小學(xué)2分鐘自我介紹
小學(xué)2分鐘自我介紹
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，自我介紹最好不要簡(jiǎn)單地幾句話，這樣很難讓人記住你。一份好的自我介紹是經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)小學(xué)2分鐘自我介紹，供大家參考!
小學(xué)2分鐘自我介紹篇1
說(shuō)起我嘛，人還是挺文靜的，但是有時(shí)候鬧起來(lái)連老天都怕我三分，我這個(gè)人啊，就是愛(ài)想象，但是這可比不上我的張偉干妹的。說(shuō)起樣貌，我最討厭的就是我臉上的一顆痣。
說(shuō)起這顆痣，我就是煩，因?yàn)檫@顆痣一出生就有，但是這顆痣似乎故意和我作對(duì)，偏偏長(zhǎng)在兩眉之間，鼻梁之上，人稱“美人痣”，因?yàn)檫@顆痣的關(guān)系，我成了美人，爸爸媽媽還拿我開(kāi)玩笑，真是氣死人了，這樣說(shuō)我，好象我真的是個(gè)娘們似的。討厭死拉。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)想象，有人說(shuō)，想象為什么是缺點(diǎn)呢?想象是協(xié)作的一大好處嘛。我現(xiàn)在就來(lái)回答你吧!我的想象就是一些亂七八糟的沒(méi)有的事。但是我每當(dāng)想起就回覺(jué)得好笑。
那時(shí)一個(gè)陰天，天氣壞的很，打雷又不下雨，不知道龍王是不四在睡懶覺(jué)，雷公可要勤快的多。那個(gè)時(shí)候，我是在上數(shù)學(xué)課，教的是三角形與其有關(guān)圖形。老師呢，左手拿著一把直尺，右手拿著三角板。我呢，沒(méi)有心情聽(tīng)課，扒在桌子上懶洋洋的?？粗蠋熤背咭粨]，三角板一比，還真是象行走沙場(chǎng)的一只“母老虎”似的，左手拿著一把劍，右手呢，一個(gè)盾牌，沖者敵人喊：“你投不投降，不投我宰了你。”一面喊著，一面叫“士兵們”沖。“沖啊，打死他個(gè)狗日的。”突然轟的一聲，奇怪，我們的“將軍”又沒(méi)有帶鼓,那里來(lái)的鼓聲呢?哦!原來(lái)雷公和電母也來(lái)助我們一臂之力啊,在給我們助威呢!你不知道,那種感覺(jué)真的很爽.想著想著,我就不有的笑了出來(lái).
這就是我,讀了我的介紹之后,你覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的人呢?
如果可以的話,我也想知道you是怎樣的一個(gè)人!
小學(xué)2分鐘自我介紹篇2
我是快樂(lè)男孩-韓沛峰，媽媽說(shuō)我的名字寄托著長(zhǎng)輩的希望：希望我立志超群。說(shuō)來(lái)也巧，從小學(xué)到初中，我在班級(jí)的號(hào)次都是一號(hào)。
我喜歡在家中閱覽世界，在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊中匯集資料，在電腦屏幕中笑看天地——21世紀(jì)是信息技術(shù)的世紀(jì)，我也是個(gè)小計(jì)算機(jī)迷哦。從驚奇地注視著一頁(yè)頁(yè)精美的圖文開(kāi)始，不知不覺(jué)喜歡上了它。依然記得那一段時(shí)期，經(jīng)常在作文里炫耀自已“強(qiáng)大的內(nèi)存”，以此作為自我介紹的開(kāi)頭。
當(dāng)老師告訴我們巾山小學(xué)的網(wǎng)址并打開(kāi)它時(shí)，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于小有成就，做了學(xué)生天地區(qū)的版主，當(dāng)時(shí)欣喜得飛奔起來(lái)了。
漸漸地，我開(kāi)始了技術(shù)的研究，雖屢戰(zhàn)屢敗但仍屢敗屢戰(zhàn)，繼而升任TOP浙江網(wǎng)檢查官。
在六年級(jí)的少代會(huì)上，我竟被選為科技部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?？幣?。滿心歡喜，躊躇滿志，一次次的修改，一次次的編排，終于印出了首份?？玫搅诵ｉL(zhǎng)在結(jié)束典禮上的表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。
走出電子空間，吉它和象棋令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志，鍛煉人的思維。在樂(lè)曲中戰(zhàn)斗，在沉思中升華，吉它和象棋是我快樂(lè)的伙伴。
初中新舞臺(tái)，看我多精彩。無(wú)論是電子操作還是文藝活動(dòng)，只要需要，我一定第一個(gè)上。
這就是我，燦爛的我。
小學(xué)2分鐘自我介紹篇3
在茫茫人海中你可能認(rèn)識(shí)我，也可能不認(rèn)識(shí)我。我和每個(gè)人是不同的，我是一個(gè)只想進(jìn)步不想退步的我。
我叫×××。今年10歲，我是一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女生，我有一張胖乎乎的臉，臉上有一雙不大不小水汪汪的眼睛，上面還有兩條彎彎的像月牙似的眉毛。
我是一個(gè)聰明、有好奇心的的女孩。我對(duì)生活充滿了希望。
我是一個(gè)細(xì)心的孩子。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“珂珂，不會(huì)做就別做了。”我說(shuō)：“這可不行”。我自覺(jué)地抱起“教材全解”仔細(xì)地查了很多資料，最后在我不懈努力下，終于找到了那道題的答案。
我還有許許多多的愛(ài)好，比如：畫畫，寫書法……但是我更喜歡看課外書，因?yàn)闀镉袑W(xué)不完的知識(shí)，有做人的道理，還有好詞好句。如果你能把一些好詞佳句記到你的腦海里，那么寫作文就能做到“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”了。這樣你的作文一定會(huì)寫得栩栩如生更精彩。除此之外，我每天還有一門“必修課”那就是彈古箏。記得五歲那年，我突然喜歡上了民間樂(lè)器，所以媽媽就讓我學(xué)習(xí)了彈古箏，一開(kāi)始感覺(jué)簡(jiǎn)單好玩，慢慢地隨著級(jí)別的升高，我感到了枯燥乏味。但我卻堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，最后我堅(jiān)持了下來(lái)。在近幾年，我參加了多次比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我，你了解我了嗎?你想和我做朋友嗎?如果你想和我做朋友的話，我會(huì)珍惜你這個(gè)朋友的。
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