測量專業(yè)求職自我介紹

　　隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展,高職測量專業(yè)教學改革也需不斷完善,方能保證測量專業(yè)人才的培養(yǎng)效率。下面是學習啦小編整理的測量專業(yè)求職自我介紹，歡迎大家閱讀。

　　測量專業(yè)求職自我介紹篇1

　　我叫cnrencai，來自一個農村家庭，是鄭州測繪學校工程測量專業(yè)的一名2015屆學生，面對現(xiàn)代競爭日益激烈的社會，特別是對人才素質的要求越來越高，對綜合素質也有較高的要求，我在校認真學習了工程測量、控制測量、地形測量、測量平差、航空攝影測量、航空攝影測量外業(yè)、數(shù)字化測圖、gps定位技術、autocad、等專業(yè)課程，不但學到了豐富的理論知識還積極參加實施提高動手能力，在外業(yè)學習了水準儀、經緯儀、全站儀等測量儀器，而且能熟練操作，在2015年5月登封完成了1:500地形圖測量實習，成果優(yōu)秀;在校內我積極參加校組織的各項活動來豐富我的樂趣，雖然成績不錯，但是我不會驕傲，我爭取學到的知識都能靈活運用，不驕不躁，無形的也培養(yǎng)了我的團隊精神和遇事靜下來好好處理的態(tài)度，在班級上和同學們互幫互助。

　　在貴單位人才招聘之際，我渴望成為貴公司一員，不求安逸的環(huán)境，但求一個發(fā)揮自我的舞臺，往日的成功與喜悅隨著畢業(yè)的鐘響而去，沉淀下來的是我對未來憧憬和事業(yè)的執(zhí)著追求，我深知一個合格的人才應該是專業(yè)知識與實踐技能齊備，激-情與穩(wěn)重謙有，有高尚道德與修養(yǎng)的人，給我一個機會，我將與貴公司齊頭并進。

　　測量專業(yè)求職自我介紹篇2

　　我叫陳志偉，來自湖北應城，就讀于長江工程職業(yè)技術學院勘測系工程測量專業(yè)。時光荏苒，轉眼就大三了，在大學里，我認真學習專業(yè)知識，注重技能操作。對于全站儀、gps、工程監(jiān)測、控制測量、地籍測量、數(shù)字化測圖、autocad、工程識圖制圖等專業(yè)知識，通過長期的實習，能熟練掌握以上儀器。

　　大學期間，本人積極向上、奮發(fā)進取，積極參加學校的活動，曾獲“社團優(yōu)秀會員”稱號。在社團的社會活動中得到了發(fā)展，提升了自我的全面素質。本人曾參加過多次實習：武九高鐵(黃石陽新段)定測、杭瑞高速(畢節(jié)至都格段)、南桂高速加寬改造工程。在實習的過程中，我遇到并與人合力解決了一些人為和測量儀器的問題，在這過程中，我積累了一定的經驗，也培養(yǎng)了吃苦耐勞、甘于奉獻、關心集體、求真務實的思想。

　　若能與您攜手共事，我將倍感榮幸。特呈上求職信一封，希望您能給我這次機會，我一定還您一份滿意!

　　測量專業(yè)求職自我介紹篇3

　　在四年時光中,我認真學習專業(yè)知識,學會融會貫通：既掌握了豐富的知識，又具備獨立思考和解決問題的能力，善于自學和自修，并可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。

　　在校期間，曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯(lián)合會文化部部長等校內重要學生干部，曾多次參加過大量的校內外的活動，由于成績突出,本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項，尊敬老師，團結同學，在校內擁有廣泛的群眾基礎。

　　我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年，能熟練地運用測繪儀器設備操作和數(shù)據處理、計算技術，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結問題，及時糾正錯誤、調整方案。善于活學活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發(fā)展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。

　　我重視社會實踐活動，到校外參加勤工助學工作，暑假期間參加暑假工，通過社會實踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會志愿活動等。

　　我知道自已還存在很多不足之處，在以后的工作和學習中我將繼續(xù)努力，改進缺點不足，改善學習方法，努力使自己盡快成為社會需要的人才。