小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹
小朋友好的自我介紹十分重要，良好的表達(dá)，可以展示自己的實(shí)力和自信，給人留下深刻的印象。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹，希望大家喜歡。
小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹篇1
瞧!這個(gè)小女孩，個(gè)子不高，只有一米三出頭，但顯得很靈活。頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小牙，有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些“調(diào)皮”。這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的假小子。我人緣也不錯(cuò)，男生女生里面都我有最要好的朋友。
我的優(yōu)點(diǎn)可不少，比如說(shuō)：我愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)都愛(ài)看;我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體;我不欺負(fù)弱小，看到有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué)，我會(huì)挺身而出，不讓那個(gè)同學(xué)欺負(fù)別人……我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!
可是我的缺點(diǎn)也不少，對(duì)我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中。
前 幾天數(shù)學(xué)做一張練習(xí)卷，老師說(shuō)：“這次卷子內(nèi)容有些多，大家要抓緊時(shí)間做。”我一聽(tīng)，心里忐忑不安，因?yàn)槲易鲱}目不快。卷子發(fā)下來(lái)，我看了一遍題目，都是 應(yīng)用題，還好都挺簡(jiǎn)單。第一面我做得還都挺順利，我把卷子翻到第二面，仔細(xì)審了反面的第一道應(yīng)用題的題目，就開(kāi)始信心十足的做那道應(yīng)用題，可當(dāng)我算最后卻 算出了循環(huán)小數(shù)。我想：怎么可能?我反復(fù)審題，得到的方程還是這個(gè)。我又反復(fù)計(jì)算，看不出計(jì)算上有什么問(wèn)題。我怕來(lái)不及，便趕緊跳過(guò)這道題，去做下面的題 目。做完下面的題目，又回上來(lái)看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。我把錯(cuò)誤改了，算出來(lái)答案是12.5。我又仔細(xì)檢查了一遍卷子，沒(méi)有找到任何 錯(cuò)誤。打鈴了，我把卷子交了上去?？僧?dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只考了93分，就錯(cuò)一道題，還是錯(cuò)在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍，算出來(lái)答案應(yīng)該是 12.5，而我卻把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該是跟在2后面的，我卻把它點(diǎn)在了1的后面，變成了1.25。答案算錯(cuò)一道題的分?jǐn)?shù)要全部扣掉，一道應(yīng)用題有整整 7分啊!
唉，都是粗心惹的禍。明明可以得到100分，卻沒(méi)有得到。
這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎?
小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹篇2
升入初中時(shí)，我就是我們班上最矮的。一年來(lái)后，不少同學(xué)進(jìn)入青春期，像春雨后的竹筍一樣瘋狂地竄個(gè)，可我的身高似乎還處于冬眠期，幾乎沒(méi)多少變化，所以跟同學(xué)們一比，我顯得更矮了。個(gè)頭矮，加之年齡也較一般同學(xué)小，同學(xué)們就給我取了個(gè)外號(hào)——“小胖”。盡管我內(nèi)心很反感這個(gè)外號(hào)，但時(shí)間一長(zhǎng)，也只好逆來(lái)順受，慢慢地接受了。
記得有一天，教我們班數(shù)學(xué)的劉老師過(guò)生日。我心里暗自竊喜：今天應(yīng)當(dāng)不會(huì)有人留意我了，不會(huì)再有人不厭其煩地叫我小胖了，因?yàn)榻裉焓莿⒗蠋煹纳?，她才是主角，大家的注意力一定都?huì)放到她身上了。我心里美美的，搬了把椅子坐好，順手掏出一本書(shū)來(lái)看。哪知我剛掏出書(shū)來(lái)，就從背后傳來(lái)一聲巨吼：“小胖!”我條件反射地回過(guò)頭去，原來(lái)是我班的“暴力女孩”在叫我。“借我看看!”我一看是她，乖乖地把書(shū)遞了過(guò)去。
沒(méi)得書(shū)看了，就看表演吧。這時(shí)正好趕上“瘋小子”在扯著脖子吼嗓子，那架勢(shì)似乎是不把校園里的小鳥(niǎo)全部從鳥(niǎo)巢里震下來(lái)誓不罷休，聽(tīng)他“唱歌”真是在挑戰(zhàn)自己承受力的極限!好在沒(méi)一會(huì)，上蛋糕了，“瘋小子”停止了對(duì)我們耳朵的折磨。趕巧這時(shí)“暴力女孩”把書(shū)還給了我(因?yàn)樗X(jué)得我的書(shū)索然無(wú)味)，于是我又準(zhǔn)備看書(shū)。哪知?jiǎng)偞蜷_(kāi)書(shū)，旁邊又是一聲：“小胖!該唱生日歌了，站起來(lái)唱生日歌!”我迅速地合上書(shū)本，和同學(xué)們一起唱響生日歌，祝老師生日快樂(lè)。
唱了生日歌，我想現(xiàn)在沒(méi)我什么事了，應(yīng)當(dāng)可以安靜一會(huì)了，于是再次翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。哪知我剛看了不到一分鐘，對(duì)面又傳來(lái)一聲：“小胖!”我趕緊抬頭，原來(lái)是老師正捧著一份蛋糕沖我走來(lái)，“快!來(lái)吃蛋糕!”看到老師親自給我送蛋糕過(guò)來(lái)了，我覺(jué)得承受不起，趕忙扔下書(shū)本迎了上去，雙手接上蛋糕。吃了蛋糕之后，老師和同學(xué)又不斷地叫我吃這吃那。“小胖，吃個(gè)草莓!”“小胖，吃塊巧克力!”……好像炒悶豆似的，“小胖”的叫聲此起彼伏，讓我疲于應(yīng)付?？傊?，我都記不清那天被人叫了多少次“小胖了”。
瞧!我就是這么一個(gè)人：不喜歡被叫外號(hào)，外號(hào)卻時(shí)時(shí)在耳邊縈繞;本來(lái)只是個(gè)配角，可大家的目光總在我身上聚焦;好想擁有一份寧?kù)o，卻總被老師同學(xué)們的熱鬧擁抱。
小朋友優(yōu)缺點(diǎn)的自我介紹篇3
我是一個(gè)活潑的小男孩，今年13歲。長(zhǎng)的很瘦，個(gè)子比較高，圓圓的臉上有一對(duì)小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，做事比較粗心。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活。有一次，媽媽在拖地，我看她忙得很辛苦，就主動(dòng)幫助她。我把拖把擰干，拖了起來(lái)，從房間拖到了客廳，又從客廳拖到了廚房。拖好之后，已經(jīng)是滿頭大汗了。媽媽看見(jiàn)地面變得干干凈凈夸我說(shuō)：“你真能干!”在學(xué)校里，我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生。
我不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，而且樂(lè)于助人，愛(ài)幫助同學(xué)。一次考試時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的鉛筆沒(méi)帶，正在焦急，我主動(dòng)借給了他。在我家樓下有位老奶奶，生活艱苦，我經(jīng)常幫助她。以前，我把空瓶子和廢紙盒扔進(jìn)垃圾箱，現(xiàn)在送給老奶奶當(dāng)廢品賣(mài)掉。有一天傍晚，天空烏云密布，要下雨了，我放學(xué)回來(lái)，正好看見(jiàn)老奶奶一手拄著拐杖，一手拿著凳子，一步一步慢慢地走著，我急忙跑了過(guò)去，幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
五年級(jí)時(shí)我加入了新集體，來(lái)到了中山路小學(xué)，慢慢地熟悉了同學(xué)們。在這個(gè)集體中，與大家和睦相處，互相幫助，一起歡笑，非常的快樂(lè)。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發(fā)言，怕說(shuō)錯(cuò)了，有一次，上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我猶猶豫豫，一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒又把手放下，最后鼓起勇氣把手舉了起來(lái)。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。
這就是我一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又樂(lè)于助人的小男孩-----陳星起。
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