有較好的溝通能力,對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí),基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解,為人誠(chéng)信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)|hbrc求職網(wǎng),為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息
醫(yī)學(xué)生求職的自我介紹
我是xx級(jí)臨床專業(yè)本科畢業(yè)生,要去一所單位應(yīng)聘內(nèi)分泌科和b超室,可是不太清楚應(yīng)聘面試要準(zhǔn)備些什么。單位那邊說只有一分鐘自我介紹,我都不知道要說些什么。(我是黨員,大學(xué)期間年年獎(jiǎng)學(xué)金,拿過校三好,全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),普通話二甲,四六級(jí)和國(guó)家計(jì)算機(jī)很早都過了,還有英語(yǔ)cet口語(yǔ)證,pets證,擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部,班干部)可是這些求職簡(jiǎn)歷上都有啊!
我真不知道要說些什么,他說把自己特點(diǎn)說出來,總不是要我說尊敬老師關(guān)心同學(xué)積極向黨組織靠攏之類的話吧,請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫幫忙,是能把要講的內(nèi)容都寫出來,謝謝了!!
面試看長(zhǎng)相氣質(zhì)性格。一般是問些生活問題和與病人的溝通技巧問題不用太擔(dān)心。
在這5分鐘的時(shí)間里,有你的自我介紹,還有考官對(duì)你的提問。這種提問包括職業(yè)認(rèn)識(shí)、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)以及溝通技能。在這些提問中容易出問題的還是專業(yè)問題,因?yàn)樵谔釋I(yè)問題時(shí),醫(yī)院的管理者容易出在醫(yī)院的醫(yī)療工作中需要了解的,或工作中容易遇到的問題。
各種專業(yè)的人員都要為病人服務(wù),都要執(zhí)行醫(yī)療的一些規(guī)定與制度,所以如果學(xué)的不是臨床,也應(yīng)了解臨床的一些重要的核心制度與對(duì)醫(yī)生的要求,不要只注意自己專業(yè)知識(shí),不顧及臨床的周邊知識(shí)。在了解臨床周邊知識(shí)的同時(shí),更要掌握自己本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),使得全體面試官看到的是一位專業(yè)知識(shí)熟練全面的、理想的專業(yè)人員。而不是不但周邊知識(shí)不掌握,對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的知識(shí)都不掌握的,讓人不能信任的應(yīng)聘者。
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