升旗手自我介紹400字
自我介紹是人在社交過程當(dāng)中必不可少的一種自我呈現(xiàn)方式。那么,作為升旗手,應(yīng)如何進(jìn)行自我介紹呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的升旗手自我介紹400字,歡迎大家閱讀。
升旗手自我介紹400字篇1
20_年的10月27日,對我們?nèi)鄟碚f很特別----升旗班,對我個人來說更是特殊----因?yàn)槲沂巧焓帧?/p>
過早飯,我立刻穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門,只見班級的大部分同學(xué)都到了,整齊地在升旗臺前列隊(duì)等候教師的指揮。
當(dāng)老師把國旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思緒萬千,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時,我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場面,似乎看到那開國大典的壯觀場景……一種責(zé)任從心底油然升起。“請老師放心,保證完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)!”我向老師行了個報告禮,響亮的聲音傳遍了整個操場。
伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲,我與四名護(hù)旗員走在班級隊(duì)伍的前面,昂首挺胸,步伐矯健。待我將國旗安好后,才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間,我的心里有著一種說不出來的感覺。天啊!人山人海, 1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子,不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長舒了一口氣,定了定神。
這時,只聽見嘹亮的國歌聲響起來,同學(xué)們都不約而同地敬隊(duì)禮,我心里的緊張感剎那間完全消失了,目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場,像一名升旗的軍人,那么的驕傲與自豪。
“今天我因?qū)嶒?yàn)而驕傲,明天實(shí)驗(yàn)因我而自豪。”同學(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場上空回蕩,五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴(yán)宣誓聲飄揚(yáng)。然而,我與我們_中隊(duì)全體同學(xué)的夢想一起在飄,而且越飄越高……
升旗手自我介紹400字篇2
我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍,速度非???。三(1)班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過這只是模擬訓(xùn)練。接下來又對我們進(jìn)行了升國旗訓(xùn)練,我們總是不能和國歌協(xié)調(diào)起來,不是比國歌快,就是比國歌慢,怎么也練不好。
時間可過得真快,不一會兒就有很多班級下來了,我們也就停止了練習(xí)??匆娔敲炊嗳?,我的心便怦怦直跳了起來,像提著十五個吊桶————七上八下的,腳也發(fā)起抖來,真是太緊張了!升旗儀式正式開始了,先進(jìn)場,接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那么多人,讓我的心一下子跳到了喉嚨口,剛才還背得很熟練的話,現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了,說得真是語無倫次,亂七八糟。我真恨不得找個地洞鉆下去。
這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷,真緊張!
升旗手自我介紹400字篇3
六年級了,我終于成為一名光榮的升旗手,
很小的時候,我就希望自己能成為一名升旗手,能親手摸一摸那五星紅旗,摸摸那金閃閃的大星星。讓艷紅的旗映著我幸福的臉。因此,我十分羨慕那些升旗手。他們用手高揮國旗,拉動引線的姿勢,讓我傾倒;五星紅旗在她們手中徐徐上升的情景,讓我神往;國旗和太陽一起飛揚(yáng)的場面,更是讓我癡迷!
現(xiàn)在我也是一名真正的升旗手了,我親手揮旗,拉引線,國旗在我手中升起。每到星期一,我就心情激動,,幸福得像一位公主!
每當(dāng)國歌響起,大家就用尊敬的目光看著冉冉上升的五星紅旗,同時,同學(xué)們又用敬佩的眼光看著旗桿下 拉引線的我們,我就感到無比的驕傲和自豪!我就更莊重,嚴(yán)肅地把握好節(jié)奏,聚精會神地讓國旗從我手中緩緩升起。
每當(dāng)國旗升起,我總是情不自禁地想起了祖國,想起了英勇無畏的先輩們,是他們用自己的鮮血染紅了國旗,是他們的生命換來了我們今天幸福的生活。每當(dāng)國旗升起,我就會想起了我的理想,想起美好的未來;每當(dāng)看著紅旗伴著國歌從我手中升起,我的自信心就油然而生。啊!我為自己是一名升旗手而感到無比自豪!
我想大喊:“我是一名光榮的升旗手!”