小學生十佳少年自我介紹_2017年十佳少年隊員個人介紹
小學生十佳少年自我介紹_2017年十佳少年隊員個人介紹
每個小學生都想成為十佳學生,成為十佳少年之后要做好自我介紹給大家留個好印象。下面是學習啦小編整理的小學生十佳少年自我介紹,歡迎大家閱讀。
小學生十佳少年自我介紹篇1
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學們:
我是三年級一班的學生,我叫xx。首先,我要感謝老師和同學,對我一直的關(guān)心和愛護,使我不斷的成長。我是歷年的全面發(fā)展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家,榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎,科幻畫二等獎,科技小論文等各種獎項。2009年在日照市少兒美術(shù)、書法大賽中榮獲色彩獎。2010年在國際天使藝術(shù)節(jié)第七屆全國青少年兒童文化藝術(shù)展評活動中,榮獲繪畫類少兒組一等獎。
我從小喜愛讀書,小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首,三年級我讀了四大名著等。現(xiàn)在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我學到了不少知識,懂得了不少道理,同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。
“別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記,記下自己的不足,記下成功的經(jīng)驗,也記下自己的親身感受。在家里,我孝敬父母,幫助他們干家務(wù)活。我的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己。在學校,能夠關(guān)心他人,尊敬老師,熱心幫助同學。
我不僅學習認真,還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候,就向汶川地震災區(qū)捐款。在一年級的時候,學校開展獻愛心活動,我把自己的零花錢獻給了災區(qū)的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書,讓同學們與我一起分享讀書的快樂。
我這次要競選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學們,是你們對我的支持和鼓勵,才讓我有勇氣站在這里,我不敢說我是最棒的,但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功,我會努力使自己更加優(yōu)秀,在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會繼續(xù)努力,我雖然沒有華麗的詞語,沒有光輝的業(yè)績,但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我,我不會讓大家失望!
小學生十佳少年自我介紹篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!揚起風帆,希望啟航,正如李白所說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我就是來自六年級四班的秦曉菲。我是一個熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情,使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀,讓我勇于面對各種困難,積極進取,奮勇爭先。
在學校里,我始終做到勤奮努力,上進好學,學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職,學習是我生活的主旋律,老師的鼓勵和表揚是我的開心果,堅定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中,我是他們的小助手;在同學眼中,我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中,我是他們的好女兒。
在老師的諄諄教導下,在同學們的熱心幫助下,我每學期都是技能競賽“小能手”,每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得:學校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。并在2012年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,如果我當選十佳少年,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學校,為同學多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下盡情揮灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生十佳少年自我介紹篇3
大家好!
我是來自三年級一班的班長,我叫xxx。
我是個上進心特別強的的女孩,上課時,我認真聽講,積極舉手發(fā)言,老師講的重點,難點,我總會用心地記在本子上,復習的時候拿出來翻看,便能溫故知新;我扎實刻苦的學習精神換來了豐碩的回報,每次測試的成績總是遙遙領(lǐng)先,年年被評為“全能之星”“三好學生”。我的愛好十分廣泛。我喜歡讀書,音樂、書法。。。每天完成作業(yè)后,我就會在知識的海洋里盡情的遨游。通過大量的閱讀,我結(jié)識了命運多舛的《白雪公主》,生活凄涼的《賣火柴的小女孩》,英勇不屈的《劉胡蘭》,欣賞了清香淡雅的《荷塘月色》,精美巧奪的《小桔燈》。。。媽媽還為我訂閱了《兒童文學》《實用文摘》《童話世界》,隨著年齡的增長,讀書成了我生活中不可缺少的一部分,讀書豐富了我的知識,陶冶了我的情操,提高了我的寫作水平?!督o媽媽洗腳》《小白兔采蘑菇》《放青蛙》等作品在《牡丹晚報》陸續(xù)刊登。我酷愛書法,曾在學校舉辦的硬筆書法比賽中獲得二等獎,寫的對聯(lián)被老師貼在醒目的地方讓同學效仿。對音樂我也情有獨鐘,閑暇之余,我會靜坐古箏前,用稚嫩十指,為媽媽彈奏一曲,來消除媽媽一天的疲憊和勞累!我還榮幸地成為了《牡丹晚報》的一名小記者,積極參加舉辦的每一次活動,在“潤華杯女性迷你車展”中的攝影比賽中,我拍攝的作品榮獲了三等獎,盡管我不是最好,但我是做得最努力的!
我知道,一個人光有優(yōu)異的成績是遠遠不夠的。還應該具有優(yōu)秀的品質(zhì)和樂于助人的精神,學校開展獻愛心活動,我積極投入到這項活動中,把平時的零花錢和心愛的圖畫書全部拿出來,獻給了汶川災區(qū)的小朋友。跟媽媽上街或者是游玩時,看到衣衫襤褸的乞討者,我會獻出自己的一份愛心。班上的劉博是剛轉(zhuǎn)來的新同學,我和他結(jié)成了一對一互助小組,每天抽出時間幫他補習功課,糾正發(fā)音,讓他感到班集體的溫暖和關(guān)心。在“班長”這個神圣的職位上,我總是勤勤懇懇,任勞任怨,凡事都盡量做到最好。與其他班干部同學一起商量制訂了管理班級紀律的方法,讓同學們每天都能在一個快樂、安靜的環(huán)境中學習成長。由于大家的共同努力,我們班每次都獲得流動紅旗,為此,我十分驕傲。老師親切地稱我為“得力的小助手”,同學們愉快地叫我“貼心的好朋友”。
生活上,我還是媽媽的小幫手,看到垃圾桶滿了,我會悄悄地去樓下倒掉;媽媽下班回來了,我會遞上一杯溫熱的開水,為了讓媽媽少操勞一點,我一直自己堅持洗襪子,紅領(lǐng)巾和桌布,有時給媽媽洗洗腳,捶捶背,讓媽媽感到我是她的“貼身小棉襖”。“母親節(jié)”那天,我偷偷地用零用錢在校門口買了一束康乃馨藏在身后,沖來接我的媽媽一亮,那一刻,我看到了媽媽欣喜目光中的點點晶瑩。
冰心曾說過,“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。在我的學習生活中,我也曾付出許多汗水,但這些汗水滋潤了我干渴的心田,豐富了我的生活,增長了見識,開闊了視野。如今,我能站在這里,我感到非常自豪。
俗話說:“金無赤足,人無完人。”我知道,過去的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長,是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。。
謝謝大家!
>>>下一頁更多精彩“小學生十佳少年自我介紹”