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      2019年小升初面試自我介紹

      時間: 詩盈1200 分享

        對于小升初的同學(xué)來說,好的自我介紹十分重要,今天小編就給大家?guī)砹嗣嬖囎晕医榻B,歡迎大家收藏哦

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        燦爛的陽光射在大地上,有一個青年邁著輕松的步伐向前方堅定的走著,那就是我,積極而向上的我。

        我是初二的普通學(xué)生,但很榮幸成為校第一批共青團員,也正是當(dāng)我親手呈上我的入團申請書時,我明白我的任務(wù)很艱巨,正應(yīng)了孟子的那句話:“天將降大任于是人也”。所以我要“苦我心志,勞我筋骨,餓我體膚,空乏我身,行拂亂我所為,所以動心忍性,曾益我所不能。”我的大任是什么?就是刻苦學(xué)習(xí),報效祖國,為中國恢復(fù)富強獻出所有力量!

        的確,在學(xué)習(xí)上,我有些偷懶,但是我會查缺補漏,努力學(xué)習(xí),因為在21世紀(jì)我必須用知識武裝自己的大腦,知識就是財富,就是力量!如果我什么都不學(xué),就會很餓,我的大腦會很餓,那么,我的前途將會很渺茫。

        我很喜歡文章,因為作者可以把自己的感情融入其中,在我眼里,寫文章就是享受文字中的樂趣,就是可以盡情宣泄自己的壞心情最佳途徑,所以我喜歡在網(wǎng)上交文友,我們在一起溝通文章,一起享受其中的樂趣,簡直是不亦樂乎啊!

        以前的我,沒有自信,很不堅強,遇到點挫折就灰心,于是我就墮落,無法自拔。但是在我的成長過程中,有許多人開導(dǎo)我,使我逐漸堅強,漸漸地,我明白了,在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫,因為他們不敢與困難戰(zhàn)斗!現(xiàn)在回眸以前的困難簡直是小波小浪,現(xiàn)在的我就算是狂風(fēng)怒吼,驚濤駭浪,我依然像那銅墻鐵壁一樣絲毫不動,讓困難煉造我堅韌的性格,這樣我可以自信的說:堅強是這樣煉成的!

        皎潔的月光灑在了大地上,有一個青年挺胸昂頭地向前方走著,那就是我,堅強而自信的我。

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        我,是一個黑中帶美,普普通通的小女孩,雖然不引人注意,但我卻是獨一無二的。

        我有一張正宗的瓜子臉,一雙看上去似小非小,似大非大的眼睛.像兩顆黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一頭烏黑光亮的秀發(fā),把我的下巴襯托得更尖了!加上一個小小的鼻子和一張能說會道的櫻桃小嘴。完美極了!要說我的優(yōu)點,最讓我以他為榮是寫字。我字很漂亮,記得那一次,我才讀二年級,當(dāng)老師宣布我寫字比賽得了二等獎。我恨不得馬上插上一雙翅膀,飛到媽媽身邊告訴她這個好消息!現(xiàn)在回想起來,以前太自我滿足了,現(xiàn)在我的目標(biāo)更大更遠了。雖然我有優(yōu)點,但是我也有缺點!人無完人嘛!唉!說到我,自然要先說我的缺點。我最大的缺點是粗心、三心二意,有一次,老師叫我們把每課一練帶回家做,我一邊做一邊聞著炒菜的香味心想:中午會吃什么?不久,“小車”就開老遠了!不知不覺我把缺點每課一練做完了。合上書,收回書包里。等到下午寫字課陳老師講評時,我才發(fā)現(xiàn)我把閱讀題的第一小題的答案寫到第二小題的橫線上,把第二小題的答案寫到第一小題的橫線上!你看,我是不是一只小馬虎!要說我的興趣愛好,那可是數(shù)不勝數(shù)。像什么書法、唱歌、聽音樂、看書......我都喜歡。我最喜歡的就是寫周記,我每周都會寫周記,有時因為沒有時間,所以沒寫!我現(xiàn)在長大了,不能什么事都向媽媽傾訴了,所以每當(dāng)我受委屈的時候,我都會打開日記本,向日記本傾訴,有時遇到開心、愉快的事我也會寫下來。我覺得日記本就像是我的一位好朋友。這就是我,一個普普通通、獨一無二的我!

        小升初面試自我介紹

        尊敬的老師:

        我們是****的家長,我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請,想進入貴校實驗班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話,應(yīng)該有一些,但不要太多羅嗦)

        下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:我孩子是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來,一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出,學(xué)校的課程就不用說了,全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

        另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績:一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí),業(yè)余時間還參加了一些比賽,比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述),六年級的時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。

        孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語,通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績,在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出,寫作能力也很強。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

        更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會,能力確實很強。(這一段也要詳細描述,讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)

        另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么,有則寫,沒有也可不寫)。

        孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子,在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時候還給老年人讓座,孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊長的職務(wù),這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述,這是孩子做人的開始,是很重要的)

        孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價,描述,這一段也很重要,最好寫一下)。

        熱切期望您的回音!

        此致敬禮!


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