在競聘工作時，你想做一個好的自我介紹嗎?你想你的自我介紹能夠別出心裁嗎?下面是學習啦小編整理的競聘政府崗位自我介紹，歡迎大家閱讀。

　　競聘政府崗位自我介紹篇1

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家下午好!

　　我叫***，現(xiàn)任數(shù)學系黨總支副書記。這次參加競聘的崗位是計科系黨總支書記。我于20XX年7月從貴州師范大學畢業(yè)，20XX年6月入黨。至今已在教育戰(zhàn)線上工作了20年。曾擔任過學校辦公室負責人，校團委書記，教務科副科長。還到長順縣支教兩年，任中學副校長。20XX年4月至20XX年12月，擔任學院黨委宣傳部副部長，20XX年1月起任數(shù)學系黨總支副書記。20XX年12月取得副教授職稱。

　　今天，我站在這里，向各位領導和老師們匯報自己的工作，也向各位領導和老師們推薦自己?？粗蠹谊P注和鼓勵的目光，我有點緊張。首先我要感謝各位領導、老師們多年來的關心、愛護和幫助，更要感謝大家一直以來對我的信任、鼓勵和支持。沒有大家的關心和幫助，就沒有我的今天，沒有大家的信任和支持，我就不可能站在這里。謝謝了!

　　下面，我簡要地介紹自己近三年來的工作情況。20XX年上半年我在黨委宣傳部工作，下半年到省委黨校學習。20XX年初回校后到數(shù)學系任黨總支副書記。

　　在數(shù)學系黨政主要領導的關心指導下，在全體老師的支持下，我很快就融入了這個新的集體之中。作為分管學生工作的系領導，我很快理清工作思路，積極主動開展工作，并在工作中不斷總結反思，不斷提高。除了做好常規(guī)工作以外，值得一提的是我們這幾年建立和堅持的幾個制度為推動學生工作的開展發(fā)揮了積極的作用：

　　一是堅持每周一次的輔導員例會制度。定期開會及時了解學生情況，解決學生管理工作中的各種問題。并在會上交流工作經(jīng)驗，討論共性問題，統(tǒng)一思想，達成共識，推動工作的有效開展。

　　二是建立了極為有效的信息暢通渠道和學生情況報告制度。為了掌握學生情況，我系各班都建立了極為有效的信息暢通渠道，指定各層級負責人，能夠保證信息的上傳下達。暢通的信息渠道消除了管理工作中的漏洞和盲區(qū)，保證了管理的針對性和有效性。

　　三是建立五聯(lián)系制度，發(fā)揮了管理的合力。一是一個學生黨員聯(lián)系一個學生寢室，幫助做好學生宿舍管理工作;二是一個教師黨員聯(lián)系一個學生班級，幫助輔導員做好班級學生管理工作;三是一個學生黨員聯(lián)系一個學困生，幫助學困生提高學習成績;四是一個學生黨員聯(lián)系一個入黨積極分子，幫助做好學生黨員發(fā)展工作;五是一個系領導聯(lián)系一個年級，幫助輔導員做好學生思想政治教育和管理工作。這個制度的建立和實行，效果非常明顯。特別是本學期學生黨員、學生干部做表率，創(chuàng)建黨員、干部示范寢室，使我系學生宿舍管理有了明顯的改變，3月份至今，沒有一個學生寢室因為衛(wèi)生不達標而被通報。

　　四是堅持學生干部的培訓制度。我們非常重視學生干部的選配和培訓工作，通過培訓，充分調動學生干部的積極性，使學生干部成為自我教育、自我服務、自我管理的生力軍。在學生干部的有力配合下，輔導員的工作壓力明顯緩解。

　　在工作過程中，我得到了廣大師生的支持和信任，工作干勁倍增。20XX年年終考核被評為優(yōu)秀，表明了數(shù)學系對我工作表現(xiàn)的認可。20XX年，20XX年連續(xù)被評為優(yōu)秀黨務工作者和大學生思想政治教育先進個人;20XX年撰寫的論文《加強干部作風建設是推動科學發(fā)展的關鍵》榮獲學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動征文二等獎;20XX年撰寫的論文《創(chuàng)建學習型領導班子的實踐與體會》一文參加學院踐行宗旨教育創(chuàng)先爭優(yōu)活動征文競賽獲一等獎，報省參評獲三等獎。

　　這次參加計科系總支書記這個崗位的競聘，我認為自己還是有優(yōu)勢的。

　　一是我有在學院多個崗位工作的經(jīng)歷，適應能力較強。多年來，我不管在哪個崗位上工作，都能做到干一行愛一行，不斷學習和提高，能較快地適應工作需要。多崗位鍛煉，讓我逐步熟悉了高等教育管理的諸多環(huán)節(jié)和黨政領導工作的基本方法，自己的工作經(jīng)驗不斷豐富、業(yè)務能力逐步提高、管理水平日益增強。我用自己的熱情、智慧和奉獻見證、參與、推動了學院的建設和發(fā)展，對崇德博學敬業(yè)創(chuàng)新的校訓和艱苦奮斗、自強不息、創(chuàng)新發(fā)展的師院精神有自己獨特的理解，對教育事業(yè)的熱愛，對學院的感情與日俱增。

　　二是我有黨務工作經(jīng)驗。20XX年到20XX年在院黨委宣傳部擔任副部長，其間還擔任過宣傳統(tǒng)戰(zhàn)支部的支部書記。20XX年至今，在數(shù)學系擔任黨總支副書記，8年的黨務工作經(jīng)歷使我有信心當好計科系的黨總支書記。

　　三是我有較好的文字寫作基礎，善于做思想政治工作。在宣傳部任職的幾年時間里，超強度的文字工作使我得到了系統(tǒng)的鍛煉，每次學院舉辦的征文比賽活動，我都積極參加，獲得了不少的獎項。因為勤于學習，善于思考，平時與學生接觸交流較多，講話學生愿意聽，喜歡聽，很受學生信賴。

　　四是我有一定的組織協(xié)調能力，有較強的責任意識，大局意識，能夠應對各種復雜的局面。

　　基于這些優(yōu)勢，我個人有決心、有信心做好計科系的黨務工作。但參與競聘我也做好了失敗的心理準備，不管結果如何，我都能正確對待，并將一如既往地做好自己的本職工作。如果能有幸走上這個崗位，我將在計科系現(xiàn)有工作成績和工作經(jīng)驗的基礎上，依靠領導班子全體成員和全體師生員工的集體智慧，奉行以人為本，教育、管理、服務三者和諧統(tǒng)一的工作理念，結合學院當前正在開展的五先進一滿意活動為重點來開展工作。具體的工作打算現(xiàn)在不好談，但我想，我要做到以下幾點：

　　一、盡最大努力，用最短時間盡快融入計科系這個集體。到任后，通過調研、座談交流盡快熟悉和了解系情、盡快進入工作狀態(tài)，讓大家了解我，接受我，為有效地開展工作打下良好的基礎。

　　二、加強學習，虛心求教，繼續(xù)抓好創(chuàng)建學習型領導班子這項工作。增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，深入師生，深入實際，切切實實為師生服務、為教學科研服務。

　　三、以黨建為突破口，以五先進一滿意活動為載體，充分調動和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，依靠基層黨支部和廣大師生員工，通過黨員、領導干部的示范帶動作用來推動各項工作的進一步開展。

　　四、以誠待人，努力工作，充分發(fā)揮黨政合力，建立科學規(guī)范的系級管理制度，形成良好運行的長效機制，有力地促進學生健康成長成才，促進計科系的快速發(fā)展。

　　各位領導、各位老師，你們今天的認同和支持將成為我明天工作的強大動力，你們今天為我投下的神圣一票將激勵和溫暖我的整個人生。

　　謝謝大家!

　　競聘政府崗位自我介紹篇2

　　近幾年來，在院系黨政領導的關懷下，在同事們的支持和幫助下，我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責，做了大量的工作，積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。

　　針對這次競聘我主要談兩個方面：一是我的自身優(yōu)勢，二是今后的打算。

　　對于這次競聘的崗位，主要有以下五個方面的自身優(yōu)勢。

　　第一、具有對學生工作的正確認識：即熱愛學生，熱愛學生工作，樂于為學生服務。所以我熱愛自己的選擇。

　　第二、具有較強的組織管理能力和協(xié)調溝通能力。從高中到大學一直擔任學生會主席，積累了豐富的學生工作經(jīng)驗，讓我能在學生管理工作方面輕車熟路，方法得當，游刃有余。

　　第三、具有較強的語言表達能力，善于做學生思想政治教育工作。在平時工作中，真正做到曉之以理、動之以情、導之以行，激勵優(yōu)秀學生更加上進，鼓勵中等學生追求上進，鞭策落后學生趕上先進。也于01年獲得“年度考核優(yōu)秀證書”，02年和03年連續(xù)兩年被為“優(yōu)秀政治輔導員”。所帶的班級被評為省級先進班集體。

　　第四、善于運用自己的專業(yè)特長拓展大學生的能力素質。運用自己的中文寫作特長對學生開展了多期口才與寫作培訓班?，F(xiàn)已在公開出版的學術刊物上發(fā)表的科研論文達6篇以上。

　　第五、善于思考，勤于學習，以廣博的學識對學生進行言傳身教。利用業(yè)余時間的學習，取得了北京大學人力資源管理專業(yè)第二學士學位，現(xiàn)正在攻讀教育管理專業(yè)的教育碩士，使自己成為一名集中文、管理、教育的復合型人才，多層次的知識結構讓我在從事學生工作方面得心應手。

　　綜上所述，我認為自己已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗，我將不負眾望，不辱使命。在新的崗位上，我將以積極的熱情、飽滿的精神和創(chuàng)新的舉措投入到工作中，同時虛心向領導和同事們請教和學習，踏踏實實做人，扎扎實實做事，實實在在為領導分憂、為師生服務。

　　對于今后的工作，主要做好以下七個方面：

　　第一、抓緊抓好學生思想政治教育，做好學生的穩(wěn)定工作。以靈活多樣的形式，以各種可能的途徑，讓學生在寓教于樂中主動接受思想政治教育。

　　第二、抓緊抓好學生黨建和團建工作。以黨建帶團建，以團建促黨建。讓更多的優(yōu)秀學生走進我們的黨組織，讓團組織真正發(fā)揮團結廣大青年學生的中堅作用。

　　第三、抓緊抓好學生常規(guī)管理和過程教育。深入學生當中，做學生的知心朋友。注重學生的常規(guī)行為習慣的養(yǎng)成，讓學生在學習、工作和生活中形成良好的習慣，從而成為社會的有用之材。

　　第四、抓緊抓好大學生能力培養(yǎng)和素質拓展。結合專業(yè)，開拓創(chuàng)新，開展豐富多彩的學生特色活動，讓學生真正提高綜合素質。

　　第五、抓緊抓好系風建設和學風建設。以高尚的文化引導學生，以良好的學風影響學生，讓學生工作真正與教學工作緊密結合起來。

　　第六、抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)工作。集思廣益，廣開門路，廣泛宣傳，讓就業(yè)單位走進來選擇學生，讓學生勇敢地走出去選擇就業(yè)單位。

　　第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務。搞好調查研究，為院系領導作好參謀，從而為學院的大發(fā)展盡一份綿薄之力。

　　尊敬的各位評委、各位領導和全體同事，下面我用一首對聯(lián)結束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”;下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”。橫批是“與時俱進”!

　　競聘政府崗位自我介紹篇3

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好，我叫XX，現(xiàn)任XXX局XXX職務。首先，感謝組織上給我這樣一個展示自我、超越自我、實現(xiàn)自我的機會，記得美國著名政治家富蘭克林有句名言“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你。”我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的XX事業(yè)而來。

　　今天我想表達三層意思：

　　一、感謝多年來，在XX縣領導及局同事們的關心、支持和愛護下，我少走了許多彎路，分享了更多更好的經(jīng)驗，綜合素質得到極大提高，工作視野不斷拓展，工作能力持續(xù)增強。在此，我真誠地向支持我、信任我、鼓勵我的各位領導、各位同事們表示衷心的感謝!

　　二、交底我今年XX歲，中共黨員，XX學歷。XXXX年畢來于XX大學，大學畢業(yè)參加工作后，先后在XX任職，擔任XXX、XXX、XXX等職務。我競聘的崗位是XXX處長。

　　我之所以競聘這個職位，是因為我自己具有以下四個方面的優(yōu)勢：

　　1、有較高的文化素養(yǎng)。我參加工作后，結合單位和自己的崗位實際，先后又參加了XXXX、XXXX培訓，取得了XXX資格證書。我始終不忘多讀書，快充電，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己，提高自己，能夠用理論知指導工作實踐，用工作實踐促進理論學習。工作中，我撰寫了XX多篇調研論文，有X多篇文章獲得國家級和省級獎勵。

　　2、有較多的實踐經(jīng)驗。XX年來，我從一名基層工作者走向領導工作崗位，多崗位的實踐培養(yǎng)了我踏踏實實做事，認認真真做人性格。多年的磨練，使我明白了當一名優(yōu)秀領導所必備的素質和要求，悟出了當好領導、凝聚人心、做好工作的方法。

　　3、有較強的工作能力。我在工作和生活中，注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“堂堂正正做人，扎扎實實干事”為座右鉻。具備了豐富的工作經(jīng)驗、求真務實的工作作風、良好的組織協(xié)調能力、駕馭全局的領導能力。先后獲得省市XXX、XXX多項榮譽稱號。我深信自己能夠在XXX的崗位上“挑大梁”，擔重任。

　　4、有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在的年齡正值干事創(chuàng)業(yè)之年，身體健康，精力旺盛。多年領導的工作經(jīng)歷磨練了我的性格，鍛造我的毅力，使我養(yǎng)成了敢打硬仗的良好工作作風。我堅信自己能夠以飽滿的熱情、高昂的士氣、旺盛的精力、健壯的體魄在XX這個崗位上尋找最佳位置，扮演最佳角色，創(chuàng)造最佳效能。

　　三、表態(tài)如果我能夠競聘XX處級干部，我將不負眾望，不忘諾言，恪盡職守，對織組和同志盡職、盡責、盡心、盡力，當一個稱職的“排頭兵”、“領頭雁”，為XX事業(yè)這艘巨輪掌舵揚帆，讓它乘風破浪、勇往直前，具體講，我會做到以下三點崗位競爭如同體育比賽，金牌只能有一塊，重要在于參與。無論競聘成功與否，都不會改變我對黨的忠誠，不會改變我對事業(yè)的執(zhí)著。我會正確對待自己，一如既往地充實、完善自己，自我加壓、自我增值，并隨時準備迎接更大的考驗。

　　我相信，機遇會青睞珍惜機遇的人。謝謝大家!