班主任自我介紹
班主任是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,是學(xué)生精神家園里的守護(hù)者、人生道路上的引導(dǎo)者。所以班主任的自我介紹尤為重要,那么班主任該如何自我介紹呢,以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于班主任自我介紹,給大家作為參考,歡迎閱讀!
班主任自我介紹篇1
同學(xué)們,大家好!很高興能在這里跟大家見(jiàn)面。本學(xué)期呢,由我來(lái)?yè)?dān)任咱們班的班主任兼語(yǔ)文老師。我是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,初來(lái)乍到就被委于如此重任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。那么,我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****,電話號(hào)碼是********,以后你們有什么事情(無(wú)論是公事還是私事),只要你樂(lè)意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵(lì)著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷茫或者慵懶的時(shí)候,用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵(lì)你。
老師的自我介紹就先到這里,以后我們會(huì)有很長(zhǎng)的時(shí)間可以慢慢了解。
這節(jié)課呢,我們先來(lái)談?wù)勎覀兘酉聛?lái)的學(xué)習(xí)很生活。
首先,作為班主任,我在接任咱們班的時(shí)候呢,并沒(méi)有像別的老師那樣去向前任班主任打聽(tīng)班里的情況,這并不是因?yàn)槲覒?,而是我不想讓自己有個(gè)先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽(tīng)情況的話,他必然會(huì)告訴我誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習(xí)很好很聽(tīng)話,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺(jué)的對(duì)那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn),這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對(duì)其他同學(xué)很不公平,所以我沒(méi)去問(wèn)?,F(xiàn)在,你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,大家想在這張白紙上書(shū)寫(xiě)什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!
我認(rèn)為快樂(lè)乃人生之本,快樂(lè)也是學(xué)習(xí)的根本。大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者” 這是孔老先生留給我們的至理名言。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè)。
最后,作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí),處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的,我或許不漂亮但我聰明,我或許不聰明但我勤奮,我或許不那么努力但我善良,我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛(ài)生活。嗯,所以要自信。我們或許無(wú)法改變過(guò)去,但是我們可以從現(xiàn)在開(kāi)始,相信自己。自己相信自己了,別人才會(huì)相信你。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對(duì)的事情馬上改過(guò),對(duì)的事情堅(jiān)持去做。當(dāng)你說(shuō)“我就是要做這件事,多困難我都不在乎”時(shí),老天爺就會(huì)開(kāi)始支持你!
好,這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情,向美好的明天出發(fā)吧!
班主任自我介紹篇2
親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課,從這一學(xué)期開(kāi)始,將由我擔(dān)任你們的班主任。很開(kāi)心成為你們的班主任,看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。我想啊!大家最關(guān)心的就是我這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人對(duì)吧?哪么下面就由老師做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧! 老師的名字叫秦娟,畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè),對(duì)于教育學(xué)有著深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿與教學(xué)中,用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣;其次,老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗,興趣比較廣泛的人,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋一下哦!第三,老師的學(xué)習(xí) 工作 生活可總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格認(rèn)真熱情積極樂(lè)觀,希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的好習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師覺(jué)得他這句話說(shuō)得很好:沒(méi)有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒(méi)有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話告訴我們一個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!
同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識(shí)。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿,可以提出來(lái),我一定改正。
我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說(shuō)錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵?lái)這里學(xué)習(xí)的,假如什么知識(shí)你都會(huì)了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說(shuō),即使是老師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?
最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。
祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝大家! 1
班主任自我介紹篇3
同學(xué)們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,同學(xué)們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學(xué)生回答)剛才同學(xué)們說(shuō)得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了激動(dòng),更多的是快樂(lè)!因?yàn)槔蠋熆吹搅寺斆髁胬?、活潑可?ài)的你們!老師的心情你們都知道了,同學(xué)們?cè)试S老師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎樣?為什么?)(學(xué)生答)好!希望我們時(shí)時(shí)能保持愉快的心情,迎接每天的學(xué)習(xí)與生活,好不好?
快樂(lè)之余,讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧:老師的名字叫陳育清,畢業(yè)于湛江師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識(shí)。其次,老師是一個(gè)性格比較開(kāi)朗,興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書(shū)法,乒乓球喜愛(ài)甚加,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好:沒(méi)有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒(méi)有好的學(xué)校,只要有好的老師 ;其實(shí)也沒(méi)有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。
祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻?。謝謝!
班主任自我介紹篇4
同學(xué)們,大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫×××,以后還負(fù)責(zé)上×××課程。從今以后我們就一起過(guò)了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。
第一節(jié)課交流,先讓他們對(duì)你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會(huì)當(dāng)你是好朋友也就是說(shuō)給你面子,你說(shuō)他他會(huì)聽(tīng)的,你管教的太嚴(yán)了會(huì)有一些孩子故意搗亂給你難看。
記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒(méi)辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。