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      朗誦比賽開場(chǎng)自我介紹_朗誦比賽選手的自我介紹

      時(shí)間: 楚君939 分享

        在朗誦比賽場(chǎng)上開場(chǎng)的時(shí)候要先做自我介紹才正式開始比賽,要不觀眾怎么知道參加比賽的是誰。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的朗誦比賽開場(chǎng)自我介紹,歡迎大家閱讀。

        朗誦比賽開場(chǎng)自我介紹篇1

        我,一個(gè)普通女孩,個(gè)頭比潘長(zhǎng)江略高,比姚明矮;長(zhǎng)相嘛,走在街上不影響市容。

        我是個(gè)假小子,看見別人頭型酷,就狠下心把自己整整蓄了幾年的長(zhǎng)發(fā)剪掉。自我感覺良好,早上起床時(shí),才發(fā)現(xiàn)“灌木叢”全都站好了軍姿,被老媽罵了一頓!從此,我發(fā)誓再不剪長(zhǎng)發(fā)了。

        鄰居的姐姐是一個(gè)溫文爾雅的標(biāo)準(zhǔn)“淑女型,媽媽經(jīng)常把我和她相提并論,在媽媽的軟硬兼施下,我不得不告別了小熊牛仔褲,穿上淑女裙。在客人面前,盡量裝得文靜。爸媽的朋友盡是些搞笑高手,有好幾次憋得我快喘不過氣來,還要保持著微笑??腿俗邥r(shí),獎(jiǎng)賞性地說聲:“你女兒真有氣質(zhì)!”笑得爸爸媽媽臉都開了花。

        等客人走后,媽媽會(huì)說這次很好,下次繼續(xù)保持。唉,累死我了,這比我打幾場(chǎng)排球比賽還累呀!

        走在路上,遇見了幾位好友,沒想到他們也會(huì)這么沒創(chuàng)意!第一句就是:“你穿什么裙子?”

        “這是什么嘛,走路一點(diǎn)也不習(xí)慣,真是的。”我一邊走一邊抱怨著。

        “啊”一聲慘叫,我落水了,原因很簡(jiǎn)單,被裙子絆倒。當(dāng)我一臉慘相回到家,爸媽驚詫不已,我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的“衣服”離去,留下爸媽在家討論下一步的培養(yǎng)計(jì)劃!

        雨后彩虹,陽光普照。我哼著歌,大步向前,心情很愜意,身邊飄來林俊杰那《就是我》的歌聲。是呀,我就是我,何必要學(xué)別人呢?哼著《就是我》,我快速地離去。

        朗誦比賽開場(chǎng)自我介紹篇2

        我叫xx,其實(shí)我這個(gè)名字非常好記,因?yàn)橹灰谠瑒P的中間加一個(gè)世就就會(huì)變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安,那里到處都是田園,景色非常的秀麗。我今年十四周歲了,畢業(yè)于馬甸小學(xué)。家里有六口人,我有一個(gè)非常調(diào)皮的妹妹。

        我的愛好特別多,例如拳擊,乒乓球,電腦,象棋等等,這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋,因?yàn)槿瓝舫丝梢栽鰪?qiáng)我們的身體素質(zhì),還可以防身呢。然后就是象棋因?yàn)橄笃宀坏梢栽鲩L(zhǎng)我們的計(jì)謀,還可以讓我們?cè)谙缕逯薪坏礁嗟呐笥选?/p>

        以上就是我的愛好,和我對(duì)這些愛好的見解,當(dāng)然了我也不知道我說的對(duì)不對(duì),但有一點(diǎn)是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。

        上面說的是我的一些基本資料和愛好,下面就應(yīng)該說說我的缺點(diǎn)了。

        我最大的缺點(diǎn)就是愛笑,有人說愛笑是好事啊!但愛笑也要分場(chǎng)合呀,我也不知道我為什么有時(shí)控制不住自己,就是這個(gè)愛笑事情讓我被同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)幸災(zāi)樂禍的人,我記得事情是這樣的;有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課,當(dāng)老師講到最悲哀的時(shí)候,我突然笑了起來,老師看了看我,我停住了嗎,但不巧的是除了老師看到,還有一個(gè)女生也看到了。在放學(xué)路上我聽見了那個(gè)看見我笑的女生和數(shù)學(xué)班說;今天上午老師講海倫凱勒的時(shí)候,我看見袁凱在笑。不可能,數(shù)學(xué)班長(zhǎng)驚訝的問道!這是我親眼看到的,數(shù)學(xué)班長(zhǎng)相信了。

        我聽到這兒,心里想;不好。果然下午上學(xué)的時(shí)候大家都說袁凱沒想到你原來是這樣的人,我們都看錯(cuò)你了。說道這兒我想你們應(yīng)該知道了我為什么說;我愛笑是我的最大的缺點(diǎn)了吧。

        說了這么多我想你們都應(yīng)該了解我了吧。

        朗誦比賽開場(chǎng)自我介紹篇3

        “我是誰?”

        在空曠的壩子,我吶喊著,回聲“我是誰,我是……”又傳到耳中。

        “我是誰?”在午間的教室,一個(gè)聲音突然響起。

        “哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無聊,”一個(gè)奇怪的語調(diào)。

        “我是誰……?”

        “你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor。”一個(gè)溫馨的聲音從窗里傳出。

        “你來到學(xué)校,成為一名學(xué)生,也成為一名班干部,要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說。

        “是的,我會(huì)努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。

        “上課認(rèn)真聽講,課后積極工作,事無大小,只要自己積極的答應(yīng)了,就不顧一切搞定它……”

        日子一天、一周、一學(xué)期地過去。我乏了,心中有了新的想法——得過且過,做一天和尚撞一天鐘……

        無數(shù)個(gè)時(shí)刻在家中,父親殷切地說:“兒子,你看父親無機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),你是幸福的,要好好珍惜,把握未來,為國(guó)為家爭(zhēng)光,為自己創(chuàng)造一筆無形的財(cái)富……怎么樣,姐姐有榜樣,今朝目標(biāo)如何……”

        “是啊!好好學(xué)習(xí),利己利人利家國(guó)……”我細(xì)心領(lǐng)會(huì)父母的話語。

        “嗯……還是按照老規(guī)矩,就前進(jìn)一名,好嗎?”

        父親看了我一眼,“沒有進(jìn)取之心,唉!”

        母親說“好吧,慢慢進(jìn)步。”我的心顫動(dòng)著,不知所措,走一步再看吧!安慰自己想著。

        “……”父親一陣沉默。

        我?guī)е改傅南M?,老師信任,和自己的愿望,硬著頭皮踏進(jìn)教室,學(xué)習(xí),工作,奮斗我的世界里的理想,沖刺著自己一天又一天的希望。

        期末考試大跌眼鏡,老師、父母痛心疾首,我也灰心喪氣,生活的平靜又一次被打破,面臨著……

        “我會(huì)努力的,我會(huì)有更大的進(jìn)步……”我抬頭挺胸面對(duì)著父親說。

        走出教室,“我是誰”,現(xiàn)在是什么角色,這個(gè)問題又浮現(xiàn)在我的腦海。

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